□全媒體記者 樊雪婧 劉澤林

“你們的來(lái)信，像陽(yáng)光照進(jìn)高原。請(qǐng)放心，我們會(huì)緊握鋼槍?zhuān)刈o(hù)好祖國(guó)的每一寸土地,守護(hù)好你們的歡聲笑語(yǔ)?！?/strong>

這兩天，網(wǎng)上一條新疆軍區(qū)某工兵團(tuán)駐訓(xùn)官兵與鄭州小學(xué)生寫(xiě)信互致新春祝福的視頻，讓人看了十分暖心。

2月10日，記者來(lái)到鄭州高新區(qū)西湖小學(xué)，見(jiàn)到了給官兵寫(xiě)信并寄去禮物的學(xué)生們。不久前，該校100余名學(xué)生一起用心寫(xiě)了書(shū)信、創(chuàng)作了畫(huà)作和春聯(lián)，小心翼翼地塞進(jìn)學(xué)校特別定制的信封里，寄往新疆軍區(qū)某工兵團(tuán)。

就這樣，一句句“戰(zhàn)士叔叔，你們辛苦了”伴隨著畫(huà)筆下的紅旗與雪山，從黃河邊開(kāi)啟了一場(chǎng)跨越4000公里的溫情奔赴。

信件里小朋友們都寫(xiě)了什么、畫(huà)了什么？

學(xué)生孫曼桐在信里寫(xiě)道：“從網(wǎng)上看到了邊防戰(zhàn)士叔叔們的艱苦生活，你們用青春和汗水守護(hù)著我們的家園。我們現(xiàn)在坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，都是用您的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)的?！?/strong>

信紙上，稚嫩工整的字句，有對(duì)邊防官兵的崇敬，有對(duì)邊疆生活的好奇；畫(huà)作中，有飄揚(yáng)的軍旗、莊嚴(yán)的界碑、潔白的雪山，有巡邏的官兵，每一筆色彩都飽含童真，每一根線條都充滿(mǎn)深情。

為什么要給邊防戰(zhàn)士們寫(xiě)信？這源于該校設(shè)計(jì)的德育實(shí)踐課程

2025年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，西湖小學(xué)以“抗戰(zhàn)精神勵(lì)童心”為主題舉辦開(kāi)學(xué)典禮，特別邀請(qǐng)了抗戰(zhàn)老兵、退伍軍人走進(jìn)校園。學(xué)期臨近結(jié)束時(shí)，學(xué)校決定將這份家國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，便有了這次特別活動(dòng)。

“書(shū)信是一種有溫度的表達(dá)方式，通過(guò)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)的過(guò)程，讓孩子們真正理解守護(hù)與奉獻(xiàn)的含義?！?/p>

該校學(xué)生發(fā)展部主任倪磊說(shuō)，活動(dòng)特意安排在春節(jié)前夕，就是為了讓?xiě)?zhàn)士們感受到他們守護(hù)的少年送出的“平安”“吉祥”等祝福。

遙遠(yuǎn)的邊疆，駐訓(xùn)營(yíng)地寒風(fēng)凜冽，訓(xùn)練間隙的營(yíng)地卻因這個(gè)來(lái)自中原大地的包裹變得暖意融融。

官兵們圍坐在一起，傳閱著每一封信，仔細(xì)欣賞著每一幅畫(huà)，被孩子們真摯的情感打動(dòng)，臉上露出燦爛的笑容。

為了回應(yīng)孩子們的深情厚誼，官兵們決定利用訓(xùn)練間隙，給孩子們回信、畫(huà)石頭畫(huà)。

由于大雪封山，回信年后才能到達(dá)。官兵們特意給孩子們拍攝了視頻，展示邊防哨所的環(huán)境和日常生活，讓孩子們直觀了解“最可愛(ài)的人”真實(shí)的工作狀態(tài)。

視頻中，一名戰(zhàn)士莊重承諾：“請(qǐng)老師和同學(xué)們放心，我們一定守好祖國(guó)的每一寸土地。”

“這場(chǎng)跨越千里的書(shū)信互動(dòng)，非常有價(jià)值，是一堂生動(dòng)的國(guó)防教育課，比任何說(shuō)教都更有力量?！?/p>

西湖小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)包烏日娜表示，孩子們參與活動(dòng)的過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義教育

不再是單向的灌輸，而是一次真正的情感交流和雙向奔赴。

學(xué)生藏子柔說(shuō)：“以前覺(jué)得‘保家衛(wèi)國(guó)’很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在覺(jué)得它就在這些叔叔的每一天站崗中?！?/p>

一紙信箋，聯(lián)結(jié)童心與軍魂；千里互動(dòng)，傳遞溫暖與力量。

這場(chǎng)跨越千山萬(wàn)水的溫暖相遇，既溫暖了堅(jiān)守邊疆的戍邊戰(zhàn)士，又點(diǎn)亮了中原少年的成長(zhǎng)之路。