北京
這兩天，南京多校將早晨到校時(shí)間改為8點(diǎn)引發(fā)廣泛關(guān)注。接到推遲到校通知的家長(zhǎng)透露，校方要求學(xué)生盡量不早于7:40或7:50到校，8:00開(kāi)始統(tǒng)一教育教學(xué)活動(dòng)，意味著取消傳統(tǒng)意義上的早讀。于是，有不少家長(zhǎng)針對(duì)孩子升入中學(xué)后是否可以取消早讀展開(kāi)討論。
反對(duì)者稱早讀是優(yōu)良傳統(tǒng)，可以幫孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，而且早讀有利于鞏固記憶、提高成績(jī)。支持者呼吁少些內(nèi)卷，表示孩子要長(zhǎng)身體，每天昏昏沉沉到校，長(zhǎng)此以往學(xué)習(xí)效率也不見(jiàn)得就能提高。
事實(shí)上，推遲到校只是溫情管理，并非否定早讀。天氣越來(lái)越冷，調(diào)整到校的時(shí)間，讓孩子可以多睡一會(huì)兒，既符合教育部對(duì)于加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理的要求，也是一種人性化的暖心之舉。從學(xué)校通知的內(nèi)容來(lái)看，讓孩子晚些到校，可使家長(zhǎng)和學(xué)生在時(shí)間管理上多出一種可能，起居可以更加從容。但這并不代表學(xué)?！耙坏肚小钡胤穸ㄔ缱x，而是在冬日把居家早讀的決定權(quán)交給每一個(gè)家庭，允許人們實(shí)事求是、因人而異做出合適的選擇，同時(shí)不影響孩子后續(xù)到校正常學(xué)習(xí)。
看待此類溫情的舉措其實(shí)無(wú)需過(guò)度解讀。教育改革永遠(yuǎn)在路上，早讀話題背后更大的民生關(guān)切在于育人導(dǎo)向和相關(guān)理念的變革，能夠看見(jiàn)更多學(xué)生的成長(zhǎng)需求、體諒學(xué)生背后一個(gè)個(gè)家庭，就是進(jìn)步。（李睿哲）
來(lái)源：新華日?qǐng)?bào)
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