5年來，廣東省高起點(diǎn)新建深圳理工大學(xué)、大灣區(qū)大學(xué)、香港科技大學(xué)(廣州)、香港城市大學(xué)(東莞)等一批新型研究型大學(xué)、內(nèi)地與港澳合作辦學(xué)高校。　南都資料圖

1月7日，“‘十四五’廣東成就”系列主題新聞發(fā)布會(huì)第二十場(chǎng)舉行。本次發(fā)布會(huì)以“教育強(qiáng)省建設(shè)”為主題，廣東省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹“十四五”時(shí)期廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省等情況和成效，并回答記者提問。

會(huì)上，廣東省委教育工委書記，廣東省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)林如鵬指出，“十四五”期間，廣東加快推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，“十四五”規(guī)劃各項(xiàng)主要任務(wù)順利完成。

新增10所本科院校　　

截至2025年底，全省各級(jí)各類學(xué)校有36868所(含成人高校、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校；不含技工學(xué)校數(shù)據(jù)，下同)，較“十三五”末期增加28所，僅次于河南省，居全國(guó)第二；在校生2766.19萬人，較“十三五”末期增加165.56萬人，居全國(guó)第一；專任教師168.04萬人，較“十三五”末期增加15.85萬人，居全國(guó)第一；基礎(chǔ)教育辦學(xué)規(guī)模約占全國(guó)1/10，保障全國(guó)近1/5的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)。8所高校及21個(gè)學(xué)科入選第二輪國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，高校數(shù)比首輪新增3所，增量全國(guó)第一；609個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；16所高職入選第二期國(guó)家“雙高計(jì)劃”，數(shù)量全國(guó)第二。

全省已建成具有法人資格的中外、內(nèi)地與港澳合作辦學(xué)高校6所，占全國(guó)半數(shù)以上(全國(guó)共11所)；堅(jiān)持財(cái)政優(yōu)先保障教育，全省教育經(jīng)費(fèi)總投入連續(xù)30多年居全國(guó)首位。

學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別達(dá)100%、96%、95%。職業(yè)教育規(guī)模位居全國(guó)前列，近半數(shù)畢業(yè)生直接服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)。普通高校從154所增至166所，新增10所本科院校(含5所職教本科)，實(shí)現(xiàn)21個(gè)地市本科高校、高職院校全覆蓋。　　

　　碩博在校生增加52.19%　　

“十四五”時(shí)期，全省8所高校獲批碩士學(xué)位授予資格、5所高校獲批博士學(xué)位授予資格，獲批博士碩士授予資格高校數(shù)量接近過去20年的獲批總和。職業(yè)教育規(guī)模位居全國(guó)前列，5所公辦職教本科相繼設(shè)立。截至2025年底，碩博士在校學(xué)生23.55萬人，本�？�275.46萬人，比“十三五”末期，增幅分別為52.19%、14.76%。

優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，新增機(jī)器人、集成電路、人工智能等本科專業(yè)點(diǎn)400多個(gè)。全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心(粵港澳大灣區(qū))掛牌成立，佛山、東莞國(guó)家卓越工程師創(chuàng)新研究院持續(xù)推進(jìn)。全省高校深度參與省“核心軟件攻關(guān)工程”“廣東強(qiáng)芯工程”等重大專項(xiàng)，牽頭建設(shè)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室13家。實(shí)施百校聯(lián)百縣助力“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”行動(dòng)，123所高校(院所)與86個(gè)縣(市、區(qū))結(jié)對(duì)共建，形成合作項(xiàng)目1200余項(xiàng)。

持續(xù)擴(kuò)大教育對(duì)外開放。深化粵港澳大灣區(qū)教育合作交流，中外、內(nèi)地與港澳合作辦學(xué)項(xiàng)目穩(wěn)步增加。截至目前，本科及以上層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目共48個(gè)。打造“留學(xué)中國(guó)·學(xué)在廣東”品牌，全省備案招收外國(guó)留學(xué)生高校105所，在粵外國(guó)留學(xué)生逾2萬人。設(shè)立港澳子弟學(xué)校12所，全省中小學(xué)幼兒園在讀港澳臺(tái)學(xué)生近11萬人，具備港澳臺(tái)學(xué)生招生資質(zhì)高校76所，在讀港澳臺(tái)大學(xué)生約2.2萬人�！　�

　　教育支出“只增不減”　　

廣東連續(xù)8年實(shí)現(xiàn)一般公共預(yù)算教育支出“只增不減”。2024年全省地方教育經(jīng)費(fèi)總投入6747.4億元，繼續(xù)居全國(guó)首位，較2020年增長(zhǎng)25.3%，年均增幅達(dá)5.8%。全省一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)保持增長(zhǎng)，2024年為3986.4億元，較2020年增長(zhǎng)12.7%，年均增幅達(dá)3.0%，占全省一般公共預(yù)算支出超過五分之一，占比連續(xù)多年居全國(guó)前列。

各級(jí)各類教育生均一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)在全國(guó)排位明顯提升。健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到研究生教育學(xué)生資助全覆蓋，從制度上保障了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。

　　集成電路人才培養(yǎng)規(guī)模 5年實(shí)現(xiàn)翻兩番

會(huì)上，林如鵬指出，“十四五”時(shí)期，廣東省深入實(shí)施第二輪“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃，全省高校對(duì)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐力、貢獻(xiàn)力持續(xù)提升。

5年來，廣東省高起點(diǎn)新建深圳理工大學(xué)、大灣區(qū)大學(xué)、香港科技大學(xué)(廣州)、香港城市大學(xué)(東莞)等一批新型研究型大學(xué)、內(nèi)地與港澳合作辦學(xué)高校，全省普通本科高校數(shù)量增至70所；全省研究生學(xué)位授予高校增至34所，其中博士學(xué)位授予高校增至21所；在2022年公布的國(guó)家新一輪“雙一流”名單中，全省“雙一流”高�？倲�(shù)增至8所，數(shù)量居全國(guó)第四，受群眾認(rèn)可的“好大學(xué)”越來越多。全省全日制本科招生人數(shù)從2020年的34.52萬人，增加到2025年的40.41萬人；研究生招生人數(shù)從5.99萬人增加到8.10萬人，優(yōu)質(zhì)高等教育資源供給能力大幅提升。

5年來，廣東省加快建設(shè)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科2.0，大力建設(shè)609個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、719個(gè)省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，遴選2914門省級(jí)一流本科課程，推動(dòng)348個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)發(fā)展，相繼啟動(dòng)實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)“長(zhǎng)基計(jì)劃”、人工智能人才培養(yǎng)“天璣計(jì)劃”，超常規(guī)推動(dòng)集成電路、工業(yè)軟件、涉外法治等各類戰(zhàn)略人才、急需緊缺人才培養(yǎng)。集成電路人才培養(yǎng)規(guī)模5年實(shí)現(xiàn)翻兩番。

5年來，廣東省高校積極參與在粵國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，牽頭建設(shè)13家全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3家“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等一批重大科技創(chuàng)新平臺(tái)，以“大任務(wù)牽引大平臺(tái)建設(shè)”組織模式立項(xiàng)11家高等學(xué)校基礎(chǔ)研究卓越中心。2024年，全省高校以轉(zhuǎn)讓、許可、作價(jià)投資方式轉(zhuǎn)化科技成果到賬收入4.7億元，相比“十四五”首年實(shí)現(xiàn)翻番。特別是去年12月中旬組織召開的2025高�？萍汲晒灰讜�(huì)，實(shí)現(xiàn)成果交易額72.44億元，為廣東經(jīng)濟(jì)大省挑大梁提供了強(qiáng)有力支撐。

　　每年保障全國(guó)近1/5 隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)

針對(duì)城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不夠均衡的問題，廣東省委教育工委委員、廣東省教育廳副廳長(zhǎng)李璧亮指出，優(yōu)化資源配置，加大教育投入，通過新建、改擴(kuò)建、挖潛擴(kuò)容等方式，不斷擴(kuò)大公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，平穩(wěn)渡過幼兒園、小學(xué)入學(xué)高峰。積極推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)化治理和城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)，將優(yōu)質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)理念、管理模式、課程資源等向薄弱學(xué)校和新建學(xué)校輻射延伸。涌現(xiàn)出廣州實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)、深圳市蛇口育才教育集團(tuán)、佛山市南海區(qū)大瀝教育集團(tuán)、廣東第二師范學(xué)院陽西教育集團(tuán)等一批典型。落實(shí)隨遷子女入學(xué)政策，每年保障全國(guó)近1/5的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)，義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入讀公辦學(xué)校(含政府購買學(xué)位)比例提升了28%；加強(qiáng)流動(dòng)兒童、留守兒童等特殊群體關(guān)愛，落實(shí)教育資助政策，保障平等接受教育權(quán)利。

深入實(shí)施“百千萬工程”教育行動(dòng)，組織12所師范院�？v向幫扶15個(gè)地市，建立232對(duì)珠三角地市優(yōu)質(zhì)普通高中與縣中、市域內(nèi)優(yōu)質(zhì)普通高中與縣中的幫扶關(guān)系，提升“三所學(xué)�！焙涂h中辦學(xué)質(zhì)量。

179.6億元助學(xué)貸款 惠及132.7萬學(xué)子

現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)各學(xué)段、各級(jí)各類學(xué)校所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的全覆蓋，廣東情況如何呢?

對(duì)此，廣東省委教育工委副書記、廣東省教育廳黨組副書記朱建華指出，建立以財(cái)政投入為主、學(xué)校和社會(huì)資金為重要補(bǔ)充的資助經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。全省各級(jí)財(cái)政用于學(xué)生資助的投入持續(xù)增長(zhǎng)。這筆巨大的投入，兌現(xiàn)了政府“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。

他指出，“十四五”期間各級(jí)財(cái)政投入學(xué)生資助資金約384.2億元，惠及學(xué)生2027萬人次，相較2020年，2025年各級(jí)財(cái)政資金投入增長(zhǎng)7.3億元，增幅9.4%，受助學(xué)生增長(zhǎng)148.6萬人次，增幅45.1%。

此外，“十四五”期間還發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款累計(jì)179.6億元，受助學(xué)生132.7萬人，相較2020年，2025年貸款金額增長(zhǎng)53.1億元，增幅458%，貸款人數(shù)增長(zhǎng)23.8萬人，增幅164%。

采寫:南都記者 孫小鵬

攝影:南都記者 馬強(qiáng)