在徐匯區(qū)漕河涇街道馨逸公寓，一群中小學(xué)生成了治理的“參與者”。他們每?jī)芍芤淮巫哌M(jìn)社區(qū)，帶著問(wèn)題意識(shí)細(xì)致觀察：垃圾廂房位置是否合理、散味設(shè)施是否缺失、垃圾分類如何推廣……這些看似瑣碎的社區(qū)難題，成了孩子們實(shí)踐課堂里的“真問(wèn)題”。

馨空間黨群服務(wù)站工作人員帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)

這項(xiàng)以“鋒火志愿相傳，馨香情滿社區(qū)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，由馨空間黨群服務(wù)站聯(lián)合向陽(yáng)育才小學(xué)、汾陽(yáng)中學(xué)共同策劃，將社區(qū)打造成了延伸的育人陣地?；顒?dòng)中，學(xué)生們通過(guò)跨年齡、跨學(xué)校的混合小組合作，深入調(diào)研社區(qū)環(huán)境問(wèn)題，并攜手上海市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心等共建單位，共同研討形成創(chuàng)意解決方案。在社區(qū)服務(wù)日當(dāng)天，孩子們更是化身“環(huán)保推廣員”，值守宣傳攤位、引導(dǎo)居民簽署垃圾分類知情同意書(shū)、宣講主題海報(bào)內(nèi)容，讓紙面方案落地為實(shí)實(shí)在在的社區(qū)行動(dòng)。

混齡小分隊(duì)參訪環(huán)境監(jiān)測(cè)中心

馨空間黨群服務(wù)站負(fù)責(zé)人石金櫻告訴記者，“從校園走進(jìn)社區(qū)，讓教育融入生活”是這一校社聯(lián)動(dòng)模式的初衷。馨空間黨群服務(wù)站聚焦青年人才家庭需求，以“黨建引領(lǐng)團(tuán)建、團(tuán)建促進(jìn)黨建”為抓手，推動(dòng)學(xué)校育人工作向社區(qū)基層延伸。通過(guò)組織學(xué)生參與美麗家園行動(dòng)、環(huán)保宣傳等實(shí)踐，希望能夠增強(qiáng)青少年對(duì)社區(qū)環(huán)境的責(zé)任感和使命感，也進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)治理的內(nèi)生活力。接下來(lái)，馨空間黨群服務(wù)站將繼續(xù)深化與周邊學(xué)校的合作，持續(xù)做好青年人才家庭服務(wù)，推動(dòng)社區(qū)治理與人文關(guān)懷深度融合，讓校社共育的“同心圓”不斷繪出美好社區(qū)的新圖景。

(記者：姚麗敏，圖片由漕河涇街道提供（資料圖），編輯：耿潔玉，來(lái)源：上海徐匯微信公眾號(hào)）

上觀號(hào)作者：徐匯通