1月27日，中國科學(xué)院大學(xué)星際航行學(xué)院正式揭牌，這是我國首個(gè)以“星際航行”命名的學(xué)院。從“東方紅一號(hào)”到“祝融號(hào)”漫步火星，中國人的航天夢(mèng)從未止步，而星際航行學(xué)院的成立，意味著我們正在從近地軌道邁向深空探測，從月球科研站規(guī)劃到系外行星探測，一系列國家重大戰(zhàn)略任務(wù)正在呼喚高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

錢學(xué)森60年前的構(gòu)想，如今終于落地

早在1957年，錢學(xué)森就提出了建設(shè)星際航行學(xué)院的構(gòu)想，并在《星際航行概論》一書中，為星際航行奠定了堅(jiān)實(shí)而系統(tǒng)的學(xué)術(shù)框架。他將“星際航行”分為兩個(gè)層次：行星際航行和恒星際航行。前者是在太陽系內(nèi)開疆拓土，拜訪月球、火星等鄰居；后者則是要掙脫太陽引力束縛，駛向系外深空。如今，這個(gè)構(gòu)想終于成為現(xiàn)實(shí)。

培養(yǎng)的不是“專才”，而是“全才”

星際航行學(xué)院的核心定位，是服務(wù)國家星際航行長遠(yuǎn)發(fā)展的創(chuàng)新策源地與人才培育基地。學(xué)院聚焦星際推進(jìn)、深空通信導(dǎo)航、空間科學(xué)等前沿領(lǐng)域，構(gòu)建涵蓋航空宇航科學(xué)與技術(shù)、行星科學(xué)等14個(gè)一級(jí)學(xué)科/專業(yè)類別的課程體系，新增22門核心課程，包括星際動(dòng)力與推進(jìn)原理、星際航行環(huán)境感知與利用、行星動(dòng)力學(xué)與宜居性、星際社會(huì)學(xué)與治理等前沿方向。這意味著，這里培養(yǎng)的不是只會(huì)造火箭的“專才”，而是能駕馭航行工具、破解深空探索各類科學(xué)和生存難題的“全才”。

打破學(xué)科壁壘，實(shí)戰(zhàn)化培養(yǎng)

學(xué)院采用“科教一體”培養(yǎng)模式，讓學(xué)生從入學(xué)起就深度參與前沿課題研究，在解決實(shí)際科學(xué)問題的過程中錘煉能力。同時(shí)，學(xué)院打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，推動(dòng)航天工程、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、人工智能、材料科學(xué)等多學(xué)科深度融合，讓不同領(lǐng)域的科學(xué)家、工程師圍繞同一個(gè)目標(biāo)協(xié)同攻關(guān)。學(xué)院還依托懷柔科學(xué)城現(xiàn)有科研平臺(tái)，新建無人機(jī)智能巡飛模擬平臺(tái)、空間科學(xué)衛(wèi)星全流程教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)等6個(gè)特色平臺(tái)，為學(xué)生提供沉浸式科研訓(xùn)練環(huán)境。

未來10-20年，是中國星際航行的關(guān)鍵窗口期

未來10至20年，是我國星際航行領(lǐng)域跨越式發(fā)展的關(guān)鍵窗口期。原始創(chuàng)新基礎(chǔ)研究和技術(shù)突破將重塑深空探索格局、決定國家核心競爭力。星際航行學(xué)院的成立，是搶占科技制高點(diǎn)核心任務(wù)、布局星際航行領(lǐng)域人才培養(yǎng)的關(guān)鍵舉措，將為國家深空探測、空間科學(xué)研究等重大戰(zhàn)略需求提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

星際航行學(xué)院的成立，不僅是對(duì)錢學(xué)森等老一輩科學(xué)家星際夢(mèng)想的傳承，更是立足新時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)事業(yè)的全方位升級(jí)。從“兩彈一星”精神到今天的星際航行，一代代科技工作者正在將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。而星際航行學(xué)院，將成為培養(yǎng)敢闖未知、能擔(dān)重任的優(yōu)秀人才的重要高地，為中國航天強(qiáng)國建設(shè)注入源源不斷的創(chuàng)新動(dòng)力。