1.世界很大，要走出去

“世界很大，要走出去。”這個(gè)道理我們都知道，怎奈，走出去實(shí)在是太難了。因?yàn)榉N種現(xiàn)實(shí)的原因，我們已經(jīng)很久沒(méi)有出去旅行了。就當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和個(gè)人條件來(lái)說(shuō)，就算我會(huì)帶著孩子出行，也不會(huì)走太遠(yuǎn)。

雖然我希望他了解的是整個(gè)世界，但我實(shí)際上卻沒(méi)有辦法帶著他，真正地到世界的每一個(gè)角落去看一看。但我也不覺得遺憾，盡力而為，就沒(méi)有什么懊悔的。

尤其是當(dāng)下，我們可以找到很多優(yōu)秀的科普書籍、視頻。通過(guò)閱讀、觀看這些材料，我們的眼界，能開闊很多。

家中有小朋友的，也可以看看相關(guān)類別的繪本。看看世界各地的人們，他們是如何生活的，這對(duì)于孩子“世界觀” 的培養(yǎng)，是非常重要的事情。

就比如說(shuō)，我最近發(fā)現(xiàn)了一本超級(jí)好看的書，這本書的名字，叫作——《59個(gè)孩子和我的一天》。

2.《59個(gè)孩子和我的一天》

這個(gè)繪本的名字，只要你一看，你就會(huì)知道，它大概講了什么內(nèi)容。等到你翻開細(xì)看，現(xiàn)實(shí)還會(huì)讓你覺得超出想象太多。

這是一部生活場(chǎng)景互動(dòng)繪本，講述的是“我”和世界各地的孩子共同度過(guò)精彩的一天的故事。單從封面上看，我們已經(jīng)能夠領(lǐng)略到濃濃的異域風(fēng)情了。這其中大多數(shù)的生活，是我們所不了解的。也正是因?yàn)槟吧?，所以孩子們才更感興趣。

尤其是對(duì)于處在“唯我獨(dú)尊”階段的孩子們來(lái)說(shuō)，讓他們多領(lǐng)略這世界的廣闊，有利于開闊他們的心胸，塑造更加健康、廣博的人格。

領(lǐng)略差異，是一件很有趣的事情。當(dāng)自己的“理所當(dāng)然”遇到他人迥異的生活習(xí)慣，我們?cè)摱嘈┌?。求同存異，盡管這世界上各個(gè)角落的人們，生活習(xí)慣上有著巨大的差異，我們也還是能從中發(fā)現(xiàn)其中固有的規(guī)律。

相比于差異這件事情來(lái)說(shuō)，人們生活的共性更能夠震撼人心。這部繪本，因其自帶的全球視角，而使得它具有別的繪本所沒(méi)有的藝術(shù)魅力。它不僅僅是一部故事書，同時(shí)也是一部有關(guān)“人生觀”的哲思大書。

3.精彩的一天

《59個(gè)孩子和我的一天》這本書中，一個(gè)有20個(gè)單元。圍繞著52個(gè)國(guó)家的59個(gè)小朋友，這本書的作者采擷其中真實(shí)的片段，從家人、寵物到一日三餐，我們帶著孩子閱讀的過(guò)程中，每一個(gè)單元，都有讀者可以獨(dú)立創(chuàng)作的空間。不僅如此，這本書還配有地圖，孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中，可以一邊對(duì)照，一邊了解這些真實(shí)伙伴的歸屬。沒(méi)有一個(gè)人，是孤立存在的。我們都生活在地球上，用各自獨(dú)特的形式。

這是很特別的一種形式。這種形式，從介紹自己開始。按照作者所說(shuō)進(jìn)行裁剪，用畫筆描繪自己的生活圖像，這本身也是“認(rèn)識(shí)自己”的一種重要方式。同時(shí)，在觀察59位小朋友的生活細(xì)節(jié)的同時(shí)，我們也會(huì)在差異化的引導(dǎo)下，更多些對(duì)于這個(gè)世界其他地方的了解。

認(rèn)識(shí)自己，了解他人，兩者缺一不可。唯有如此，我們才算是真正地邁出了“認(rèn)識(shí)世界”的第一步。

因?yàn)檫@本書的DIY屬性，所以，孩子們對(duì)于這本書的態(tài)度，是相當(dāng)親近的。描繪自己生活的過(guò)程，同時(shí)也是創(chuàng)作的一部分。孩子們?cè)趧?chuàng)作的過(guò)程中，體會(huì)了當(dāng)作者的樂(lè)趣，這是其他繪本不能給他們的新鮮體驗(yàn)。

不僅如此，《59個(gè)孩子和我的一天》這本書隨書附贈(zèng)的貼紙和明信片，也非常新穎。我兒子對(duì)于貼紙，那是相當(dāng)?shù)刂浴Ｓ绕涫沁@些貼紙還是獨(dú)一無(wú)二的，這更讓他感到興奮。

4.小小孩子，大大世界

通過(guò)一部繪本，在生活的場(chǎng)景中與52個(gè)國(guó)家的59個(gè)真實(shí)存在的小朋友們進(jìn)行互動(dòng)，這相當(dāng)于一場(chǎng)大型群聊，雖然每個(gè)人有如此多的不同，但是想要交朋友，想要了解他人的愿望，是一樣的。

小孩子的世界，是很大很大的。我們家長(zhǎng)要為孩子的成長(zhǎng)，提供更大的舞臺(tái)。

《59個(gè)孩子和我的一天》的作者，馬特·拉莫特，是一個(gè)相當(dāng)獨(dú)特的作家。他在日常生活中，不僅喜歡創(chuàng)作書籍，同時(shí)還會(huì)研究很多和書籍無(wú)關(guān)的事情。比如說(shuō)，修爐具，玩填字游戲……

每個(gè)孩子，都是獨(dú)一無(wú)二的，在《59個(gè)孩子和我的一天》這部書中，我們看到世界的廣大，也看到自己的獨(dú)特。通過(guò)畫筆，讓自己的獨(dú)特展露光芒，這是一件多么幸福的事情。

感謝《59個(gè)孩子和我的一天》，讓我看到世界上如此之多的生活形式。世界很大，如果不能帶孩子去親身觀察，那不如讀讀它，帶著孩子一邊畫畫，一邊看，這世界，多美??！