2026年1月23日，2025年宜賓市音體勞學(xué)科教研工作總結(jié)會(huì)議順利召開，川南渝西鄧立強(qiáng)名師工作室唐利工作站站長(zhǎng)唐利及多位成員全程參與會(huì)議觀摩。此次會(huì)議為工作站搭建了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，工作站成員沉浸式汲取各區(qū)縣、各學(xué)科的優(yōu)秀教研經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐，為后續(xù)教研工作的提質(zhì)增效奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

觀摩學(xué)習(xí)核心收獲

體育學(xué)科：明晰教研路徑，夯實(shí)培訓(xùn)體系

工作室成員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了宜賓市教師發(fā)展與教育科學(xué)研究所副書記、體育教研員鄧立強(qiáng)關(guān)于體育學(xué)科的工作總結(jié)與規(guī)劃。2025年全市體育學(xué)科在“四新”改革推進(jìn)中，通過義務(wù)段體育與健康學(xué)科“四新”種子教師培訓(xùn)、學(xué)校體育管理干部能力提升培訓(xùn)等系列舉措，構(gòu)建了完善的教研培訓(xùn)體系。這讓工作站明確了“培訓(xùn)引領(lǐng)、實(shí)干篤行”的教研思路，掌握了以專項(xiàng)培訓(xùn)破解教學(xué)難題、以跟進(jìn)指導(dǎo)鞏固培訓(xùn)成效的實(shí)操方法，為后續(xù)開展體育學(xué)科精準(zhǔn)教研提供了清晰藍(lán)本。同時(shí)，興文縣體育教研員陳春“腳踏實(shí)地做研培，健體強(qiáng)心助發(fā)展”的實(shí)踐分享，展現(xiàn)了教研培一體化推進(jìn)的顯著成效，讓成員們深刻認(rèn)識(shí)到體育教研需立足課堂、扎根實(shí)踐，通過常態(tài)化教研活動(dòng)助力學(xué)生身心健康發(fā)展。

音樂學(xué)科：聚焦品牌打造，深耕美育內(nèi)涵

宜賓市川南渝西黃丹名師工作室領(lǐng)銜人、音樂教研員黃丹的分享，為工作站帶來了音樂學(xué)科教研的創(chuàng)新啟發(fā)。2025年全市音樂學(xué)科通過開展鄉(xiāng)村學(xué)校音樂幫扶、舉辦普通高中音樂課堂教學(xué)大比武等活動(dòng)，以賽促研、以幫促優(yōu)，既推動(dòng)了教育均衡發(fā)展，又助力了教師專業(yè)成長(zhǎng)。工作站從中學(xué)習(xí)到“常規(guī)教研深化+特色品牌打造”的發(fā)展模式，明確了音樂教研應(yīng)兼顧基礎(chǔ)教學(xué)與特色發(fā)展，通過搭建展示平臺(tái)、整合優(yōu)質(zhì)資源，用藝術(shù)教育點(diǎn)亮學(xué)生美好人生的核心方向。

勞動(dòng)教育：規(guī)范教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向

敘州區(qū)勞動(dòng)教育教研員廖雪梅關(guān)于勞動(dòng)課堂提質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)分享，以及市勞動(dòng)教研員連曉對(duì)勞動(dòng)教育學(xué)科建設(shè)的詳細(xì)解讀，讓工作站全面掌握了勞動(dòng)教育的教學(xué)規(guī)范與實(shí)踐路徑。明確勞動(dòng)課堂教學(xué)需遵循“因地制宜選內(nèi)容、精準(zhǔn)分析學(xué)情、統(tǒng)籌三維目標(biāo)、完善教學(xué)保障”的核心要求，教學(xué)過程中要注重資源整合、環(huán)境適配與安全保障，通過標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)方案設(shè)計(jì)與務(wù)實(shí)的教研活動(dòng)，切實(shí)提升勞動(dòng)教育的育人實(shí)效。

后續(xù)工作應(yīng)用與實(shí)干舉措

轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果 優(yōu)化教研方案

工作站將系統(tǒng)梳理本次會(huì)議所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作室教研實(shí)際，分別制定體育、音樂、勞動(dòng)教育三大板塊的專項(xiàng)教研方案。體育學(xué)科將參照“四新”培訓(xùn)模式，開展工作室成員教學(xué)能力提升專項(xiàng)培訓(xùn)，定期組織課堂教學(xué)研討與成果展示；音樂學(xué)科將搭建“教研+展示”雙平臺(tái)，計(jì)劃開展校際音樂教學(xué)交流、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，打造特色音樂教研品牌；勞動(dòng)教育學(xué)科將嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)范，牽頭編制符合區(qū)域?qū)W情的勞動(dòng)教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與流程，為一線教學(xué)提供精準(zhǔn)指導(dǎo)。

搭建交流平臺(tái) 促進(jìn)資源共享

借鑒會(huì)議“交流互鑒、共謀發(fā)展”的理念，工作站將牽頭建立區(qū)域音體勞學(xué)科教研交流機(jī)制，聯(lián)合各成員校定期開展教研沙龍、優(yōu)質(zhì)課觀摩、教學(xué)資源共享等活動(dòng)。鼓勵(lì)工作室成員分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果，形成“一人有妙招、全員共受益”的良好氛圍，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)音體勞學(xué)科教學(xué)資源的優(yōu)化整合與高效利用。

聚焦課堂實(shí)效 深化教學(xué)改革

以“提質(zhì)增效”為核心目標(biāo)，工作站將組織成員深入課堂開展教學(xué)調(diào)研，針對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題開展專項(xiàng)課題研究。體育學(xué)科重點(diǎn)探索“健康第一”理念下的課堂教學(xué)創(chuàng)新；音樂學(xué)科著力推進(jìn)美育與學(xué)科教學(xué)的深度融合；勞動(dòng)教育學(xué)科積極探索“課堂+實(shí)踐”的教學(xué)模式，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中提升勞動(dòng)技能與勞動(dòng)素養(yǎng)。通過常態(tài)化的聽課評(píng)課、課題研究與教學(xué)反思，持續(xù)深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。

強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè) 提升專業(yè)素養(yǎng)

參照會(huì)議培訓(xùn)引領(lǐng)的經(jīng)驗(yàn)，工作站將建立健全成員成長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，定期邀請(qǐng)學(xué)科專家、優(yōu)秀教研員開展專題講座與指導(dǎo)，組織成員參與市、區(qū)縣各類教研活動(dòng)與培訓(xùn)，拓寬專業(yè)視野。同時(shí)，鼓勵(lì)成員結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展自主學(xué)習(xí)與研究，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神的骨干教師，打造一支高素質(zhì)的音體勞學(xué)科教研隊(duì)伍，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

接下來，川南渝西鄧立強(qiáng)名師工作室唐利工作站將以此次會(huì)議為契機(jī)，把學(xué)習(xí)成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)干行動(dòng)，以務(wù)實(shí)的教研舉措、創(chuàng)新的工作思路，推動(dòng)音體勞學(xué)科教研工作再上新臺(tái)階，為深化“五育并舉”、助力宜賓教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。（來源：宜賓市南溪區(qū)福臨小學(xué)校）