互聯(lián)網(wǎng)上有兩個(gè)英語提分大神，都是公益的：一個(gè)是B站頂流陶然，粉絲多300多萬，語法課講得非常好。一個(gè)是高考英語145分學(xué)霸，睡眠記憶法發(fā)明人廖唯偉，方法用戶幾十萬。他們兩個(gè)，都是搞英語互聯(lián)網(wǎng)無償提分20年，對于英語提分有一個(gè)出奇一致的觀點(diǎn)，那就是：高三英語80分以下的必須背單詞。

讓英語大神英雄所見略同的原因是經(jīng)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)——高中英語3500詞，你只要能夠做到“看到單詞就條件反射說出中文意思”，你做高考難度的試卷，分?jǐn)?shù)就會達(dá)到80分以上。更細(xì)致的講，分?jǐn)?shù)一般會位于80~110分之間，有少數(shù)人可能會到120。

如果你仔細(xì)去聽陶然2026年發(fā)的零基礎(chǔ)課，第1堂課他就會告訴你，高中英語教材提供的單詞大概就3000個(gè)，蘋果、梨子，大象這類簡單詞，他不整理，加上這些詞才差不多3500。在高考英語145分學(xué)霸廖唯偉無償提供的睡眠記憶法配套詞表里面，整理的單詞量也大概3000，也不含這些基礎(chǔ)詞。連單詞的整理思路，這兩位大神都是不謀而合的。

但是有一個(gè)很大的區(qū)別：廖唯偉的睡眠記憶法配套詞表是“單頁大容量排版”，每頁100詞，按照高考閱讀話題來劃分單元，每個(gè)單元對應(yīng)一類話題，要考的文章里面的高頻詞和重點(diǎn)詞，背起來邏輯關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)一些。背完一個(gè)話題，對應(yīng)話題的文章就能讀懂。陶然整理的詞表，要花點(diǎn)小錢，單詞是按照頻率來整理，你需要整個(gè)詞表背完了，才能看懂閱讀。

我認(rèn)為不管你用誰的詞表，你可以先去在線學(xué)習(xí)廖唯偉的“睡眠記憶法·第5版”，在他的官網(wǎng)和自媒體賬號上都可以自學(xué)，掌握好“一背四復(fù)習(xí)”和“機(jī)關(guān)槍式的讀單詞方法”，你每天只花一小時(shí)就能記住100個(gè)單詞，3500詞一個(gè)月就能背完，陶然的1900詞19天就能背完。

你把自己的記憶效率提高上去以后，相當(dāng)于磨刀不誤砍柴工，你想背單詞就背單詞，想背課文就背課文，想背語法就背語法。背完單詞，能夠做到看到英文就條件反射說出中文意思了，馬上做高考模擬卷測試分?jǐn)?shù)。

如果你做高考模擬卷的分?jǐn)?shù)能夠進(jìn)入80~110分，這時(shí)說明你的單詞才是完全沒有問題的，可以進(jìn)一步的繼續(xù)往120、130甚至是140去走。分階段提分，也是這兩位大神的共同觀點(diǎn)。拿140的人的學(xué)習(xí)方法去給零基礎(chǔ)的用，那是害人。但是把零基礎(chǔ)提分到80~110的方法，拿去給零基礎(chǔ)的人復(fù)刻，卻非常有效。

從80~110這個(gè)區(qū)間，往140這個(gè)方向去走，陶然和廖唯偉的指導(dǎo)思維都是考點(diǎn)思維，但是不完全一樣：

● 廖唯偉的思路是化整為零，把詞的用法直接轉(zhuǎn)化成可以直接記憶的詞組短語，整理成72頁的詞組短語筆記“廖唯偉英語1.5萬考點(diǎn)”，主打98%的高命中率。提分思路以記憶為主，通過循環(huán)復(fù)習(xí)來打開上升通道，最終解決理解問題，實(shí)現(xiàn)英語閱讀的母語化。

● 陶然的公益英語公開課，主打語法思維，他把英語的語法掰開揉細(xì)了講，表達(dá)得非常清楚，也會帶上一些詞組短語的用法。聽他的課，你就覺得特別順耳，而且不浪費(fèi)時(shí)間。你跳過他上課講的一些和英語無關(guān)的水話，把經(jīng)典的細(xì)節(jié)拿出來看，基本上幾秒鐘讓你搞懂一個(gè)語法知識。

英語是無關(guān)智力的科目，數(shù)理化不及格的人，也有可能在高考的時(shí)候英語單科突破140，它的邏輯思維難度只相當(dāng)于小學(xué)語文五年級，看得懂就會做。只要你把握好這兩位大神以分?jǐn)?shù)作為劃分依據(jù)的指導(dǎo)思想，對自己現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)做出合理的方法選擇，分?jǐn)?shù)都會上得去。