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來源：北京市教委

近日，官方正式公布了今年“ 1+3 ”學(xué)校名單，其中經(jīng)開區(qū)有重大變化，除二中、建華依然在列外，今年又增加了三所學(xué)校，分布是亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)、人開、人亦。

很多家長對(duì)于“ 1+3 ”比較陌生，簡單來講，“1+3”即可以免中考，排除升學(xué)焦慮。又可以舍去枯燥的刷題過程，提前學(xué)習(xí)銜接高中課程。

這與當(dāng)前弱化中考“一考定終身”、緩解家長學(xué)生升學(xué)焦慮、探索多樣化育人模式的理念高度契合，有鋪開的趨勢。

在高考依然以分?jǐn)?shù)定輸贏的前提下，這種多學(xué)一年高中課程的貫通培養(yǎng)模式，其優(yōu)勢是很大的。

其實(shí)，多學(xué)/提前一年學(xué)只是表象，如果輔以更合理的培養(yǎng)方案，其效能是相當(dāng)可觀的。

當(dāng)然，每年的“1+3”是否值得選擇，還是取決于“1+3”學(xué)校具體是哪些？

2025年“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)工作時(shí)間表

以去年“ 1+3 ”為例，經(jīng)開區(qū)僅有二中、建華。而客觀來講，除亦莊實(shí)驗(yàn)外，經(jīng)開區(qū)其他幾所高中的實(shí)力相對(duì)均衡。

在去年之前東西海等城區(qū)第一梯隊(duì)高中也不參與“1+3”，所以項(xiàng)目熱度比較有限，甚至被視為中等以下學(xué)生求穩(wěn)保高中的途徑。

因此在去年，對(duì)于中段考生來說，“1+3”是一個(gè)非常好的提前上岸的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然同樣在去年，對(duì)于擇校目標(biāo)更高的孩子來說，可能更愿意沖擊一下中考。

而今年則不同，經(jīng)開區(qū)的“ 1+3 ”學(xué)校新納入了頭部學(xué)?！嗲f實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

這樣一所有系統(tǒng)的初高中銜接課程體系的高中參與，體現(xiàn)了經(jīng)開區(qū)教育主管機(jī)關(guān)拓寬升學(xué)路徑的滿滿誠意，是目標(biāo)為亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初二家長學(xué)生寶貴的機(jī)會(huì)。

對(duì)經(jīng)開區(qū)家長而言，小升初擇?？臻g有限，今年“1+3”的新布局為數(shù)理智能領(lǐng)域?qū)W有專長、追求優(yōu)質(zhì)師資課程與良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生提供了選擇的空間，吸引力自不待言。

而由于經(jīng)開區(qū)每年外區(qū)優(yōu)質(zhì)高中的名額極少，基本只有四中1人，匯文1人。

所以，今年經(jīng)開區(qū)的“1+3”政策，幾乎可以說是普惠到所有考生。

首先，對(duì)于頭部學(xué)生，可以直接嘗試沖擊 亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

其次，對(duì)于中段考生，依然有二中、建華、人開、人亦多所學(xué)?？梢赃x擇。

2024年二中經(jīng)開“1+3”結(jié)果與選拔方式（僅供參考）

在去年的采訪中， 鈕校長親自說過，“1+3”并不會(huì)進(jìn)行文化課測試。而今年的錄取評(píng)價(jià)方式，大概率也不會(huì)有明顯變化。

所以， 哪怕是平時(shí)成績不是很如意的考生，沖擊一下“1+3”也無妨，萬一被錄取了呢？

因此，今年經(jīng)開區(qū)各?！?1+3 ”的招生，值得經(jīng)開區(qū)每個(gè)初中考生家長關(guān)注一下。

說的直白一點(diǎn)，免費(fèi)上岸的機(jī)會(huì)，不用白不用。

更何況，今年經(jīng)開區(qū)的“1+3”，又多了三種選擇，亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)、人開、人亦

最后提醒大家，初二的家庭，可能要把七月下旬至八月初的時(shí)間留出來在京了。