從田間青年到技術(shù)骨干，從考場學(xué)子到職場能手，從迷茫求職者到穩(wěn)定就業(yè)者……在新疆喀什，越來越多青年依靠一技之長改變?nèi)松壽E，職業(yè)教育正成為托起家庭希望、支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、賦能鄉(xiāng)村振興的堅實橋梁。近年來，喀什地區(qū)緊扣區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，深化產(chǎn)教融合、校企合作，把課堂建在車間、把技能練在一線、把就業(yè)落在實處，走出一條以職教強技能、以技能促就業(yè)、以就業(yè)興產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展之路，讓“技能改變命運、實干成就夢想”的故事在喀什大地生動上演。

在新疆喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織服裝實訓(xùn)基地，縫紉機聲噠噠作響，服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生古麗皮亞·買買提正專注地裁剪、縫制、熨燙，動作嫻熟流暢。很難想象，兩年前她還是一名對未來迷茫的女孩?！耙郧吧蠈W(xué)沒目標(biāo)，打工又沒有一技之長，總覺得心里沒底?！惫披惼喬寡浴＿M入職校后，企業(yè)工程師駐校授課、實訓(xùn)設(shè)備對標(biāo)生產(chǎn)線、課程內(nèi)容緊貼崗位需求，讓她快速掌握服裝制版、工藝制作等實用技能。

喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代紡織服裝設(shè)計學(xué)院服裝工藝實訓(xùn)室內(nèi)，教師正在指導(dǎo)學(xué)生裁剪衣料。（資料圖）

如今，古麗皮亞不僅多次在技能比賽中獲獎，還通過校企合作進入本地服裝企業(yè)頂崗實習(xí)?！皩W(xué)到真本事，就業(yè)有底氣，家里的日子也越來越紅火?！彼χf，眼神里滿是自信。

這樣的蛻變，在新疆喀什各職業(yè)院校隨處可見。近年來，喀什地區(qū)持續(xù)加大職教投入，新建現(xiàn)代化教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化實訓(xùn)基地，引進先進實訓(xùn)設(shè)備，推動“教室變車間、課堂變現(xiàn)場、作業(yè)變產(chǎn)品”?？κ猜殬I(yè)技術(shù)學(xué)院建成3個自治區(qū)級產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，喀什理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托上海援疆資源實現(xiàn)跨越式發(fā)展，在校生兩年內(nèi)從463人增至5774人，開設(shè)19個對接地方產(chǎn)業(yè)的熱門專業(yè)。從機電維修、護理助產(chǎn)，到電子商務(wù)、冷鏈物流，再到畜牧獸醫(yī)、中式烹飪，各院校專業(yè)設(shè)置與中國（新疆）自由貿(mào)易試驗區(qū)喀什片區(qū)發(fā)展同頻共振，讓青年學(xué)子學(xué)有專長、技有所用、業(yè)有所歸。

喀什地區(qū)第三屆技工院校暨新業(yè)態(tài)職業(yè)工種技能大賽比賽現(xiàn)場。（資料圖）莎車縣融媒體中心 供圖

“升學(xué)有保障、就業(yè)有方向”，這是喀什職業(yè)教育給學(xué)子最實在的承諾。

阿爾曼·巴拉提是喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)2023屆畢業(yè)生，如今已是當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)中的技術(shù)主管。在校期間，他通過“校企雙師帶徒、工學(xué)交替培養(yǎng)”模式，把課堂知識轉(zhuǎn)化為實操能力，工作兩年便帶領(lǐng)團隊攻克牛羊高效繁殖技術(shù)難題，成為企業(yè)最年輕的骨干之一?！捌髽I(yè)導(dǎo)師手把手地教，學(xué)校課堂和企業(yè)車間無縫銜接，我剛畢業(yè)就能獨當(dāng)一面，不用再為找工作發(fā)愁?！卑柭f，職教之路讓他從農(nóng)村青年成長為產(chǎn)業(yè)人才，真正實現(xiàn)了“職教一人、就業(yè)一人、致富一家”。

為破解“學(xué)用脫節(jié)”難題，喀什地區(qū)創(chuàng)新推行“企業(yè)需求清單、勞動者訴求清單、院校課程清單”三單對接機制，推動政校企共建產(chǎn)教聯(lián)合體，吸引京東、上海三菱電梯、阿里巴巴等80余家企業(yè)深度參與辦學(xué)。校企共定人才方案、共編專業(yè)教材、共組教學(xué)團隊、共建實訓(xùn)基地，開設(shè)訂單班、定向班、現(xiàn)代學(xué)徒制班，讓人才培養(yǎng)與市場需求“零時差”對接。

喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院與京東共建數(shù)字鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)學(xué)院，學(xué)生在校就能參與智能物流、電商直播全流程實操；喀什技師學(xué)院與本地企業(yè)聯(lián)合開展新型學(xué)徒制培訓(xùn)，實現(xiàn)“招工即招生、入企即入校”；各院校“雙師型”教師占比穩(wěn)步提升，企業(yè)工程師走進課堂成為常態(tài)。數(shù)據(jù)顯示，喀什地區(qū)職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在90%以上，一大批技能人才進入企業(yè)、扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)村，成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生力軍。

自治區(qū)紡織服裝產(chǎn)業(yè)專項招聘活動現(xiàn)場。（資料圖）巴楚縣融媒體中心 記者瑪依拉 攝

職業(yè)教育不僅是青年成才的 “快車道”，更是群眾增收的 “穩(wěn)壓器”。

在喀什市技工學(xué)校培訓(xùn)課堂，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)員們圍在一起學(xué)習(xí)烹飪、美容、汽車維修等技能。32歲的村民麥麥提·吐爾遜通過培訓(xùn)掌握汽車維修技術(shù)，畢業(yè)后開了一家維修店，如今生意紅紅火火?！耙郧翱看蛄愎ぞS持生計，現(xiàn)在有了技術(shù)，自己當(dāng)老板，日子越過越有奔頭。”麥麥提感慨道。

去年，新疆喀什地區(qū)開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)17.28萬人次，超過4萬人通過培訓(xùn)取得技能等級證書，近萬人實現(xiàn)“一培雙證”。全地區(qū)健全“培訓(xùn)+評價+就業(yè)+服務(wù)”全鏈條體系，面向農(nóng)村勞動力、高校畢業(yè)生等群體精準(zhǔn)送技能、送崗位，讓更多群眾在家門口學(xué)技術(shù)、憑技能穩(wěn)就業(yè)、靠實干增收入。

2025年11月4日，2026年新疆職業(yè)院校技能大賽高職組“酒店服務(wù)”“大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)”“汽車營銷”賽項開幕式在喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。（資料圖）喀什地區(qū)融媒體中心 記者侯立超 攝

以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)，讓技能人才脫穎而出。新疆喀什地區(qū)常態(tài)化舉辦職業(yè)技能大賽，覆蓋紡織服裝、機電維修、護理、烹飪等多個領(lǐng)域，一批“新疆工匠”“喀什工匠”從賽場走向崗位，成為帶動群眾增收、推動產(chǎn)業(yè)升級的“領(lǐng)頭雁”。在技能之光的照耀下，越來越多群眾依靠雙手創(chuàng)造幸福生活，職業(yè)教育的民生溫度持續(xù)升溫。

當(dāng)前，新疆喀什正處在高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時期，中國（新疆）自由貿(mào)易試驗區(qū)喀什片區(qū)建設(shè)如火如荼......對技能人才的需求日益迫切。新疆喀什職業(yè)教育主動融入發(fā)展大局，專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、課程對接崗位、教學(xué)對接生產(chǎn)，源源不斷輸送高素質(zhì)技能人才，為區(qū)域發(fā)展注入強勁動能。

（中國日報新疆記者站 編輯：毛衛(wèi)華 通訊員：陳文軍）

來源：中國日報網(wǎng)