在人工智能不斷進(jìn)步的當(dāng)下，無法完全替代的領(lǐng)域，那些能夠處理復(fù)雜突發(fā)狀況、擁有精湛實(shí)操技術(shù)、甚至能跨越國界進(jìn)行技術(shù)對(duì)話的人才，正成為就業(yè)市場(chǎng)上的“稀缺品”。這不再是關(guān)于“藍(lán)領(lǐng)”或“白領(lǐng)”的陳舊劃分，而是一種關(guān)乎生存智慧與全球視野的新型職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

這種能力的培養(yǎng)，往往不發(fā)生在象牙塔的理論推演中，而是在那些真刀真槍、與國際頂尖高手過招的競(jìng)技場(chǎng)上。就在剛剛過去的2025年歲末，一場(chǎng)備受矚目的全球技能較量——2025金磚國家職業(yè)技能大賽安全管理與應(yīng)急救援賽項(xiàng)國際總決賽落下帷幕。這并非一場(chǎng)普通的校園競(jìng)賽，而是由巴西國家工業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)中心與金磚國家工商理事會(huì)聯(lián)合主辦的高規(guī)格賽事，它直接對(duì)標(biāo)的是高端制造與新產(chǎn)業(yè)形態(tài)下的實(shí)戰(zhàn)需求。

在來自俄羅斯、印度、巴西、南非等十余個(gè)國家及中國各地的78支參賽隊(duì)伍、近400名頂尖選手的激烈角逐中，一支來自中國西部的隊(duì)伍格外引人注目——青海職業(yè)技術(shù)大學(xué)。青職大團(tuán)隊(duì)在強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，一舉斬獲了“國內(nèi)組一等獎(jiǎng)”與“國際組優(yōu)勝獎(jiǎng)”兩項(xiàng)重磅榮譽(yù)。

比賽考察的不僅是個(gè)人技術(shù)，更是團(tuán)隊(duì)在面對(duì)模擬突發(fā)場(chǎng)景時(shí)的默契配合與心理素質(zhì)。試想一下，在緊張的國際賽場(chǎng)環(huán)境下，面對(duì)突發(fā)的高強(qiáng)度模擬事故，學(xué)生需要瞬間完成風(fēng)險(xiǎn)研判、制定救援方案并精準(zhǔn)執(zhí)行，這既是對(duì)專業(yè)技能的極限施壓，也是對(duì)心理素質(zhì)的嚴(yán)酷考驗(yàn)。

這幾位同學(xué)能夠從國內(nèi)選拔賽一路殺入國際總決賽，并獲得國際評(píng)委認(rèn)可，足以證明在“安全管理與應(yīng)急救援”這一核心上，青職大的教學(xué)深度已經(jīng)超越了課本，真正實(shí)現(xiàn)了與實(shí)戰(zhàn)、與國際標(biāo)準(zhǔn)的無縫對(duì)接。

再進(jìn)一步解讀這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量，還需要關(guān)注“安全管理與應(yīng)急救援”這個(gè)賽項(xiàng)背后的行業(yè)趨勢(shì)。隨著全球氣候變化加劇以及工業(yè)化進(jìn)程的復(fù)雜化，應(yīng)急救援不再是簡(jiǎn)單的“救火”，而是涵蓋了數(shù)字化監(jiān)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、高端裝備操作的復(fù)合型學(xué)科。這次大賽聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)與新技術(shù)，意味著青職大的學(xué)生們掌握的不是過時(shí)的操作，而是面向未來的高精尖技能。

學(xué)校采取的“以賽促教、以賽促學(xué)”模式，并非一句空洞的口號(hào)。指導(dǎo)教師還榮獲“國際優(yōu)秀指導(dǎo)專家”稱號(hào)，說明師資力量已經(jīng)具備了國際化的教學(xué)視野。他們將國際大賽的嚴(yán)苛標(biāo)準(zhǔn)拆解并融入日常教學(xué)，讓學(xué)生在校期間就完成了從“新手”到“專家”的思維蛻變。這種“出廠即高配”的培養(yǎng)模式，對(duì)于正在尋找未來方向的考生來說，無疑是一個(gè)巨大的吸引力。

更值得一提的是，這次獲獎(jiǎng)不僅僅是一次技能的勝利，更是“職教出?！睉?zhàn)略的一個(gè)生動(dòng)縮影。在很多人還在糾結(jié)學(xué)歷文憑的時(shí)候，青海職業(yè)技術(shù)大學(xué)已經(jīng)帶著學(xué)生走上了金磚國家的國際舞臺(tái)。這次大賽不僅是技能的比拼，更是人文與標(biāo)準(zhǔn)的交流，學(xué)校此次獲獎(jiǎng)，正是其國際化辦學(xué)水平的有力背書，也為學(xué)生未來的升學(xué)和高質(zhì)量就業(yè)開辟了新的通道。