為拓寬辦學視野，深化教育教學改革，推動學校內涵高質量發(fā)展，近日，南京市金陵小學集團黨委書記李瑋、校長陳健帶領徐海龍、林衛(wèi)云、彭峰、王新副校長，赴常州市武進區(qū)星河實驗小學開展專題考察學習交流活動，星河實驗小學莊惠芬校長攜管理團隊熱情接待。

考察團一行首先在莊惠芬校長的陪同下，實地探訪校園文化陣地與特色育人空間。從彰顯兒童本位的“C夢想郵局”“兒童創(chuàng)想家”主題場館，到充滿創(chuàng)意的學生手作展示區(qū)，從“發(fā)呆屋”等暖心休閑空間到“新教育”理念文化墻，校園里處處可見以兒童為中心的教育巧思，充分展現(xiàn)了星河實驗小學先進的辦學理念與育人溫度，讓考察團成員深受啟發(fā)，不時駐足觀摩、交流探討。

座談交流環(huán)節(jié)，莊惠芬校長以學校“十五五規(guī)劃”為核心開篇，從學校整體架構、課程體系設計、教師專業(yè)發(fā)展、校園文化建設等多個維度，系統(tǒng)介紹了學?！笆逦逡?guī)劃”的頂層設計與實施路徑。她圍繞“創(chuàng)想教育”辦學特色，詳細闡釋了學校如何通過系統(tǒng)化的整體架構，將課程開發(fā)、課堂教學、教師成長、評價改革與校園文化深度融合，構建起一體化的育人體系；同時，結合《從我的集合體到集體中的我們——新時代教師專業(yè)發(fā)展的學校探索》主題分享，介紹了學校依托教科研鏈、校本研修體系與特色成長載體，打造高素質教師隊伍的實踐經驗，為考察團帶來了兼具理論高度與實踐價值的參考思路。

交流中，李瑋書記、陳健校長對星河實小高站位的規(guī)劃設計、系統(tǒng)化的辦學架構與豐碩的育人成果給予高度評價，雙方圍繞學校整體發(fā)展規(guī)劃、課程體系建設、教師培養(yǎng)路徑、校本教研創(chuàng)新等核心議題展開深度研討，就如何結合本校實際優(yōu)化辦學架構、深化課程改革、提升育人質量交換了寶貴意見。

此次考察學習，為金陵小學集團搭建了優(yōu)質的學習交流平臺，也為雙方后續(xù)深化合作奠定了堅實基礎?？疾靾F成員紛紛表示，將認真梳理、吸收星河實小的先進經驗，結合本校辦學實際與發(fā)展規(guī)劃，把學習成果轉化為推動學校高質量發(fā)展的具體舉措，以更實作風、更優(yōu)思路深耕教育，推動金陵小學集團辦學品質再上新臺階。

來源：金陵小學

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