本報記者 張璽 本報通訊員 程志會

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職業(yè)院校教師團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)AI邊緣計(jì)算服務(wù)器系統(tǒng)創(chuàng)效超2000萬元，推出數(shù)字教材提升教育教學(xué)效果……天津在優(yōu)化專業(yè)布局、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、深化產(chǎn)教融合等方面持續(xù)發(fā)力，走出了一條AI賦能職業(yè)教育的新路徑。AI賦能職業(yè)教育的場景正在津沽大地持續(xù)涌現(xiàn)。

“數(shù)字教材學(xué)起來非常有意思，好理解、能互動?！闭勂饘W(xué)校教學(xué)改革啟用的數(shù)字教材，天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生高夢怡講道，“自己進(jìn)行線上學(xué)習(xí)時，感覺老師就在身邊。這種體驗(yàn)非常奇妙。”

此類人工智能賦能教育教學(xué)改革的例子在天津多所職業(yè)院校漸成風(fēng)潮。近年來，天津推出職業(yè)教育“人工智能+”行動十項(xiàng)措施，在優(yōu)化專業(yè)布局、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、深化產(chǎn)教融合等方面持續(xù)發(fā)力，走出了一條AI（人工智能）賦能職業(yè)教育的新路徑。AI賦能職業(yè)教育的場景正在津沽大地持續(xù)涌現(xiàn)。

AI助推產(chǎn)教深度融合

2025年，天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能學(xué)院王亞麗團(tuán)隊(duì)采用國產(chǎn)化芯片自主研發(fā)AI邊緣計(jì)算服務(wù)器系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)從硬件到軟件完全國產(chǎn)化。

該系統(tǒng)依托人工智能開放型產(chǎn)教融合實(shí)踐中心平臺優(yōu)勢，具備數(shù)據(jù)處理能力強(qiáng)、可擴(kuò)展性強(qiáng)、通用性強(qiáng)、功耗低的特點(diǎn)，產(chǎn)品功能涵蓋從煙火檢測到人臉識別等多種應(yīng)用場景。經(jīng)過兩年時間300余家單位深度應(yīng)用驗(yàn)證，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益超2000萬元，為職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求深度融合提供創(chuàng)新樣本。

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院還與阿里云計(jì)算有限公司簽署校企合作協(xié)議，并聯(lián)合發(fā)布成果——依托天津市人工智能開放型產(chǎn)教融合實(shí)踐中心建設(shè)，預(yù)研國內(nèi)首個面向職業(yè)教育的AIGC大模型實(shí)踐教學(xué)平臺。

據(jù)了解，該平臺建立面向“園區(qū)+院校”的“算力補(bǔ)貼券”普惠服務(wù)機(jī)制，首批面向天津高職院校師生發(fā)放1萬張300元無門檻優(yōu)惠券，開放免費(fèi)輕量應(yīng)用服務(wù)器資源，適用于網(wǎng)站搭建、Web應(yīng)用、容器環(huán)境等，為天津高職院校師生提供全鏈路模型服務(wù)工具、多元高性能模型調(diào)用與智能體應(yīng)用開發(fā)服務(wù)。

近年來，天津多所職業(yè)院校與人工智能領(lǐng)域企業(yè)開展合作，深化產(chǎn)教融合。

天津職業(yè)大學(xué)人工智能技術(shù)專業(yè)群聯(lián)合麒麟、飛騰等龍頭企業(yè)建成PK體系信創(chuàng)實(shí)訓(xùn)基地，打造人工智能大模型實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)安全攻防靶場，年培訓(xùn)超5000人次，校企聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)年創(chuàng)效超千萬元。

據(jù)悉，在深化產(chǎn)教融合方面，天津市教委將支持天津交通職業(yè)學(xué)院等深化產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，在交通物流、智能制造、綠色化工等重點(diǎn)領(lǐng)域建設(shè)AI實(shí)訓(xùn)基地，引入企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)數(shù)據(jù)開發(fā)教學(xué)案例。聯(lián)合華為、聯(lián)想、科大訊飛等企業(yè)共建“AI+產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，開發(fā)校企聯(lián)合課程與認(rèn)證體系。推廣實(shí)施人工智能領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，以產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展的最新成果推動人才培養(yǎng)改革。

構(gòu)建智能教學(xué)系統(tǒng)

日前，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)《大模型賦能的智能教學(xué)助手》《AI賦能課程智能助學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)踐》2個案例入選天津市首批“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場景案例。

《大模型賦能的智能教學(xué)助手》案例由該校信息技術(shù)工程學(xué)院教師張麗霞主持實(shí)施，涵蓋資源重構(gòu)、知識圖譜、AI實(shí)踐教學(xué)與沉浸式互動四大方向，通過智能助學(xué)、助教、助管三大核心模塊協(xié)同工作，共同構(gòu)建立體、智能、互動的教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)。

“案例在實(shí)現(xiàn)教學(xué)全過程數(shù)字化轉(zhuǎn)型，引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式雙重革新的同時，以學(xué)生為中心，為學(xué)生量身定制個性化、高效能學(xué)習(xí)路徑?！睆堺愊冀榻B。

《AI賦能課程智能助學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)踐》案例則以智譜清言智能體、AI助學(xué)機(jī)器人、學(xué)習(xí)通為助學(xué)賦能平臺，打造課前智能導(dǎo)學(xué)、課中智能促學(xué)、課后智能伴學(xué)的伴隨式智能助學(xué)新范式。

“這一模式有效解決了高等工程教育教學(xué)過程中存在的課程應(yīng)用特色不鮮明，教學(xué)模式吸引力不強(qiáng)、個性化伴隨學(xué)習(xí)支撐不足等典型問題。”汽車與交通學(xué)院教師王少華說。

天津職業(yè)大學(xué)人工智能技術(shù)專業(yè)群也錨定天津市信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈崗位人才培養(yǎng)需求，推動新形態(tài)課程教學(xué)資源建設(shè)項(xiàng)目，依托深度校企合作，聯(lián)合開發(fā)涵蓋人工智能等8個技術(shù)方向的活頁式教材，將企業(yè)技術(shù)攻關(guān)案例轉(zhuǎn)化為教學(xué)素材，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求“零時差”銜接。

2025年，天津市教委印發(fā)《天津市職業(yè)教育“人工智能+”行動十項(xiàng)措施》（以下簡稱《措施》），從優(yōu)化專業(yè)布局、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面推出系列舉措，著力構(gòu)建人工智能賦能現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革新模式。

其中，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，提出研制《天津市職業(yè)教育人工智能教學(xué)應(yīng)用指南》和《天津市職業(yè)學(xué)校學(xué)生人工智能素養(yǎng)框架》，發(fā)揮人工智能的技術(shù)優(yōu)勢，推動育人方式向“師—機(jī)—生”三元交互方式轉(zhuǎn)變，構(gòu)建人工智能賦能下的精準(zhǔn)化、個性化人才培養(yǎng)模式。

打造應(yīng)用新生態(tài)

日前，天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦DeepSeek等大模型教育教學(xué)深度應(yīng)用暨《人工智能通識教程》數(shù)字教材培訓(xùn)，集結(jié)天津20余所職業(yè)院校教師及行業(yè)專家開展實(shí)踐研討。

據(jù)悉，《人工智能通識教程》數(shù)字教材是天津市人工智能賦能職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟的首個重要成果，由天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭開發(fā)，包含課件、案例庫、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等多個模塊。

目前，該教材已在天津多所職業(yè)院校推廣使用，其“人工智能+實(shí)戰(zhàn)講解+模塊化實(shí)訓(xùn)”架構(gòu)提升教育教學(xué)效果，深受學(xué)生歡迎。

除了開展以DeepSeek大模型為核心的教育教學(xué)改革外，天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院還同步推進(jìn)智慧校園建設(shè)，將DeepSeek大模型全面接入融合門戶，構(gòu)建PC端與移動端同步運(yùn)行的智能助手平臺，打造“教學(xué)改革+管理升級”雙線并進(jìn)的AI融合應(yīng)用新生態(tài)，推動AI技術(shù)與職業(yè)教育深度融合。

天津職業(yè)大學(xué)也以智慧校園建設(shè)為基礎(chǔ)，構(gòu)建數(shù)智系統(tǒng)新生態(tài)，為教學(xué)實(shí)訓(xùn)、科研創(chuàng)新、管理服務(wù)注入強(qiáng)勁動能。

據(jù)了解，天津職業(yè)教育“人工智能+”行動十項(xiàng)措施中提出，將深化人工智能在數(shù)字校園建設(shè)的融合創(chuàng)新，推進(jìn)智慧校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，打造一批“人工智能+”職業(yè)教育典型學(xué)校。

來源：工人日報