遒勁書法 玲瓏童心

一一觀肖元書法展

書法美育進中學(xué)書法展是近年來推動傳統(tǒng)文化與校園美育深度融合的重要實踐，通過展覽、課程創(chuàng)新、名家互動等形式，激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱愛，提升審美素養(yǎng)與文化自信。這一系列的活動不僅讓學(xué)生們在欣賞書法作品的同時，更深入地了解書法背后的歷史和文化，還通過與書法名家的直接交流，讓學(xué)生們感受到書法藝術(shù)的魅力，從而在心中種下對傳統(tǒng)文化的敬仰和熱愛。
北京十一學(xué)校高三學(xué)生肖元“肖元書法作品展”，于6月1日在北京十一學(xué)校學(xué)生創(chuàng)意活動中心隆重開幕。北京大學(xué)博導(dǎo)，北京大學(xué)書法藝術(shù)研究所創(chuàng)所長王岳川教授發(fā)來賀信，北京十一學(xué)校副校長許鵬輝、十一學(xué)校老師劉佳琪、北京市政協(xié)副秘書長陳煦、北京市文聯(lián)原副主席、北京書協(xié)原副主席彭利銘及書法愛好者近100人參加了開幕式。由許鵬輝校長致辭并宣布展覽開幕。在開幕式上，許鵬輝校長對肖元同學(xué)的書法給予了肯定，并鼓勵更多的學(xué)生能夠像肖元一樣，熱愛并傳承中國的書法藝術(shù)。
本次展覽響應(yīng)教育部《美育浸潤行動計劃》，其作品涵蓋楷書、行書等書體，通過筆墨傳遞對傳統(tǒng)的敬畏與傳承。這不僅是肖元12年書法求索的一次集中回顧，也是一位少年書者對傳統(tǒng)文化傳承與傳播的真誠回應(yīng)。肖元的書法作品不僅展現(xiàn)了她的書法功底，更體現(xiàn)了她對傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。
肖元生于書法世家，今年18歲，自6歲起習(xí)字，師從父親蕭華先生。蕭華先生是中國書法家協(xié)會會員，北京大學(xué)書法藝術(shù)研究所授課專家。肖元自幼耳濡目染，打下了堅實的傳統(tǒng)功底。從《好大王碑》啟蒙，逐步深入學(xué)習(xí)《張猛龍碑》《顏勤禮碑》《曹全碑》《圣教序》等經(jīng)典碑帖，歷經(jīng)十二年臨池不輟，逐漸形成自己具有正大氣象又不失婉約靈秀的書風(fēng)，本次展覽共展出作者不同年齡書寫的代表作品40件。
此次展覽分為兩個部分：第一部分為臨帖作品，涵蓋《顏勤禮碑》《曹全碑》《圣教序》等歷代經(jīng)典碑帖，多為作者自幼積累之作，呈現(xiàn)其書藝學(xué)習(xí)的路徑與風(fēng)格演進，亦是對童年刻苦習(xí)字時光的紀念與回望；第二部分為個人書法創(chuàng)作，主要圍繞古體詩詞進行發(fā)揮，展現(xiàn)其在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上探索創(chuàng)新的嘗試。
“自矜者將窮性域，絕于誘進之途；自鄙者尚屈情涯，必有可通之理。”——肖元喜歡以《書譜》里的名句自勉，她認為書法之道，廣博無涯，習(xí)字多年，仍仰望經(jīng)典，愿以此次展覽為契機，廣泛聽取諸家寶貴意見，繼續(xù)精進筆墨技藝，砥礪學(xué)藝之心，在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的道路上求索不輟。
書法美育進校園的核心在于以展促學(xué)、以文化人，通過展覽呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，通過課程筑牢文化根基，最終實現(xiàn)“以美育人、以美化人、以美培元”的教育目標。通過這樣的活動，不僅能夠讓學(xué)生們在欣賞書法作品的同時，更深入地了解書法背后的歷史和文化，還能夠通過與書法名家的直接交流，讓學(xué)生們感受到書法藝術(shù)的魅力，從而在心中種下對傳統(tǒng)文化的敬仰和熱愛。（作者/楊焱）