深圳初三從360分逆襲！后悔沒早點(diǎn)選擇全日制沖刺班

（深圳萬事通朱老師整理）

作為一名沖刺班的老師，我想和大家分享一個(gè)讓我印象深刻的案例。

就在不久前，一位家長聯(lián)系我，說她的孩子在我們?nèi)罩茮_刺班學(xué)習(xí)三個(gè)月后，月考成績比之前整整進(jìn)步了56名?？吹胶⒆拥倪M(jìn)步，家長激動(dòng)得說不出話來。

這個(gè)孩子剛來時(shí)基礎(chǔ)比較薄弱，入學(xué)測(cè)試只有360分。最讓我感觸的是，他最初對(duì)來我們這里學(xué)習(xí)非常抵觸。但經(jīng)過三天的試課，他的態(tài)度發(fā)生了180度轉(zhuǎn)變，主動(dòng)要求住校學(xué)習(xí)。

那么，我們是怎樣幫助這個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的呢？

?每天早上6：30，我們的英語老師會(huì)到宿舍叫學(xué)生起床，用英語單詞喚醒他們——這個(gè)方法很有效，現(xiàn)在學(xué)生們一聽到“abandon”就會(huì)立刻清醒。

7：20的晨讀時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓都充滿了讀書聲。我們要求學(xué)生站著晨讀，這樣既能保持清醒，也能提高專注度。

在課堂教學(xué)方面，我們特別注重方法。比如數(shù)學(xué)老師會(huì)把十年真題進(jìn)行系統(tǒng)梳理，總結(jié)出“三板斧解題法”，讓學(xué)生遇到壓軸題時(shí)不再畏懼。

每天晚上10點(diǎn)下自習(xí)時(shí)，教室里依然燈火通明。最讓我欣慰的是，看到學(xué)生們互相討論、互相講解題目的場(chǎng)景。那個(gè)曾經(jīng)抵觸學(xué)習(xí)的孩子，現(xiàn)在主動(dòng)給同學(xué)講解二次函數(shù)，這種轉(zhuǎn)變令人感動(dòng)。

我們的教學(xué)管理有幾個(gè)特點(diǎn)：

·為每個(gè)學(xué)生配備三位導(dǎo)師：學(xué)科導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，心理導(dǎo)師關(guān)注狀態(tài)，生活導(dǎo)師照顧日常；

·統(tǒng)一管理手機(jī)，確保學(xué)習(xí)環(huán)境；

·利用AI技術(shù)生成個(gè)性化錯(cuò)題本，提高學(xué)習(xí)效率。

現(xiàn)在，這個(gè)孩子不僅成績提升了，更重要的是養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周末回家仍然保持在校的作息，早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床。他的班主任說，他現(xiàn)在就像一臺(tái)“學(xué)習(xí)永動(dòng)機(jī)”，對(duì)解題充滿了熱情。

作為老師，我想對(duì)家長們說：如果您的孩子也面臨這些情況：

·學(xué)習(xí)到很晚但效率不高；

·做了很多題但成績沒有起色；

·因?yàn)閷W(xué)習(xí)導(dǎo)致親子關(guān)系緊張。

（深圳萬事通朱老師zhu613732整理）

不妨考慮一下專業(yè)的教育環(huán)境。很多時(shí)候，孩子不是不想學(xué)，而是需要一個(gè)能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力的環(huán)境。我們老師的責(zé)任，就是為他們創(chuàng)造這樣的環(huán)境，讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮出自己的潛力。