4月14日，全國(guó)小學(xué)優(yōu)秀黨組織書(shū)記校長(zhǎng)高級(jí)研究班走進(jìn)密云區(qū)新城子鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展交流研討活動(dòng)?；顒?dòng)以“共筑健康校園，賦能未來(lái)教育”為主題，就優(yōu)質(zhì)均衡、隊(duì)伍建設(shè)、資源擴(kuò)充、課程改革等方面內(nèi)容深入交流。

活動(dòng)中，高級(jí)研究班的書(shū)記、校長(zhǎng)首先參觀了新城子小學(xué)的智能操場(chǎng)、勞動(dòng)基地、智能萌寵樂(lè)園以及校園文化建設(shè)。“本作品通過(guò)各種傳感器和執(zhí)行器，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制、調(diào)節(jié)溫度，可以實(shí)現(xiàn)家居自動(dòng)化。”在學(xué)校的科創(chuàng)展室，智能家居、智能農(nóng)場(chǎng)、智能機(jī)器人等學(xué)生的科創(chuàng)作品，吸引了書(shū)記、校長(zhǎng)們的目光，與新城子小學(xué)的師生進(jìn)行了互動(dòng)交流。此外，學(xué)校展示的一段快板表演，學(xué)生服裝整潔、眼神明亮、詞句鏗鏘，一招一式間，盡顯功底，彰顯學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的特色成果與傳統(tǒng)藝術(shù)的底蘊(yùn)。

“學(xué)校規(guī)模小、人數(shù)少，但得天獨(dú)厚的是，我們擁有充裕的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，而且大部分學(xué)生都住校，這為我們落實(shí)“健康第一”工作提供了天然的便利條件?！痹诩薪涣鳝h(huán)節(jié)，新城子小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)郎國(guó)瑞作題為《健體強(qiáng)心夯根基，賦能山區(qū)少年行》典型發(fā)言。郎國(guó)瑞介紹，學(xué)校圍繞“健體、強(qiáng)心、立志、增智、尚美”等幾個(gè)方面，努力為山區(qū)少年搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)：扎實(shí)落實(shí)每天1節(jié)體育課，上出“出汗的體育課”；推動(dòng)課間15分鐘課程化，讓課間真正“動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)”；推行全員導(dǎo)師制，讓每一名學(xué)生都能感受到溫暖與關(guān)懷；以地域紅色資源、自然資源育心，用生命溫暖生命；開(kāi)啟智慧課堂，走進(jìn)市區(qū)名校，賦能未來(lái)成長(zhǎng)?！耙粋€(gè)不少，每個(gè)都好”理念，這所小而美、小兒精的山區(qū)小學(xué)得到與會(huì)者高度認(rèn)可。

活動(dòng)中，高級(jí)研究班學(xué)員，廣州實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)花都石崗小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，重慶市合川區(qū)中南小學(xué)校長(zhǎng)，分別作課程改革等方面的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、北京師范大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院、教育部校長(zhǎng)國(guó)培專家以及《中國(guó)教師報(bào)》編輯部等專家團(tuán)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，針對(duì)教育發(fā)展提出建議。

密云區(qū)教委表示，多年來(lái)，密云堅(jiān)持素質(zhì)為先、區(qū)域統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)一體、五育并舉、協(xié)同育人，讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，在推進(jìn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方面取得了一定的成績(jī)，教師輪崗、體育美育、大思政建設(shè)、籃球特色區(qū)建設(shè)等方面特色鮮明。今后，密云區(qū)將積極汲取全國(guó)各地先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)推進(jìn)一體化布局、一體化管理、一體化育人，堅(jiān)持資源優(yōu)配，推動(dòng)干部教師優(yōu)質(zhì)均衡，構(gòu)建‘五育并舉、五育融合、五育優(yōu)質(zhì)’高質(zhì)量育人體系，不斷拓寬、不斷深化、不斷豐富義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展之路。