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最近不少家長(zhǎng)反映：這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯變快。其核心原因就是學(xué)期時(shí)間短，知識(shí)點(diǎn)趕、作業(yè)緊、復(fù)習(xí)少，孩子一不留神就掉隊(duì)，越學(xué)越慌。

其實(shí)不用焦慮，選對(duì)書、用對(duì)方法，短學(xué)期也能高效補(bǔ)位、穩(wěn)步提分。今天，小編就把數(shù)學(xué)、語文、史地、科學(xué)、化學(xué)全覆蓋的好書一次講清，照著用就夠了。

數(shù)學(xué)卡點(diǎn)：應(yīng)用題總丟分？用圖解把思路畫明白

數(shù)學(xué)跟不上？《關(guān)鍵詞圖解應(yīng)用題》讓孩子“看懂”數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)課上，很多孩子不是不會(huì)算，而是讀不懂題。特別是應(yīng)用題，題目一長(zhǎng)，孩子就懵了。老師講得快，孩子連題意都沒理解，答案就已經(jīng)出來了。

這套《關(guān)鍵詞圖解應(yīng)用題》最大的特點(diǎn)就是——把抽象的文字變成直觀的圖畫。比如“相遇問題”，用線段圖畫出行程軌跡，比如“分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”，用餅狀圖展示整體與部分的關(guān)系。孩子一看就懂，一懂就會(huì)。掌握了這種“圖解題意”的能力，再長(zhǎng)的題目也不怕，再快的進(jìn)度也能跟上。

語文提分：基礎(chǔ)不牢、閱讀寫作卡殼？名師一套打通

語文課進(jìn)度快，最明顯的問題就是知識(shí)點(diǎn)講得碎。今天講生字，明天講閱讀，后天講作文，中間還穿插著各種語文園地。孩子學(xué)得稀里糊涂，知識(shí)點(diǎn)在腦子里一團(tuán)亂麻。《名師精講語文：從基礎(chǔ)到高分》解決了這個(gè)問題。

這本書把語文知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化、條理化，把字詞句、修辭標(biāo)點(diǎn)、閱讀答題、作文技巧、古詩文全講透，從基礎(chǔ)查漏到高分技巧一站式覆蓋。知識(shí)點(diǎn)成體系、方法可復(fù)制，短時(shí)間把語文漏洞補(bǔ)齊。

史地好懂：時(shí)間線亂、地點(diǎn)記混？地圖一翻就清晰

歷史和地理經(jīng)常是分開講的，但這兩個(gè)學(xué)科其實(shí)密不可分。不知道地理，就理解不了為什么古代文明都誕生在大河流域；不了解歷史，就看不明白為什么有些地方會(huì)成為兵家必爭(zhēng)之地。《歷史地圖繪本》把兩者完美結(jié)合。

《歷史地圖繪本》把歷史事件、朝代變遷、疆域變化畫在地圖上，時(shí)空對(duì)應(yīng)、一眼看懂。不用死背年代，看圖就懂來龍去脈，短學(xué)期快速搭建史地框架，記憶更牢、答題更準(zhǔn)。

科學(xué)知識(shí)：原理抽象、實(shí)驗(yàn)難懂？一次性把難點(diǎn)“拆”明白

理科學(xué)習(xí)最怕“一知半解”，公式記不住、實(shí)驗(yàn)原理搞不清，做題自然沒思路?！安鸾饪茖W(xué)系列”的《物理筆記》和《生物筆記》，就像兩位耐心的理科老師，把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)“拆”成易懂的小模塊。

這套書將知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，將復(fù)雜的物理和生物學(xué)概念拆解成清晰明了、生動(dòng)有趣的知識(shí)模塊，并采用大量幽默風(fēng)趣的手繪圖、示意圖、圖表等配合闡釋生物知識(shí)，使內(nèi)容更加通俗易懂。書中還融入思維導(dǎo)圖的設(shè)計(jì)理念，將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，方便讀者理解和記憶。期末復(fù)習(xí)時(shí)用此書來查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化重點(diǎn)，理科薄弱的同學(xué)也能快速跟上節(jié)奏！

化學(xué)前置：元素周期表讓人頭疼？其實(shí)化學(xué)也可以很有趣

誰說化學(xué)只有記不完的化學(xué)方程式，《DK兒童圖解百科全書——化學(xué)元素》讓化學(xué)變得有趣起來！

《DK化學(xué)元素》權(quán)威圖解118種元素，高清實(shí)拍+生活應(yīng)用+趣味知識(shí)，把抽象元素變得看得見、摸得著。小學(xué)提前啟蒙、初中無縫銜接，短學(xué)期輕松搞定化學(xué)入門，學(xué)理科更自信。

這個(gè)學(xué)期時(shí)間短、進(jìn)度快，但不要慌。

節(jié)奏快，我們就幫孩子理清思路；

講得碎，我們就幫孩子建立體系；

難度大，我們就幫孩子拆解問題。

這些書不是讓孩子死記硬背，而是教孩子學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)思維能力。有了這些，再快的進(jìn)度也不怕，再難的課也能跟上。

編輯｜王蕾雅

復(fù)審｜任乃舒

終審｜張弋輝