為豐富轄區(qū)老年人精神文化生活，緩解老年孤獨(dú)，搭建老年朋輩交流平臺(tái)，踐行“助人自助”的社工理念，近日，大觀園街道社工站如期開(kāi)展“墨香晚晴”老年書(shū)畫興趣小組第四節(jié)活動(dòng)。社工以專業(yè)服務(wù)為支撐，用耐心陪伴為底色，引導(dǎo)老年組員在筆墨丹青中陶冶情操、收獲快樂(lè)，切實(shí)彰顯基層社工的專業(yè)精神與服務(wù)價(jià)值。

　　作為小組活動(dòng)的策劃者、引導(dǎo)者與陪伴者，社工始終立足老年人身心特點(diǎn)，精準(zhǔn)對(duì)接需求，精心推進(jìn)小組活動(dòng)有序開(kāi)展。結(jié)合前三次活動(dòng)的反饋，社工提前調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，篩選貼合老年組員基礎(chǔ)的書(shū)畫內(nèi)容，準(zhǔn)備好筆墨紙硯等物資，為活動(dòng)順利開(kāi)展筑牢基礎(chǔ)。同時(shí)，社工提前與往期參與組員溝通，了解其學(xué)習(xí)難點(diǎn)，針對(duì)性設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，兼顧新手組員的適應(yīng)度與老組員的提升需求，體現(xiàn)專業(yè)服務(wù)的精準(zhǔn)性。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社工充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)。教學(xué)環(huán)節(jié)中，社工化身“輔導(dǎo)員”，耐心講解書(shū)法筆法、繪畫技巧，手把手指導(dǎo)組員握筆、運(yùn)筆，針對(duì)組員書(shū)寫、繪畫中的不足逐一糾正，用通俗易懂的語(yǔ)言拆解難點(diǎn)，鼓勵(lì)組員大膽嘗試、互相學(xué)習(xí)。對(duì)于動(dòng)手能力較弱、學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的組員，社工一對(duì)一陪伴指導(dǎo)，給予充分的肯定與鼓勵(lì)，幫助其樹(shù)立信心，逐步掌握書(shū)畫基礎(chǔ)技巧。

　　除了專業(yè)指導(dǎo)，社工更注重組員的情感需求與朋輩互動(dòng)?；顒?dòng)中，社工主動(dòng)引導(dǎo)組員交流學(xué)習(xí)心得，分享創(chuàng)作樂(lè)趣，鼓勵(lì)組員互相點(diǎn)評(píng)作品、互幫互助，逐步營(yíng)造出溫馨和諧、積極向上的小組氛圍。不少組員主動(dòng)展示自己的作品，臉上洋溢著自信的笑容，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷，原本陌生的老人漸漸熟悉，在筆墨交流中收獲了友誼與溫暖。

　　此次“墨香晚晴”老年書(shū)畫興趣小組第四節(jié)活動(dòng)，不僅讓老年組員在書(shū)畫學(xué)習(xí)中豐富了精神生活、提升了審美素養(yǎng)，更緩解了孤獨(dú)感，增強(qiáng)了歸屬感。作為社工，我們始終堅(jiān)持以專業(yè)視角回應(yīng)老年群體需求，用真誠(chéng)與耐心搭建服務(wù)橋梁，既為老年人提供技能指導(dǎo)，更注重情感陪伴與心理支持，助力老年人實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所伴”。

　　下一步，大觀園街道社工站將持續(xù)深耕老年服務(wù)領(lǐng)域，不斷優(yōu)化興趣小組活動(dòng)內(nèi)容，持續(xù)開(kāi)展“觀愛(ài)老年人，觀愛(ài)你我他”為老服務(wù)項(xiàng)目，以專業(yè)社工服務(wù)守護(hù)老年幸福晚年，用實(shí)際行動(dòng)踐行社工使命，傳遞社會(huì)溫暖，讓墨香浸潤(rùn)晚晴，讓關(guān)愛(ài)直達(dá)人心。