究竟是誰在說技工學(xué)院師資力量很差勁？這一偏見該被打破了！在教育領(lǐng)域，技工院校的師資隊伍正以其獨特的優(yōu)勢和卓越的實力，為社會輸送著大量高素質(zhì)技能人才。那么你知道技工學(xué)院-惠州市榕城職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師資能力如何嗎？下面小編帶你一文速通。

　　我們都知道在教育的廣袤星空中，師資隊伍無疑是那群熠熠生輝的引路人，以其深厚的能力底蘊，照亮學(xué)子前行的道路。一支高素質(zhì)、能力強的師資團隊正用他們的智慧與熱忱，書寫著匠心育人、啟智培能的壯麗篇章。

　　師資領(lǐng)航，育夢前行。榕城職校的師資隊伍，是一支匯聚各方英才的精銳之師。學(xué)校現(xiàn)有教職工200人，專任教師168人，其中本科及以上學(xué)歷教師占比超 90%，研究生學(xué)歷教師12人，這批教師懷揣前沿知識與深邃學(xué)術(shù)視野，為各學(xué)科教學(xué)注入源源不斷的活力與深度。更為突出的是，“雙師型” 教師達(dá)55人，他們既精于理論授課，更擅實踐操作與指導(dǎo)，手把手引領(lǐng)學(xué)生跨越從知識到技能的鴻溝。

　　一、教學(xué)精湛，啟智潤心

　　站上講臺，他們個個是教學(xué)技藝的行家里手。語文教師黃曉婷，以靈動的課堂設(shè)計與生動的講解，讓古詩詞的意蘊、現(xiàn)代文的哲理如春日繁花，在學(xué)生心間盛放，所帶班級語文素養(yǎng)顯著提升，在市作文大賽中屢獲佳績；數(shù)學(xué)教師昌文龍，把晦澀公式與嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo)，化作淺顯易懂的實例與風(fēng)趣幽默的講解，讓學(xué)生從 “恐?jǐn)?shù)” 到沉迷解題，班級數(shù)學(xué)平均分連年攀升；英語教師周亦君，模擬英語角、國際交流場景，融入互動式教學(xué)，學(xué)生開口說英語的自信大增，在省市英語口語比賽中嶄露頭角。各科教師各顯神通，用精湛技藝開啟學(xué)生智慧之門。

　　二、實踐篤行，賦能致用

　　實訓(xùn)場上，技工學(xué)院的老師們就是技藝傳承的匠人。汽修專業(yè)教師程婷婷，曾在行業(yè)浸潤多年，把前沿修車技術(shù)、故障診斷絕招傾囊相授，指導(dǎo)學(xué)生拆裝發(fā)動機、調(diào)試電路，學(xué)生畢業(yè)后能迅速成為4S店的技術(shù)骨干；數(shù)控專業(yè)教師歐光洋，操作數(shù)控車床如臂使指，精準(zhǔn)示范每一個步驟，學(xué)生在實操中練就過硬本領(lǐng)，多人在市級數(shù)控技能大賽奪冠；工業(yè)機器人專業(yè)教師鄧偉鋒，憑借扎實編程功底與實操經(jīng)驗，帶學(xué)生攻克復(fù)雜機器人動作編排難題，為學(xué)生叩開高端制造業(yè)就業(yè)大門。

　　三、多元培訓(xùn)，精進(jìn)不息

　　作為技工學(xué)院我們深知，止步不前便會被教育浪潮吞沒，故為教師搭建多元成長階梯。定期校內(nèi)培訓(xùn)，聚焦教學(xué)方法革新、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，讓教師跟上教育前沿步伐；寒暑假，選派骨干奔赴名企名校，或觀摩前沿技術(shù)應(yīng)用，或研討先進(jìn)育人理念，回校后分享內(nèi)化成果，帶動全體教師共進(jìn)步。

　　四、潛心育人，情暖校園

　　他們亦是學(xué)生心靈的守護(hù)者。清晨，與學(xué)生一同在技工學(xué)院跑操，用鼓勵開啟活力一天；課間，耐心解答疑難，因材施教，為學(xué)生驅(qū)散知識陰霾；晚自習(xí)后，還不忘與住宿生談心，排解成長煩惱。他們是良師，更是益友，全方位陪伴學(xué)生成長。

　　五、打破偏見

　　以事實為證，我們自己也能了解到，眾多技工學(xué)院的教師隊伍中，高技能人才比比皆是。他們或是身懷絕技的行業(yè)專家，憑借多年實踐經(jīng)驗為學(xué)生傳授實用技能；或是教學(xué)經(jīng)驗豐富、創(chuàng)新意識強的教育工作者，擅長將復(fù)雜知識深入淺出地講解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。用實際行動詮釋著 “行家巧匠” 的真正價值，為職業(yè)教育注入源源不斷的活力。

　　我們需明白，在技工學(xué)院，師資力量不僅不差勁，反而成為了職業(yè)教育發(fā)展的強大引擎。優(yōu)秀的教師們，秉持著對教育的熱忱和對學(xué)生的責(zé)任感，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，積極與企業(yè)合作，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，確保學(xué)生所學(xué)知識與實際需求緊密結(jié)合。因為他們深知，只有培養(yǎng)出具備扎實技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的畢業(yè)生，才能助力學(xué)生在職場上嶄露頭角，實現(xiàn)人生價值。

　　綜上所述，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍，是惠州市榕城職業(yè)技術(shù)學(xué)校最寶貴的財富。他們以能力為筆、愛心為墨，在職業(yè)教育的畫卷上繪就絢麗圖景。未來，這支團隊定會繼續(xù)深耕不輟，在教育的田野上培育更多棟梁之材，讓榕城職校的榮耀星火，蔓延至更廣闊天地。