1、很辛苦才能讓成績保持在前列的孩子，到初中大概率就是中游生，因?yàn)樾W(xué)這點(diǎn)知識都學(xué)得很吃力，到初中就更難搞了。

這類孩子，常見于被家長硬逼著學(xué)的，補(bǔ)課刷題一樣都不落下，不學(xué)就被批被揍，小學(xué)這種教育方式可能還有點(diǎn)效，可到初中你再試試，基本上就是天天雞飛狗跳的節(jié)奏。

初中的孩子到了青春期，這個時候他是不會再聽你的了，因?yàn)榍捌谀惚频锰荩猿踔芯烷_始反抗，就算你說的是對的，他也要跟你頂一頂嘴。

從另外一個角度，也可以得出結(jié)論：但凡小學(xué)親子關(guān)系不好的，到初中你就要做好孩子當(dāng)學(xué)渣的準(zhǔn)備。

2、小學(xué)習(xí)慣沒有抓好，孩子靠著一些小聰明取得不錯的成績，到初中聰明不夠用了，手懶的弊端就會暴露出來，成績也就掉下來了。

比如有些孩子，總是依賴心算，不打草稿，到初中計算量大，再想用心算去應(yīng)付就會出現(xiàn)各種錯，這道題扣幾分，那道題扣幾分，整張卷子扣下來，成績直接掉中游去了。

還有寫作業(yè)習(xí)慣，小學(xué)就應(yīng)付了事，或者拖拉磨蹭，到初中作業(yè)多起來，再想應(yīng)付可沒門，一拖拉就直接到晚上十二點(diǎn)去了。

可以這么說，在小學(xué)階段，習(xí)慣決定80%的成績，同時也決定了孩子到初中后是學(xué)得很輕松，還是學(xué)得很吃力。

除做題習(xí)慣，寫作業(yè)習(xí)慣外，還有上課認(rèn)真聽講，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、閱讀習(xí)慣、運(yùn)動習(xí)慣等等，這些在小學(xué)都必須抓好，到初中成績才不會崩盤。

3、沒有提前學(xué)，也容易掉隊(duì)！

關(guān)于“提前學(xué)”這個問題，一直以來都飽受爭議。小學(xué)和初中，跟著老師的節(jié)奏同步學(xué)也可以，只不過是輕松一點(diǎn)，還是吃力一點(diǎn)的問題。

有人說，就小學(xué)和初中那點(diǎn)知識體量，還需要提前學(xué)來讓自己能輕松保持隊(duì)形，足以證明在學(xué)習(xí)上是沒什么天賦的。

這句話，還真有一定道理。但你有沒有想過，正因?yàn)榇蟛糠值暮⒆佣际瞧胀?，學(xué)習(xí)上不可能一學(xué)就會，一遍就通，而且初中學(xué)科變多，作業(yè)變多，很多孩子適應(yīng)不了，時間上不知道怎么安排，所以才需要在小學(xué)的時候，適當(dāng)提前學(xué)，來給初中騰出更多時間，不用到時每晚都得熬夜學(xué)到十二點(diǎn)。

我估計這么說，某些人又要跳出來說我在制造焦慮了？這種事情，只有真正經(jīng)歷過的才懂。說我在制造焦慮的，無外乎就是三種人。

一是沒孩子的，二是孩子還沒上初中的，二是孩子已經(jīng)長大了的，總拿以前的環(huán)境和現(xiàn)在比，不知道現(xiàn)在的教材和考試都改成什么樣了。

那么，小學(xué)階段哪些是需要提前學(xué)的？

英語，這是最適合提前學(xué)的科目，在小學(xué)若能學(xué)到中考水平，到初中會輕松很多，到時能為理科騰出時間。

語文，要超綱學(xué)，小學(xué)盡可能把閱讀量堆起來，做足積累。因?yàn)榈匠踔泻螅⒆泳秃苌儆袝r間去閱讀了。

數(shù)學(xué)，1-4年級不建議提前學(xué)，主要抓計算，打好基礎(chǔ)；5、6年級看情況學(xué)，如果孩子數(shù)學(xué)成績非常不錯，可以提前學(xué)初中的數(shù)學(xué)；如果孩子數(shù)學(xué)一般，最多提前學(xué)一個學(xué)期；如果數(shù)學(xué)非常差，回頭把之前的知識補(bǔ)上來再說，你沒這個有能力提前學(xué)的。

小四門物化，不用刻意學(xué)，但最好適當(dāng)啟蒙一下。小學(xué)多帶孩子看相關(guān)紀(jì)錄片，像《河西走廊》、《航拍中國》、《工作細(xì)胞》、《我的牛頓教練》、《門捷列夫很忙》等，都是不錯的紀(jì)錄片，周末或假期可以帶著孩子看一看，比孩子躺在那里刷手機(jī)強(qiáng)多了。