為深化“五育并舉”育人理念，全面展現(xiàn)學(xué)校人工智能與科技教育豐碩成果，太原市迎澤區(qū)青年路小學(xué)激光AI智造社團(tuán)，在“春啟新章潤童心 五育并舉續(xù)新程”高美感開學(xué)第一課活動(dòng)中，以沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式的創(chuàng)新形式，為全校學(xué)子帶來一場(chǎng)前沿科技與智慧教育深度融合的精彩盛宴。

活動(dòng)伊始，校園智能AI伙伴“青小智”閃亮登場(chǎng)，瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情。四年級(jí)同學(xué)們踴躍參與互動(dòng)，手持問題卡片大膽提問，從“青小智”的誕生背景、智能功能，到情感認(rèn)知、校園陪伴等充滿童真的好奇問題，都得到了生動(dòng)有趣、幽默鮮活的回應(yīng)。在AI脫口秀互動(dòng)環(huán)節(jié)，“青小智”趣味回應(yīng)“沒有權(quán)限取消作業(yè)”“無法戰(zhàn)勝上課鈴”，妙語連珠引得全場(chǎng)笑聲不斷。同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍中近距離觸摸人工智能，感受科技魅力，點(diǎn)燃了探索未知、主動(dòng)求知的科學(xué)熱情。

互動(dòng)體驗(yàn)之后，激光AI智造社團(tuán)成員現(xiàn)場(chǎng)開展技術(shù)展示與實(shí)踐教學(xué)，將人工智能技術(shù)的應(yīng)用直觀呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前。面對(duì)大家的各類疑問，社團(tuán)成員依托智能工具高效檢索、精準(zhǔn)梳理、實(shí)時(shí)編程，快速優(yōu)化“青小智”的互動(dòng)應(yīng)答程序，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)回應(yīng)。在這一過程中，同學(xué)們分工協(xié)作、動(dòng)手實(shí)踐、動(dòng)腦思考，親身參與AI技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用與問題解決，有效提升了信息素養(yǎng)、邏輯思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新實(shí)踐能力，真正實(shí)現(xiàn)了“做中學(xué)、學(xué)中悟、悟中行”的五育融合育人目標(biāo)。

活動(dòng)壓軸環(huán)節(jié)，激光AI智造社團(tuán)攜重磅科創(chuàng)作品——《章魚資源管家——智能垃圾分類系統(tǒng)》 精彩亮相。社團(tuán)成員自信從容地演示作品操作、講解核心技術(shù)、分享設(shè)計(jì)理念與實(shí)用價(jià)值，將激光AI技術(shù)與智能環(huán)保、生活應(yīng)用完美結(jié)合，展現(xiàn)出青小學(xué)子出眾的創(chuàng)新思維與科創(chuàng)能力?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛、贊嘆連連，直觀感受到人工智能與智能制造的無限可能，進(jìn)一步激發(fā)了崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新、投身智造的遠(yuǎn)大志向。

此次開學(xué)第一課，是青年路小學(xué)科技教育成果的集中展示，更是人工智能賦能五育并舉的生動(dòng)實(shí)踐。激光AI智造社團(tuán)以高水平的科創(chuàng)呈現(xiàn)，將科技探索與品德涵養(yǎng)、能力培養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新深度融合，為學(xué)生搭建起通往前沿科技、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟航的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

未來，青年路小學(xué)將持續(xù)深耕人工智能教育，不斷深化科技教育內(nèi)涵，拓展五育融合新路徑，讓激光AI智造點(diǎn)亮童心，讓科技創(chuàng)新滋養(yǎng)成長，助力每一位青小學(xué)子在科技賦能下全面發(fā)展、逐夢(mèng)前行，續(xù)寫學(xué)校高質(zhì)量育人新篇章。

（責(zé)編 郗艷 通訊員 裴艷 編輯 丁語彤）