我是北京國(guó)際校高二學(xué)生，目標(biāo)申請(qǐng)英國(guó)商科本科，A-Level選了數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、物理三科，理想分?jǐn)?shù)是AAB。前兩次大考都沒(méi)達(dá)到預(yù)期，數(shù)學(xué)一直卡在B，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定在C，物理也忽高忽低，那段時(shí)間焦慮到不想碰書(shū)。因?yàn)閷W(xué)校里的課慢慢地跟不上了，所以老師建議我去找個(gè)alevel培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是網(wǎng)上鋪天蓋地的機(jī)構(gòu)宣傳，我也跟著陷入選擇迷茫，后來(lái)在北京超級(jí)學(xué)長(zhǎng)國(guó)際課程中心學(xué)習(xí)，慢慢找到了備考狀態(tài)，全程都是我的真實(shí)感受。

我的A-Level失利原因復(fù)盤

兩次AS都沒(méi)考出理想成績(jī)，不是不努力，而是全踩在備考誤區(qū)里：

1. 盲目刷難題，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)吃透，簡(jiǎn)單題反而頻繁丟分
2. 錯(cuò)題只改答案不復(fù)盤，同類題型一錯(cuò)再錯(cuò)，毫無(wú)進(jìn)步
3. 經(jīng)濟(jì)論述題沒(méi)有答題框架，寫滿一頁(yè)也踩不中得分點(diǎn)
4. 自律性太差，在家學(xué)習(xí)總玩手機(jī)，有效學(xué)習(xí)時(shí)間少得可憐

親測(cè)有用的5個(gè)A-Level逆襲方法

調(diào)整狀態(tài)后，我靠著這幾個(gè)簡(jiǎn)單方法慢慢提分，全程不內(nèi)卷、不盲目刷題：

1. 放棄偏題怪題，死磕考綱高頻考點(diǎn)，先把基礎(chǔ)分穩(wěn)穩(wěn)拿滿
2. 錯(cuò)題按知識(shí)點(diǎn)分類整理，每周固定復(fù)盤，標(biāo)注清楚錯(cuò)誤原因
3. 數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)搭固定答題步驟框架，按點(diǎn)書(shū)寫，不丟步驟分
4. 找沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離手機(jī)，專注度直接翻倍
5. 遇到疑問(wèn)當(dāng)天解決，不把問(wèn)題堆到考前，避免漏洞積壓

數(shù)學(xué)成功拿下a

對(duì)比alevel培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名的真實(shí)選擇經(jīng)驗(yàn)

刷遍各種alevel培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，我沒(méi)有跟風(fēng)選名氣大的機(jī)構(gòu)，只看重4個(gè)實(shí)際點(diǎn)：

• 老師能不能精準(zhǔn)找出我的知識(shí)漏洞，不搞一刀切教學(xué)
• 有沒(méi)有日常學(xué)習(xí)跟進(jìn)，適合我這種自律一般的學(xué)生
• 課后答疑是否及時(shí)，能快速解決學(xué)習(xí)疑問(wèn)
• 學(xué)習(xí)氛圍是否踏實(shí)，能帶動(dòng)自己沉下心學(xué)習(xí)

在超學(xué)國(guó)際課程中心的學(xué)習(xí)狀態(tài)很純粹，自習(xí)室里很多同學(xué)會(huì)學(xué)到晚上八九點(diǎn)，大家各自專注刷題、整理筆記，沒(méi)人打擾；學(xué)管會(huì)日常提醒學(xué)習(xí)進(jìn)度、督促完成作業(yè)和錯(cuò)題復(fù)盤，老師批改作業(yè)細(xì)致，遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)能及時(shí)得到解答，慢慢改掉了拖延的毛病，各科成績(jī)都在穩(wěn)步往上走。

給同樣備考A-Level同學(xué)的心里話

一時(shí)沒(méi)考好真的不用焦慮，每一次失利都是在幫你找到問(wèn)題所在。不用盲目跟風(fēng)看排名、選機(jī)構(gòu)，適合自己學(xué)習(xí)節(jié)奏、能幫自己穩(wěn)步提升的方式，才是最貼合需求的。找對(duì)方法、沉下心堅(jiān)持，慢慢都會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。