1、語文146分，在大部分省份就算不是第一，那也是第二；而數(shù)學(xué)146分，也很高，但進(jìn)不了前三，滿分的都可能有好幾個。

所以光從這點來看，語文146分確實要比數(shù)學(xué)146分的難度大很多，也厲害很多。別說是146分了，就算是140分，那也厲害，在整部高考史上也是排得上號的?？梢赃@么說，語文能上140分的，絕非常人！

2、不說146分，就是其他分?jǐn)?shù)段，在相同分?jǐn)?shù)的情況下，語文肯定比數(shù)學(xué)的難度更大。因為數(shù)學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)答案，答對了就有分。而語文主觀題多，就拿閱讀理解來說，我覺得這是最自作多情的一個題型，很多作者都表示過“我沒想那么多，當(dāng)時就是隨便寫寫，你們別腦洞那么大好不？”

這個閱讀理解壓根就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，或者說所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案就是出題人自以為的，語文要得高分不在于你有多擅長這門學(xué)科，而在于你要更貼近出題人的想法。而數(shù)學(xué)正確答案就在那兒，對就是對，錯就是錯。

我估計，哪怕是讓語文出卷組所有老師去合做一張卷子，也很難拿到146分。

所以語文想拿146分，那是努力、天賦和幸運(yùn)三重因素疊加，才有可能達(dá)到。而數(shù)學(xué)就是努力+天賦！

也可以這么說，語文146分那是學(xué)神，數(shù)學(xué)146分只能算學(xué)霸。

3、語文和數(shù)學(xué)，這兩個科目，一個上限低，但下限高；另一個上限高，但下限低。兩者體系不同，所以這個問題其實也有問題，就好比我們問：籃球運(yùn)動員和足球運(yùn)動員，那個厲害？

只能說，相同的人，想達(dá)到同等高度，哪個更難做到！

那么問題來了，你覺得英語146分和數(shù)學(xué)146分，哪個更厲害？