雙非本科出身的同學(xué)想去日本留學(xué)，又擔(dān)心出身校不夠好導(dǎo)致申不到好學(xué)校，今天蔚藍(lán)留學(xué)分享往期幾位二本同學(xué)的合格案例，簡單聊聊雙非院校去日本留學(xué)的注意事項(xiàng)。

• A同學(xué)
• 出身院校：國內(nèi)二本
• 出身專業(yè)：日語專業(yè)
• 合格院校：東京大學(xué)
• 合格專業(yè)：國際關(guān)系

A同學(xué)的出身校是國內(nèi)的一所二本，學(xué)習(xí)的專業(yè)是日語，想去日本讀國際關(guān)系專業(yè)的研究生，并且選校范圍全都是帝國大學(xué)，在被很多機(jī)構(gòu)勸退后，同學(xué)找到了我們蔚藍(lán)。

日本的研究生雖然不需要筆試，但是每位教授也都有著各自嚴(yán)格地選拔標(biāo)準(zhǔn)，尤其是帝國大學(xué)這種日本的一流大學(xué)。我們?cè)诙嗄晟暾?qǐng)中，曾經(jīng)就遇到過教授來信詢問學(xué)生出身校排名情況，告知學(xué)生只接收中國排名前20的學(xué)校的畢業(yè)生的情況。在這方面，該同學(xué)確實(shí)不占優(yōu)勢。

但是同學(xué)也有自己的優(yōu)點(diǎn)，首先是語言成績非常棒，日語N1接近滿分。其次就是本科的均分接近90，這足以證明個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生之前有過相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下一步步完善了研究計(jì)劃書。

有一位教授看完了研究計(jì)劃書后，愿意給一次視頻面試的機(jī)會(huì)?？紤]到同學(xué)的口語和聽力能力比較一般，我們制定了兩周內(nèi)強(qiáng)化訓(xùn)練的計(jì)劃，這位同學(xué)完全配合蔚藍(lán)研究指導(dǎo)老師和口語老師的安排，進(jìn)行了多次面試演練，每次演練結(jié)束后，都會(huì)針對(duì)我們給他圈的問題點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，進(jìn)步非常迅速。在面試前幾乎能倒背如流，最后順利拿到了內(nèi)諾。

B同學(xué)

• 出身院校：國內(nèi)二本
• 出身專業(yè)：日語專業(yè)
• 合格院校：橫濱國立大學(xué)
• 合格專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)

B同學(xué)雖然是日語專業(yè)出身，但一心想去日本讀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生，并且希望能夠去東京都市圈的學(xué)校，但是同學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)了解較少，需要惡補(bǔ)。另一方面，GPA和英語成績不是很理想。

基于這幾點(diǎn)，我們和同學(xué)協(xié)商后把目標(biāo)放在了普通國公立大學(xué)，與其硬碰硬倒不如把精力更多放在教授內(nèi)諾制及排名稍微靠后一些的院校，先搶個(gè)名額再說?。≒S：經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科大部分都是統(tǒng)一出愿制度，大部分統(tǒng)一出愿的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科是很少要求面試的，除非是個(gè)別教授會(huì)單獨(dú)安排。）

然后是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)備研究計(jì)劃書。雖然我們可以代寫計(jì)劃書，但是如果沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，他沒經(jīng)歷過經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)課題地研究過程，不懂研究方法論，那么之后和教授見了面，一旦穿幫，就會(huì)后患無窮。所以手把手帶學(xué)生寫研究計(jì)劃書，從構(gòu)成到研究方法，其實(shí)是一個(gè)從0到1保姆陪跑的過程?？杀任覀兇鷮懷芯坑?jì)劃書累多了。

日本留學(xué)雖然也會(huì)看出身校和GPA，但只要你肯努力，一切就都有可能。日本最大的特點(diǎn)是內(nèi)諾制的研究生制度，這讓申請(qǐng)從“留學(xué)生-學(xué)校”變?yōu)榱恕傲魧W(xué)生-教授”，本質(zhì)上是學(xué)生與老師的直接交流，只要老師認(rèn)可你，你就可以被錄取。

最后送給普本學(xué)生幾條建議，一是要學(xué)好語言，根據(jù)專業(yè)要求學(xué)好日語和英語；二是盡量不要讓GPA太低，尤其是核心專業(yè)課，成績?cè)礁咴胶?；三是選對(duì)導(dǎo)師，并準(zhǔn)備研究計(jì)劃書，這是說服導(dǎo)師錄取你的關(guān)鍵。