大象新聞記者 魏廣寶 通訊員 王憲 薛怡/文圖

為推動知識產(chǎn)權(quán)保護理念在青少年心中落地生根，4月23日下午，南陽高新區(qū)法院將真實庭審現(xiàn)場“搬”進南陽市第二技工學(xué)校，以一起典型的侵害商標(biāo)權(quán)糾紛案件為載體，開展巡回審判。全校師生代表近距離旁聽庭審，接受了一場生動鮮活的知識產(chǎn)權(quán)法治洗禮。

庭審現(xiàn)場，規(guī)范布置的巡回審判法庭莊嚴(yán)肅穆，法槌落下的瞬間，正式拉開了案件審理的序幕。本次庭審的是一起網(wǎng)絡(luò)銷售皮具商標(biāo)侵權(quán)案，原告某知名皮具有限公司是合法注冊商標(biāo)權(quán)利人，兩案被告系夫妻關(guān)系，二人在網(wǎng)絡(luò)平臺經(jīng)營皮具銷售店鋪時，未經(jīng)原告許可，擅自使用與原告注冊商標(biāo)相近似的標(biāo)識，用于商品宣傳、售賣等環(huán)節(jié)，極易導(dǎo)致消費者混淆，既侵害了原告的商標(biāo)專用權(quán)，也破壞了市場公平競爭秩序。

庭審過程中，在合議庭的嚴(yán)格主持下，法庭調(diào)查、舉證質(zhì)證、法庭辯論等法定程序環(huán)環(huán)相扣、有序推進。原被告雙方圍繞“是否構(gòu)成商標(biāo)侵權(quán)”“賠償數(shù)額如何認(rèn)定”兩大核心爭議焦點，逐一陳述觀點、出示證據(jù)、展開辯論，全程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。旁聽席上，師生們神情專注、認(rèn)真記錄，有的低頭記錄庭審要點，有的輕聲交流討論，直觀感受司法程序的嚴(yán)謹(jǐn)性，近距離見證法律如何定分止?fàn)?、化解矛盾?/p>

當(dāng)?shù)弥謾?quán)行為不僅要承擔(dān)民事賠償責(zé)任，還可能影響個人信用和未來發(fā)展時，同學(xué)們紛紛露出驚訝而嚴(yán)肅的神情，深刻意識到侵權(quán)行為的嚴(yán)重后果。

庭審結(jié)束后，為讓知識產(chǎn)權(quán)保護知識更具象、更易懂，高新區(qū)法院的法官們特意帶來了真實的侵權(quán)日化用品，開展“沉浸式”實物普法活動。法官們將提前準(zhǔn)備好的假冒洗發(fā)水、洗衣液等日化用品與正品擺放在一起，逐一對比細(xì)節(jié)：“大家看這款洗發(fā)水，正品的瓶身印刷清晰、色彩均勻，假冒產(chǎn)品的字體模糊、顏色偏暗，而且正品的防偽標(biāo)識清晰可辨，假冒產(chǎn)品根本沒有防偽標(biāo)識……”

同學(xué)們圍攏在展臺前，近距離觀察真假商品的差異，紛紛伸手觸摸、對比細(xì)節(jié)，現(xiàn)場氣氛熱烈而有序。“原來我之前買的便宜日化用品可能是假貨??！”“這些假冒產(chǎn)品不僅侵權(quán)，還可能因為質(zhì)量不達標(biāo)傷害我們的皮膚！”同學(xué)們不時發(fā)出感嘆。法官們結(jié)合這些真實的侵權(quán)物品，以案釋法，詳細(xì)講解商標(biāo)權(quán)的保護范圍、侵權(quán)行為的常見表現(xiàn)及法律后果，還現(xiàn)場解答了同學(xué)們關(guān)于“如何辨別假冒商品”“遇到侵權(quán)該怎么辦”等疑問，讓抽象的法律條文變成看得見、摸得著的生活知識。

“以前總覺得法律離我們很遠(yuǎn)，今天親眼看到真實的庭審過程，又通過真假商品對比了解了侵權(quán)行為，我才真正明白知識產(chǎn)權(quán)保護的重要性?！蹦详柺械诙脊W(xué)校的一名學(xué)生感慨道，“以后我不僅會自己遠(yuǎn)離侵權(quán)假冒商品，還會提醒身邊的同學(xué)，一起做知識產(chǎn)權(quán)的守護者?！?/p>

另一名老師表示：“這樣的法治課堂形式特別好，真實的庭審現(xiàn)場讓學(xué)生們直觀感受法律的威嚴(yán)，實物展示又讓抽象的法律知識變得具體可感，比單純的說教更有說服力。我們會把這次活動的收獲融入日常教學(xué)，持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的法治意識和創(chuàng)新精神?！?/p>

下一步，南陽高新區(qū)法院將繼續(xù)深化“巡回審判+普法宣傳”模式，讓司法力量走進校園、貼近師生，以真實案例點亮法治明燈，為青少年健康成長筑牢堅實法治屏障。