3月14日，宜賓市江安縣江安鎮(zhèn)東城小學(xué)校召開了2020級畢業(yè)班管理暨教學(xué)質(zhì)量提升會(huì)，各學(xué)科教師代表分享了成功的教學(xué)方法與班級管理經(jīng)驗(yàn)，為提質(zhì)增效提供了實(shí)用思路。

學(xué)科賦能：深耕課堂各施妙招

語文學(xué)科：注重長期積累，夯實(shí)字詞基礎(chǔ)與書寫習(xí)慣；倡導(dǎo)終身閱讀，優(yōu)化讀寫結(jié)合；備課深研課標(biāo)，提升課堂質(zhì)量。

數(shù)學(xué)學(xué)科：精心設(shè)計(jì)教案；每日開展計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)，注重公式推導(dǎo)而非死記硬背；課堂精講不超過20分鐘，講練結(jié)合提升參與度；建立錯(cuò)題本一周清零，實(shí)施分層輔導(dǎo)與優(yōu)生幫扶。

英語學(xué)科：摸排學(xué)情，有的放矢；利用APP打卡落實(shí)每周三次跟讀與課外閱讀；建立加分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)積極性；劃分學(xué)習(xí)小組分層管理讀背任務(wù)，對特殊學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)。

科學(xué)學(xué)科：每日安排20分鐘復(fù)習(xí)鞏固；通過實(shí)物演示、圖片輔助理解難點(diǎn)；復(fù)習(xí)卷重點(diǎn)講解實(shí)驗(yàn)題，規(guī)范答題思路；對后進(jìn)生由組長督促補(bǔ)學(xué)，確?；A(chǔ)過關(guān)。

道德與法治學(xué)科：緊密結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)與生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生在案例討論中深化理解；通過思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)框架；重在理解應(yīng)用而非死記硬背。

管理賦能：明確要求落地見效

教導(dǎo)處工作要求：一是將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)行動(dòng)，做到真落實(shí)、見實(shí)效；二是加強(qiáng)學(xué)科間協(xié)同配合，形成育人合力；三是關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，做好思想引導(dǎo)與情緒疏解，確保以積極心態(tài)迎接畢業(yè)檢測。后續(xù)教導(dǎo)處將深入課堂聽評課，跟蹤各項(xiàng)舉措落地情況。

會(huì)議總結(jié)與工作部署

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度肯定教師們的分享成果，強(qiáng)調(diào)要將錯(cuò)題清理、后進(jìn)生幫扶等實(shí)操方法落地執(zhí)行，秉持與時(shí)俱進(jìn)、因材施教原則抓好教學(xué)細(xì)節(jié)。倡導(dǎo)打破資源壁壘，將個(gè)人智慧轉(zhuǎn)化為集體合力。同時(shí)突出兩項(xiàng)工作重點(diǎn)：一是筑牢安全防線，關(guān)注學(xué)生心身健康，尤其是學(xué)生青春期心理與升學(xué)心態(tài)，加強(qiáng)防溺水、交通安全教育及家校溝通；二是聚力質(zhì)量提升，通過目標(biāo)設(shè)定、科學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃，全力打好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)。

本次會(huì)議既是一次經(jīng)驗(yàn)交流，更是一次行動(dòng)集結(jié)。通過各學(xué)科智慧分享與教導(dǎo)處統(tǒng)籌部署，全體畢業(yè)班教師進(jìn)一步明確了方向、凝聚了共識(shí)。相信在學(xué)校的高度重視與全體教師的深耕共育下，2020級畢業(yè)班定能以扎實(shí)學(xué)識(shí)和陽光心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，為小學(xué)階段學(xué)習(xí)生活畫上圓滿句號。（圖/文 宜賓市江安縣江安鎮(zhèn)東城小學(xué)校）