今天，向您推薦紅十字國(guó)際學(xué)院云教育平臺(tái)上的公益慕課——《孤獨(dú)癥兒童“護(hù)星行動(dòng)”》。

政策春風(fēng)：

國(guó)家與地方關(guān)愛(ài)體系全面升級(jí)

近年來(lái)，從國(guó)家到地方密集出臺(tái)孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)政策，為“星星的孩子”撐起保護(hù)網(wǎng)。更令人欣喜的是，江蘇等地正在積極探索從早期篩查、融合教育到職業(yè)培訓(xùn)、支持性就業(yè)的全生命周期服務(wù)鏈條，讓“星星的孩子”長(zhǎng)大后也有尊嚴(yán)地融入社會(huì)：

國(guó)家層面持續(xù)發(fā)力。，致力于建立篩查、診斷、干預(yù)、教育、保障貫通的工作機(jī)制，并提出在2026年至2027年完善各級(jí)財(cái)政投入機(jī)制，建立全國(guó)統(tǒng)一的孤獨(dú)癥兒童康復(fù)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。

2026年2月，我國(guó)還發(fā)布了，對(duì)機(jī)構(gòu)人員配置、場(chǎng)所設(shè)施、服務(wù)流程等提出明確要求，填補(bǔ)了該領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)空白。

各省市因地制宜創(chuàng)新。

江蘇省率先將關(guān)愛(ài)服務(wù)年齡段擴(kuò)展至全生命周期，出臺(tái)《江蘇省孤獨(dú)癥人群全程關(guān)愛(ài)服務(wù)實(shí)施方案（2025-2028年）》，形成貫穿全程的政策保障體系。省民政廳等三部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的，從基本生活、醫(yī)療保障、康復(fù)救助等八個(gè)方面構(gòu)建全鏈條協(xié)同服務(wù)體系，亮點(diǎn)包括率先實(shí)施困境孤獨(dú)癥兒童門(mén)診特殊病保障、實(shí)現(xiàn)0-16周歲困境兒童康復(fù)救助全覆蓋、推進(jìn)兒童福利機(jī)構(gòu)“開(kāi)門(mén)辦院”提供家庭賦能服務(wù)。

2026年啟動(dòng)的明確，將為不少于800名符合條件的困境孤獨(dú)癥等兒童提供托養(yǎng)照護(hù)服務(wù)，每人不少于30天，并將其列為年度民生實(shí)事。

北京市出臺(tái)，由市殘聯(lián)牽頭完善涵蓋早期篩查、康復(fù)服務(wù)、融合教育、職業(yè)轉(zhuǎn)銜、就業(yè)、社區(qū)融合的全生涯服務(wù)體系。

廣東省，作為第一件民生實(shí)事的重要組成部分。

山東省2026年施行的是我國(guó)首部特殊教育地方性法規(guī)，明確設(shè)區(qū)的市應(yīng)建設(shè)孤獨(dú)癥兒童特教學(xué)校，探索助教陪讀制度。同期施行的規(guī)定，0-6歲孤獨(dú)癥兒童集中康復(fù)訓(xùn)練每人年補(bǔ)助訓(xùn)練費(fèi)2萬(wàn)元，7歲以上采用“機(jī)構(gòu)+社區(qū)+家庭”模式每人年補(bǔ)助0.5萬(wàn)元，集中康復(fù)訓(xùn)練每人年補(bǔ)助訓(xùn)練費(fèi)1.5萬(wàn)元。

湖南省提出，每個(gè)地級(jí)市至少建1所市級(jí)孤獨(dú)癥兒童醫(yī)療康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，并將義務(wù)教育階段孤獨(dú)癥學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)提至每生每年7000元以上。

上海市2025年發(fā)布，將救助范圍擴(kuò)大至非滬籍常住兒童，持居住證孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練每人每年最高可獲補(bǔ)貼2.4萬(wàn)元。

蘇州市作為全國(guó)先行先試地區(qū)，出臺(tái)了，由15個(gè)部門(mén)聯(lián)合推出29條措施，聚焦全生命周期需求。2026年將新建10個(gè)孤獨(dú)癥自助互助關(guān)愛(ài)驛站，為孤獨(dú)癥家庭提供政策咨詢、康復(fù)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等全方位服務(wù)。

這些探索從篩查診斷、康復(fù)救助、教育融合、托養(yǎng)照護(hù)、就業(yè)支持等維度，構(gòu)建起日益完善的關(guān)愛(ài)體系。而“護(hù)星行動(dòng)”公益慕課，正是響應(yīng)政策、為家庭賦能的重要實(shí)踐。

課程核心：

權(quán)威專家與實(shí)用內(nèi)容

本課程系：為深化孤獨(dú)癥家庭綜合幫扶，蘇州大學(xué)體育科技與健康國(guó)家科普基地與蘇州市姑蘇區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)攜手特殊教育、孤獨(dú)癥研究、醫(yī)療康復(fù)等多領(lǐng)域權(quán)威專家，傾力打造"護(hù)星行動(dòng)"公益課程系列，為孤獨(dú)癥家庭提供專業(yè)支持與暖心陪伴。

課程內(nèi)容：

1.《互動(dòng)游戲提升孤獨(dú)癥兒童的社交與學(xué)習(xí)技能》

主講人：談?dòng)穹?，蘇州市姑蘇區(qū)特殊教育學(xué)校副校長(zhǎng)

2.《家庭早期社交干預(yù)促進(jìn)孤獨(dú)癥防控》

主講人：鮑捷，蘇州大學(xué)體育學(xué)院教授

3.《孤獨(dú)癥兒童常規(guī)訓(xùn)練策略視覺(jué)支持》

主講人：王霽，蘇州市姑蘇區(qū)特殊教育學(xué)校教師

4.《孤獨(dú)癥亞型與因材施教》

主講人：劉電芝，蘇州大學(xué)孤獨(dú)癥研究中心教授

5.《普通學(xué)校孤獨(dú)癥兒童的融合支持策略》

主講人：張群超，蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛(ài)學(xué)校教師

6.《孤獨(dú)癥的診斷與療煎之路》

主講人：吳正言，蘇州市心理衛(wèi)生中心 副主任醫(yī)師

7.《孤獨(dú)癥兒童運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中團(tuán)體與個(gè)體訓(xùn)練的整合策略》

主講人：武慶昌，蘇州大學(xué)體育學(xué)院博士生

8.《陪伴孤獨(dú)癥孩子，從嘗試改變到努力接納》

主講人：陳韻， 蘇州市姑蘇區(qū)特殊教育學(xué)校教師

課程指南：

孤獨(dú)癥兒童“護(hù)星行動(dòng)”慕課PC端→

https://www.iarccloud.cn/courseGoodsDetail?goodsId=222214&goodsKind=1&layoutType=1

1.柯曉燕《孤獨(dú)癥兒童交流與行為訓(xùn)練：利用游戲和日常活動(dòng)干預(yù)》

2.張雁《蝸牛不放棄》《穿越孤獨(dú)擁抱你》

云教育平臺(tái)（https://www.iarccloud.cn）是紅十字國(guó)際學(xué)院創(chuàng)新推動(dòng)紅十字人道教育數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、國(guó)際化轉(zhuǎn)型升級(jí)，開(kāi)展人道教育線上課程開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，為國(guó)內(nèi)外紅十字工作者、紅十字會(huì)員、志愿者及人道慈善工作者提供在線人道教學(xué)平臺(tái)。

在云教育平臺(tái)，年度在線學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)前十名的學(xué)員，將有機(jī)會(huì)獲得“紅十字交叉學(xué)科基礎(chǔ)研究叢書(shū)”或?qū)W院文創(chuàng)產(chǎn)品哦~~

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來(lái)源：北京健康教育 、紅十字國(guó)際學(xué)院IARC微信公眾號(hào)

參考資料：1.吳麗蓉，《“星星的孩子”長(zhǎng)大后怎么辦？》《工人日?qǐng)?bào)》（2026年01月17日 03版）