近日，廣東省精神文明建設辦公室公布2025年第二季度“廣東好人”名單，汕頭市金平區(qū)陽光學校校長李衍光榜上有名。“奉獻社會不是高高在上的口號，而是彎下腰、伸出手，把別人的難處當成自己的事來辦”，不僅是他的座右銘，更是其人生寫照。

讓教育陽光照亮務工子弟，為“流動花朵”點亮一盞燈

1970年出生的李衍光，是一位將“教育是最溫暖也是最有意義的助人方式”從理念變?yōu)楝F(xiàn)實的教育實踐者。上世紀九十年代末，一則關(guān)于外來務工人員子女讀書難的報道深深觸動了他。2004年9月，他不顧親友反對，變賣個人資產(chǎn)籌集40萬元，創(chuàng)辦了以“陽光”為名的九年一貫制民辦學校，旨在讓來汕務工人員子女“有書讀、讀好書”。

辦學之路并非坦途。初期學校持續(xù)虧損，李衍光不斷用自己的業(yè)務收入和房屋租金補貼辦學費用。20多年來，他已累計為超過10000名外來工子弟減免或貼補學費達110萬元。在陽光學校，有一個溫暖的“秘密”師生皆知：只要來到這里，孩子就一定能有書讀。交不起學費或伙食費的學生，總能從校長那里得到幫助。

李衍光對學生全面成長傾注心血。學校不僅注重基礎(chǔ)教育，還圍繞生命健康安全教育設置了防溺水VR體驗室、禁毒教育角、預防校園欺凌角等多個主題功能區(qū)。為培養(yǎng)學生動手能力與責任感，學校開設木工坊、服裝坊，鼓勵學生自我服務與互助。李衍光尤其重視閱讀，學校閱覽室365天不鎖門，學生憑卡自由借閱。他開玩笑說：“我希望陽光學校的廁所也有書柜。”

從校園到社區(qū)，構(gòu)筑溫暖“互助港灣”

隨著教育事業(yè)的穩(wěn)定，李衍光開始思考將助人范圍擴展到更廣闊的社區(qū)需求。2022年，他投入400萬元創(chuàng)辦陽光托育園，解決了200多個雙職工家庭的幼兒看護難題。2023年，他再次籌集1450萬元，建設了陽光社區(qū)養(yǎng)老服務中心、長者食堂、惠民陽光生鮮超市及餐廳，致力于為社區(qū)老人打造舒心、放心、安心的老年之家，并為居民提供生活便利。

“社區(qū)就是放大了的家。服務群眾，就是守護自己的家人�！崩钛芄庹f。如今，他每周末都會開放學校及養(yǎng)老中心的部分區(qū)域，供周邊居民免費活動使用。

從2004年到2025年，李衍光逐步構(gòu)建起一個涵蓋基礎(chǔ)教育、特殊關(guān)愛、幼兒托管、社區(qū)養(yǎng)老的“全鏈條”社會支持體系，生動踐行了“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德。如今，陽光學校及周邊社區(qū)已成為一個充滿溫度的“互助港灣”。李衍光，正如其名中之“光”，持續(xù)用行動將溫暖與希望，灑向更多需要照亮的人生角落。

采寫：南都N視頻記者 李佳瀅