學(xué)書法從哪學(xué)起，這個(gè)問題好像一直都有爭論。一方說楷書是書法的基礎(chǔ)，先練習(xí)楷書可以更好的理解法的用筆，更容易上手，對以后學(xué)習(xí)行草都會有幫助。另一方說學(xué)書法不一定先學(xué)楷書，也可以從隸書開始，因?yàn)殡`書在楷書之前，在篆書之后有著承上啟下的作用。理論上來說雙方都沒問題，但到實(shí)際的書寫當(dāng)中來看又不是多么理想。學(xué)書首先弄明白一件事，你是想簡單的學(xué)會寫一種字體，寫的漂亮呢，還是想在書法這門學(xué)問這條道走的很遠(yuǎn)呢？幾點(diǎn)看法。

一、假設(shè)沒有楷書，我們會從哪入手？其實(shí)這么些爭論無非也就是一件事，也就是什么才是書法的基礎(chǔ)。假如在書法上根本沒有楷書的話，我們會從哪入手呢？肯定有人說是篆書，也有人說是隸書?；蛟S還會說從甲骨文吧，甲骨文最早。當(dāng)然假如沒有楷書的話，肯定大都人都會選擇從隸書開始的。但要弄明白一點(diǎn)，篆隸與行書與草書（今草）的筆法體系是不一樣的，篆隸它們才是相同的。從隸書開始的話，對以后的行書及草書學(xué)習(xí)，也不會有太大的幫助。

二、楷、隸作為基礎(chǔ)性的東西，不夸張的說他它代表著兩個(gè)用筆體系。

楷書的用筆是側(cè)起鋪毫，隸書用筆是逆入平出。楷書用筆是以側(cè)鋪為主的，隸書的用筆多以束毫中鋒完成的。一個(gè)是打開一個(gè)是聚攏，誰又是誰的基礎(chǔ)呢？楷書往上走是行書草書，隸書往上走是小篆大篆。

三、楷隸都可以是書法的基礎(chǔ)，但給誰學(xué)是最重要的。

我小時(shí)候?qū)W書法，是以楷書起步的。老師教的都是逆鋒起筆，按下去調(diào)鋒、行筆、頓筆、下壓、回鋒收筆。一個(gè)筆畫近十個(gè)動作。真不知道古人進(jìn)考場是怎么考試的。

等你這些東西都會學(xué)會，楷書寫的有模有樣的時(shí)候，你再學(xué)行書試一下，我都改了好多年才改過來?？纯茨切┯媚?、起、頓、回、收的那些人，是不是還在機(jī)械一樣的重復(fù)的畫著那幾個(gè)字呢？有的不是不寫行書，是的確寫不了?？`都可以作為入門，作為基礎(chǔ)。關(guān)鍵跟誰學(xué)才是最重要的。

也有人說，先學(xué)楷書，其它書體可以觸類旁通。

田蘊(yùn)章老師在系列書法講座《每日一題每日一字》中，是非常強(qiáng)調(diào)楷書的基礎(chǔ)作用的。他的楷書水平當(dāng)代世人皆知，認(rèn)可度也是極高，那么，他的行書寫起來也是行云流水，自然流暢。雖然田老師在強(qiáng)調(diào)重視楷書的練習(xí)中，不要忽視行書自身規(guī)律的認(rèn)識，但他還是認(rèn)為楷書是基礎(chǔ)的。

沒有楷書的基礎(chǔ)，是達(dá)不到那高有行書水平的。我還看到田英章老師行書字帖欣賞《蘭亭序技法精解》，這本字帖是田老師臨松雪道人趙孟頫蘭亭帖，行書技法精解教材圖片共58張，在網(wǎng)上就能看到。這本行書定的可以說是字字珠璣，頁頁華章。那行書寫的是精彩極了。這也讓我更堅(jiān)定了寫好楷書再寫其它書體的信心。

看田老師的行書，才知道，楷書觸類旁通的巨大能量。大家也可能看過一些行書草書大家的楷書作品，從他們那，我們知道他們是怎么成為行草書大家的。以往，我們都感到鄭板橋的字很是搞怪，有的人還把他戴上了丑書筆祖的“高帽”。

實(shí)際上，如果你要看到鄭板橋的楷書，那就知道，鄭大師是依靠扎實(shí)的楷書功底的基礎(chǔ)上，在進(jìn)行書風(fēng)的創(chuàng)新，他是有資本那樣寫的。他的字是雜糅了幾類書體之后才有了自成一家的獨(dú)特風(fēng)格的。后有人贊譽(yù)其書“寫字如作蘭，波磔奇古形翩翩”。若論書法大家的成就，看看幾個(gè)草書大家智永，懷素等人的楷書了，他們那一個(gè)不是先為楷書而后才能狂起來的呢？