為加快推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，以教育科研深度賦能一線教學(xué)、以機制創(chuàng)新激活辦學(xué)活力，1月29日，龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院附屬實驗學(xué)校（集團）舉行揭牌儀式，該集團由龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院附屬實驗學(xué)校、龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院附屬第一小學(xué)、龍西小學(xué)組成，三所學(xué)校均位于龍崗街道，地理位置鄰近，定位為緊密型集團。

龍崗區(qū)教育局黨組書記、局長白黎敏、副局長葉德衛(wèi)，龍崗街道黨工委委員史志超，龍崗區(qū)教科院院長肖紅春及集團校行政、家長、師生、媒體代表齊聚一堂，共同見證這一重要時刻。

鞏固創(chuàng)新“集團化辦學(xué)”“學(xué)區(qū)化治理”

探索多法人緊密型集團高效運行模式

據(jù)悉，龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院附屬實驗學(xué)校、龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院附屬第一小學(xué)均開辦于2024年9月，是龍崗區(qū)委區(qū)政府高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)的學(xué)校，是龍崗區(qū)首批高品質(zhì)校園建設(shè)項目。

龍西小學(xué)是一所百年老校，始建于1923年，曾用名光祿學(xué)校、巫氏學(xué)校、啟宇學(xué)校等，1994年，學(xué)校搬遷至現(xiàn)今校址，百年文脈綿延不絕，承載著龍崗本土教育的初心與記憶。

此次集團化辦學(xué)并非從零開始。它深深植根于2023年試點“清林綠谷教育學(xué)區(qū)”治理基礎(chǔ)之上，是“學(xué)區(qū)化治理”與“集團化辦學(xué)”的疊加升級，這種“雙輪驅(qū)動”模式，旨在打破校際壁壘，實現(xiàn)課程共建、師資共享、教研共融，讓優(yōu)質(zhì)教育資源流動起來，產(chǎn)生“1+1+1>3”的化學(xué)反應(yīng)。

龍崗區(qū)教育局黨組書記、局長白黎敏表示，龍崗區(qū)委區(qū)政府正在深入實施“All in AI”“鴻蒙之區(qū)”戰(zhàn)略，加快打造“有意思、有商機、有得住、有品質(zhì)”現(xiàn)代化城區(qū)典范，龍崗教育正處于從規(guī)模擴張向質(zhì)量躍升轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，集團要以“等不起、慢不得、坐不住”的緊迫感，大膽探索，率先破題。

白黎敏對集團發(fā)展提出三點期望：聚力科研興教，深化教學(xué)改革；踐行適性教育，創(chuàng)新育人模式；堅持協(xié)同共治，優(yōu)化治理體系。

龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院附屬實驗學(xué)校（集團）黨委書記、總校長盧新華表示，集團將依托學(xué)區(qū)治理改革基礎(chǔ)與區(qū)教科院智庫支撐，恪守“適性教育”核心理念，以“SMART”發(fā)展模式系統(tǒng)推動高質(zhì)量發(fā)展，致力于打造具有顯著影響力的優(yōu)質(zhì)教育集團，探索形成“學(xué)區(qū)化治理、集團化辦學(xué)”協(xié)同推進的“龍崗經(jīng)驗”。

為了實現(xiàn)這一愿景，集團恪守“適性教育”核心理念，提出“SMART”發(fā)展模式，以五大關(guān)鍵舉措系統(tǒng)推動集團高質(zhì)量發(fā)展：

協(xié)同共生（Synergy）——構(gòu)建“管理共商、教學(xué)共研、課程共建、教師共育、資源共享、文化共融”的集團治理新機制。

使命領(lǐng)航（Mission）——強化黨建引領(lǐng)，筑牢發(fā)展根基。把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為集團育人優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。

適性引領(lǐng)（Appropriateness）——踐行“適性教育”理念，構(gòu)建支持每一位學(xué)生發(fā)展的教育新生態(tài)。

學(xué)術(shù)引擎（Research）——激活“教科院智庫+省級課題”雙核驅(qū)動優(yōu)勢，構(gòu)建智庫引領(lǐng)、科研驅(qū)動的創(chuàng)新發(fā)展格局。

區(qū)域共治（Territory）——創(chuàng)新“集團化辦學(xué)”與“學(xué)區(qū)化治理”協(xié)同模式，形成“校內(nèi)打通、學(xué)區(qū)輻射、社區(qū)聯(lián)動”的資源共享新生態(tài)。

采寫：南都N視頻記者 王童