4月23日，皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育教研幫扶（項目一）2026年主題培訓(xùn)活動在宿州市第九中學(xué)金海校區(qū)順利舉行。來自宿州市及周邊地區(qū)的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校負(fù)責(zé)人、骨干教師代表等參加了此次培訓(xùn)。

上午的“學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研制”專題環(huán)節(jié)中，安徽省新時代宋繼昭名校長工作室領(lǐng)銜人、蕭縣師范學(xué)校附屬小學(xué)校長宋繼昭作了題為《以高質(zhì)量學(xué)校發(fā)展規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展》的專題講座。宋繼昭結(jié)合自身的辦學(xué)實踐與研究經(jīng)驗，深入剖析了當(dāng)前皖北地區(qū)學(xué)校在發(fā)展中面臨的現(xiàn)實困境與機遇，系統(tǒng)闡述了如何立足學(xué)校實際、科學(xué)制定具有前瞻性和可操作性的發(fā)展規(guī)劃。

宋繼昭指出，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃不僅是學(xué)校未來五年發(fā)展的行動藍圖，更是凝聚全校共識、明確辦學(xué)方向、破解發(fā)展瓶頸、提升辦學(xué)品質(zhì)的核心抓手，是貫穿學(xué)校各項工作的“指南針”和“施工圖”。他強調(diào)，高質(zhì)量的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃應(yīng)堅持問題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一，注重因地制宜、因校施策，尤其要關(guān)注農(nóng)村學(xué)校在師資建設(shè)、課程改革、校園文化、家校協(xié)同等方面的特殊需求。通過規(guī)劃引領(lǐng)，推動農(nóng)村學(xué)校真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、特色、可持續(xù)發(fā)展。

講座既有理論高度，又有實踐溫度，為皖北地區(qū)學(xué)校提供了可借鑒、可復(fù)制的規(guī)劃研制思路與實踐路徑，幫助學(xué)校管理者理清發(fā)展思路、明確發(fā)展方向、增強發(fā)展信心，為今后制定和完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃提供了寶貴的參考和啟發(fā)。

（圖文/蕭縣師范學(xué)校附屬小學(xué)）