小學(xué)階段，最沒用的幾件事！

1、家庭總收入連兩萬都沒有，卻拼命去雞娃，這是最不可取的行為。

有些家長給孩子報了一堆興趣班，生怕孩子落后別人，你扔出去的這些錢，大概率是要打水漂的。

在我看來，普通家庭的孩子，興趣班超過兩個的，就要好好思考一下，那些班是否真的有必要報？要是投入在孩子身上的開銷超過家庭收入的一半，那你完全就是在找罪受。

小學(xué)階段，值得報的興趣班，最先考慮運(yùn)動類的，讓孩子愛上體育，把身體素質(zhì)抓好，比他考100分，學(xué)很多才藝更有價值。

而像什么鋼琴、架子鼓、小提琴、音樂等等，真的沒有報的必要，除非孩子在這些方面表現(xiàn)出超人的天賦，不然把錢省下去，給娃買點(diǎn)好吃的更實(shí)在點(diǎn)。

2、家長總是混跡在各種群里面，總向那些學(xué)習(xí)好的人請教，打聽人家的學(xué)習(xí)方法。

向?qū)W霸請教方法，這是最浪費(fèi)時間的行為！不要說人家有沒有保留，會不會告訴你，就算別人如實(shí)跟你講，你拿到學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法后，往自家娃身上一套，你會發(fā)現(xiàn)效果真的天差地別！

任何好的學(xué)習(xí)方法，都要建立在孩子自律，聽話，能執(zhí)行起來為前提，你看看學(xué)霸是什么執(zhí)行力，再看看你家娃是什么執(zhí)行力，你就知道為什么學(xué)霸的方法一般人用不了了。

3、孩子考試連及格都做不到，成績非常差，你卻把“補(bǔ)課”當(dāng)成救命稻草。

我告訴你，學(xué)霸補(bǔ)課有效果，而學(xué)渣補(bǔ)課那是一點(diǎn)效果都沒有的。

學(xué)渣的問題不是學(xué)不學(xué)得懂，而是想不想學(xué)，態(tài)度有問題，習(xí)慣又非常差，就算你把娃硬行塞進(jìn)補(bǔ)課班，他在補(bǔ)習(xí)班上該不聽的，還是不聽！

即使聽了，下課后又不主動加練，在補(bǔ)習(xí)班上聽來的內(nèi)容，很快就會忘光了，考試一考還是那么差。

如果不解決孩子主動學(xué)這個問題，態(tài)度擺不正的話，去補(bǔ)課就是在浪費(fèi)時間。

4、小學(xué)階段，家長一直盯著孩子的成績看，一旦退步幾分就如臨大敵一般！

在小學(xué)，好成績只是好習(xí)慣所帶來的結(jié)果而已，所以孩子成績退步，你應(yīng)該復(fù)盤一下孩子的習(xí)慣問題，而不是一直盯著成績，妄圖靠逼著孩子學(xué)，靠刷題去提升，即使真提上來了，那也是虛假的繁華，到初中掉隊的可能性非常大。

只有盯好習(xí)慣，成績才會自然而然的漲上來！

習(xí)慣有哪些？

認(rèn)真聽課、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、寫作業(yè)專注、重視錯題整理，堅持閱讀、審題仔細(xì)，打草稿、有時間觀念，能主動做家務(wù)，主動整理房間等等。

不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中的習(xí)慣，都抓好了，孩子的成績自然就不會差。

5、和同學(xué)家長走得很近，遲早吃大虧！

同級和同班的家長，真的不要走得很近，見面點(diǎn)一下頭，打聲招呼就行了；接孩子和開家長會的時候，沒必要湊過去跟人聊天，更不要主動去加別人。

有的人，自己對孩子的事不上心，整天跑來問你這個問你那個，比如作業(yè)都有什么，學(xué)校有什么通知，老師交待了什么事等等，問多了你都感覺煩，有時候你不回人家，對方就會說你不近人情，你也有自己的事要忙，怎么可能一直待命回他消息？

還有的人，會攀比會炫耀，會整一些幺蛾子，要是涉及到孩子利益問題，他能直接黑化，把你往死里坑。

這些事情，只有親自經(jīng)歷過，才懂其中滋味！所以同學(xué)家長，真得適當(dāng)保持距離。