蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘街道美頌社區(qū)黨支部深入貫徹落實關(guān)于建設(shè)終身學(xué)習(xí)型社會的重要部署，堅持以黨建為引領(lǐng)，以居民需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新構(gòu)建覆蓋全齡段、多元化的社區(qū)教育服務(wù)體系，著力服務(wù)好社區(qū)兒童與中老年群體，促進(jìn)代際融合與社區(qū)文化繁榮，努力繪就“幼有所育、學(xué)有所教、老有所樂、鄰里相親”的基層治理新圖景。

　　深耕“橙色童趣”計劃，構(gòu)建青少年社會教育新場景

　　面向社區(qū)兒童，美頌社區(qū)黨支部精心打造“橙色童趣”成長計劃。該計劃圍繞非遺傳承、自然探究與社會實踐，通過系列沉浸式活動，帶領(lǐng)親子家庭開啟一場融合探索之旅。

　　孩子們在“指尖傳承”中體驗非遺之美：于簪花頭飾創(chuàng)作中觸摸服飾精雅，在蠶絲扇藝術(shù)里感受工藝溫度，借植物拓染探索草木色彩，從“瓷韻”課程理解泥土生命?；顒舆€引導(dǎo)孩子們走進(jìn)自然，建立“自然觀察筆記”，在系統(tǒng)觀察中提升科學(xué)探究與邏輯表達(dá)能力，并結(jié)合“竹報平安”“柿柿如意”等文化寓意，引導(dǎo)親子共同創(chuàng)作手工藝品，留存自然與溫情記憶。

　　此外，社區(qū)創(chuàng)新設(shè)置“行走課堂”，組織走進(jìn)蘇式園林品味建筑美學(xué)、探訪綠色植培基地了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、參觀豆腐博物館感知健康生活，打破傳統(tǒng)教育邊界。這些真實場景中的共學(xué)體驗，不僅開闊了孩子們的眼界，也助力構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，讓親子在陪伴中共同成長。

　　拓展“銀色年華”內(nèi)涵，構(gòu)建老年終身學(xué)習(xí)新生態(tài)

　　針對社區(qū)中老年居民的精神文化生活需求與“數(shù)字鴻溝”問題，美頌社區(qū)黨支部推出“銀色年華”系列公益課程，涵蓋健康養(yǎng)生、數(shù)字生活與藝術(shù)陶冶三大模塊。

　　其中，“中醫(yī)養(yǎng)生”課程邀請專業(yè)醫(yī)師傳授節(jié)氣調(diào)養(yǎng)與穴位保健知識，助力養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣；“手機攝影”課程從基礎(chǔ)操作到創(chuàng)作分享進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)，旨在幫助長者跨越數(shù)字鴻溝，更好地記錄與分享生活精彩瞬間；“舞蹈”與“聲樂”課程則通過輕松愉悅的教學(xué)互動，搭建情感交流與藝術(shù)表達(dá)的平臺，讓長者在音律與舞動中陶冶情操、煥發(fā)活力。系列課程不僅豐富了長者的精神世界，推動了“老有所學(xué)、老有所樂”，更成為了營造溫暖共融社區(qū)氛圍的重要載體。

　　從服務(wù)孩童到關(guān)愛長者，從傳承文化到融入時代，美頌社區(qū)以教育為實踐紐帶，有效激活了社區(qū)文化生態(tài)。這一系列全齡教育服務(wù)，不僅精準(zhǔn)滿足了居民多元化的精神需求，更成為構(gòu)建終身學(xué)習(xí)型社區(qū)、提升基層治理水平的一次生動實踐，為繪就“幼有所育、老有所樂、鄰里相親”的美好圖景奠定了堅實基礎(chǔ)。（趙佳奕）