貫通培養(yǎng) 協(xié)同奮進

近日，為深入貫徹教育部創(chuàng)新人才培養(yǎng)“沃土計劃”“脫穎計劃”部署要求，全面落實綿陽市教育和體育局《綿陽市深化拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)工作實施方案》精神，綿陽普明中學正式成為綿陽中學首批“拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地?！?/strong>。這一里程碑式的合作，既是兩校作為“發(fā)展共同體學?！鄙疃葏f(xié)作的重要成果，更是普明中學踐行“發(fā)展青年身心、培養(yǎng)健全國民”辦學理念，推動教育高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。

共同體再升級：

從資源共享到貫通共育

作為綿陽市教育和體育局直屬公辦學校，綿陽中學與普明中學的合作早已根深葉茂。自結(jié)成“發(fā)展共同體學?！币詠?，兩校在德育創(chuàng)新、教研聯(lián)動、師資共建等領(lǐng)域開展全方位合作：從參與德育研討會，構(gòu)建“以德為先、五育并舉”的教育生態(tài)，到常態(tài)化開展跨校備課交流，語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物等學科教師深度研討教學策略、共享優(yōu)質(zhì)資源，再到如今拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的正式落地，兩校已形成“理念相通、資源相融、責任共擔、成果共享”的協(xié)同育人格局。

此次“拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地?！钡膾炫?，標志著兩校合作從“平行互動”邁向“縱向貫通”。依托綿陽中學“創(chuàng)新書院”的頂尖培養(yǎng)體系與普明中學的優(yōu)質(zhì)初中教育資源，一條“小學初中高中大學貫通” 的創(chuàng)新人才培養(yǎng)通道正式打通，為學子搭建起跨越學段的成長階梯。

設(shè)立“綿中貫培班”，

直通綿中“創(chuàng)新書院”

我校初中將設(shè)立“綿陽中學貫培創(chuàng)新班”，初一、初二、初三學生均有機會免中考，直接進入綿陽中學本部“創(chuàng)新書院”（初高貫培班）就讀。

綿陽中學是綿陽市首批普通高中拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學校、全國拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地、中國拔尖選育聯(lián)盟學校。培養(yǎng)模式成熟、成效顯著：清華北大錄取人數(shù)全國前列，學科奧賽保持全國第一梯隊，C9名校錄取全國前茅，國防軍隊院校錄取全國第一，連續(xù)30年榮獲綿陽市普通高中教育質(zhì)量綜合評價最高榮譽。

兩校將以“拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地校”為平臺，打破學段壁壘，實現(xiàn)課程體系、素養(yǎng)培育、教學資源、師資力量等各方面全方位的有效銜接和貫通培養(yǎng)，實現(xiàn)學段貫通、課程貫通、素養(yǎng)貫通，實現(xiàn)一流中學、一流大學、一流人才的共生共長、共育共成、互學互鑒的育人目標。

普中實力背書：

百年名校的育人底氣

能成為綿陽中學首批基地校，源于普明中學深厚的辦學積淀與持續(xù)攀升的教育質(zhì)量：

百年文脈傳承：創(chuàng)辦于1906年的普明中學，歷經(jīng)百余年滄桑，在安昌江畔的沃土上積淀了“嚴、愛、細、實”的育人傳統(tǒng)，先后獲評“中國西部名?！薄八拇ㄊ⌒ｏL示范學?！薄叭珖w育傳統(tǒng)項目學校”等多項榮譽，是名副其實的“百年名校、現(xiàn)代強?！保?/p>

硬核師資團隊：學?，F(xiàn)有正高級教師6人，特級教師2人，高級教師112人，省市骨干教師近80人，形成了一支“德藝兼高、結(jié)構(gòu)合理”的專家型師資隊伍，為分層教學、個性輔導(dǎo)提供堅實保障；

課改突圍成效：近年來，學校深耕課堂改革，以人育人，打造健康課堂，落實精準教學，推動深度學習，構(gòu)建以學生為中心的課堂生態(tài)，使其真正成為學生思想思維成長的孵化器，真正培養(yǎng)孩子們面向未來的核心素養(yǎng)；

全維育人環(huán)境：160余畝的園林式校園綠化率達80%以上，配備國家二級標準運動場、智能實驗室、多媒體教室等現(xiàn)代化設(shè)施，讓每一位學生在安全、舒適的環(huán)境中安心成長.

貫通培養(yǎng)，路徑清晰:

為每一位學生創(chuàng)造最佳的發(fā)展空間

夯實學科基礎(chǔ)，培育綜合素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)新精神。構(gòu)建 “小學初中高中大學貫通” 的創(chuàng)新人才培養(yǎng)通道。自初一年級起，我校將遴選綜合素質(zhì)優(yōu)秀、或具有學科特長的優(yōu)秀學生進入“綿中貫培班”，因材實施早期針對性培養(yǎng)。綿陽中學將提供優(yōu)質(zhì)師資、課程資源及學術(shù)指導(dǎo)，雙方共同規(guī)劃學生成長路徑，實現(xiàn)初高中學習的無縫銜接與深度融合。

新征程，新未來！

從日常教研的攜手同行，到德育模式的互學互鑒，再到拔尖人才的貫通培養(yǎng)，綿陽中學與普明中學的共同體之路，始終以學生成長為核心，以教育均衡為目標。未來，普明中學將繼續(xù)依托這一優(yōu)質(zhì)平臺，發(fā)揮自身百年名校的育人優(yōu)勢，與綿陽中學并肩前行，讓更多學子在協(xié)同育人的沃土上，綻放生命精彩，成長為面向未來的拔尖創(chuàng)新人才！

編校：黃莉雯