小頎說(shuō)：

還在為孩子沒(méi)能擇到一個(gè)好學(xué)校焦慮失眠？擔(dān)心沒(méi)能分到一個(gè)好班而輸在起跑線上？這篇文章，或許能為你打開(kāi)一扇窗，吹進(jìn)一縷清風(fēng)。

這是一位武漢家長(zhǎng)的親身經(jīng)歷實(shí)錄。他的女兒，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)考289分的“普娃”，在公辦初中的大平行班里度過(guò)了怎樣的三年？家長(zhǎng)又是如何一步一步規(guī)劃讓孩子考入華師一？

怎么根據(jù)平時(shí)大考成績(jī)確定目標(biāo)高中？志愿填報(bào)出現(xiàn)分歧怎么解決？看這位爸爸如何用“七分學(xué)、三分玩”的智慧，陪伴孩子跑贏初中這場(chǎng)“1500米長(zhǎng)跑”，最終抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

文/龍吟軒

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，寫過(guò)一篇文章，總結(jié)小學(xué)幾年一路玩玩打打走過(guò)來(lái)的歷程，闡述了自己認(rèn)為正確并愿意繼續(xù)實(shí)踐的教育觀（我的教育觀）。

文章下面有人留言，大意是不要過(guò)于自我感覺(jué)良好，牛娃都擇校去了民辦，留下來(lái)的沒(méi)多少了，在公辦初中讀書，中考的上限不高。

最終還是掐滅了老婆參與民辦搖號(hào)想法，就近進(jìn)入光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)。據(jù)說(shuō)這一年，光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)摸底對(duì)口生源近3000，可能會(huì)開(kāi)40多個(gè)班的，最后實(shí)際是37個(gè)。

距離近，圖清閑、省事是一方面。主要是也想試試，在海納百川，無(wú)條件接納轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)生，又響應(yīng)教育部門號(hào)召完全大平行分班，將高中升學(xué)率作為主要目標(biāo)的良心兜底公辦學(xué)校里，會(huì)過(guò)得怎么樣？

01

初一、初二按部就班

因?yàn)闆](méi)有對(duì)名高有過(guò)高的執(zhí)念，想相對(duì)輕松地度過(guò)初中時(shí)光，初一、初二的學(xué)習(xí)抓得不緊。遵循小學(xué)限制學(xué)習(xí)時(shí)間的政策，學(xué)習(xí)時(shí)間（包括做作業(yè)的時(shí)間）不要超過(guò)自由支配時(shí)間的60%。

印象中沒(méi)有加任何課外作業(yè)，學(xué)校規(guī)定的作業(yè)有質(zhì)按量地做完就行了。作業(yè)做完了就是玩，隨便玩什么都行，要我陪著玩也可以，睡覺(jué)別太晚。

體育館里開(kāi)心地掰手腕的小伙伴們

因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)有興趣，想超前學(xué)，進(jìn)行了大概一年的課外學(xué)習(xí)，以初二時(shí)段為主。老師很有經(jīng)驗(yàn)、很專業(yè)，每堂課都開(kāi)心的去、開(kāi)心的回，這就是要的課外學(xué)習(xí)狀態(tài)。

課外學(xué)習(xí)肯定是有用的，對(duì)效果判斷是把英語(yǔ)成績(jī)的上限從110+提到了115+，更穩(wěn)定一點(diǎn)。主要是為了把初中英語(yǔ)知識(shí)提前掌握得差不多，可以為初三其他科目趕進(jìn)度的快速學(xué)習(xí)多留點(diǎn)時(shí)間。

從成績(jī)來(lái)看，初一的疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)，基本還處于亂紀(jì)元，成績(jī)波動(dòng)搖擺很正常。除了初一上學(xué)期期中考試是全校406名，其他的成績(jī)都還好。

經(jīng)過(guò)初一的自由震蕩，初二開(kāi)始成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前10%，而且是呈一直上升的趨勢(shì)。期中期末四次統(tǒng)考，名次分別為125、122、80、36。特別是初二下的最后一次全區(qū)統(tǒng)考，校次36，這是一個(gè)令我們感嘆的成績(jī)。按這個(gè)名次，華師一也穩(wěn)穩(wěn)的上線了。

也許可以開(kāi)始計(jì)劃一下中考的目標(biāo)了。

02

初三確定目標(biāo)

1、不敢定目標(biāo)的迷茫期

對(duì)照初二下期末考試的成績(jī)，似乎處在一個(gè)九大快班躺進(jìn)，四大可期的位置。在這種情況下，也許可以考慮把摘取最高的明珠作為目標(biāo)了吧？

但并不是那么的一帆風(fēng)順。

相比男孩子更容易為了目標(biāo)孤注一擲，女孩子也許天生恐懼的東西多一點(diǎn)。自己玩玩打打的偶然考出了高分，但真的可以和那些一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)嗎？自己的學(xué)習(xí)能力配得上分?jǐn)?shù)最高的華師一嗎？

自己不敢想，也不愿意把這個(gè)最高學(xué)府作為目標(biāo)。在缺乏追求的初三上學(xué)期，學(xué)習(xí)狀態(tài)渾渾噩噩，很長(zhǎng)一段時(shí)間打不起精神來(lái)。成績(jī)排名也從2%到跌出了10%。

2、家長(zhǎng)的努力引導(dǎo)

在理想與現(xiàn)實(shí)中矛盾和迷茫徘徊，這個(gè)時(shí)候該我這個(gè)做家長(zhǎng)出馬了。

作為2025屆的考生家長(zhǎng)，反復(fù)研究2024中考招生雜志的每一篇文章，也許比大部分應(yīng)屆生家長(zhǎng)還掌握地準(zhǔn)確一點(diǎn)。

家長(zhǎng)對(duì)各個(gè)關(guān)注的高中建檔研究

有時(shí)候和同學(xué)小聚，知道孩子差不多大的都邀請(qǐng)帶出來(lái)，小伙伴們也交流一下，同齡人都還比較聊得來(lái)。和已經(jīng)讀高一的學(xué)姐過(guò)來(lái)人交流互動(dòng)，應(yīng)該也有些觸動(dòng)和影響吧。

2024年是改革比較大的一年，50%指標(biāo)到校的分配生政策開(kāi)始實(shí)施，打破了以往的分配生考試，降30分錄取的招生規(guī)則。但也因?yàn)槭钦邎?zhí)行的第一年，對(duì)保校撈人管的松一點(diǎn)，只要保了，就放心報(bào)考，風(fēng)險(xiǎn)很小。

2025年據(jù)說(shuō)是嚴(yán)打保校（教籍分離）、校招考試等違規(guī)掐尖手段，招生提檔只認(rèn)中考分?jǐn)?shù)，各個(gè)學(xué)校也比較謹(jǐn)慎，考生報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)也陡增，自己也對(duì)招生信息研究的更多。

除了各種嚴(yán)格管控下的報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)，比較大的利好是省示范高中都統(tǒng)一擴(kuò)招三個(gè)班150人，華師一是200人。

對(duì)于目標(biāo)設(shè)定，認(rèn)真研究九大加離得近的洪高、華科附中。最后確定的關(guān)注對(duì)象是四大+兩個(gè)三中+洪高、華科。孩子缺點(diǎn)動(dòng)力，我把課外的功課做足，各校歷史分?jǐn)?shù)線、得分率、錄取比例數(shù)據(jù)翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去地算，班型、出口成績(jī)、競(jìng)賽可行性反復(fù)研究。

家長(zhǎng)對(duì)中考近十年各個(gè)名高的錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

然后就是要抓成績(jī)了，畢竟要靠元調(diào)、四調(diào)，乃至整個(gè)初二的成績(jī)來(lái)說(shuō)話的。

初三上學(xué)期開(kāi)始階段的明顯成績(jī)下滑，讓一直比較淡定的我在即將到來(lái)的關(guān)鍵考試面前也不淡定了。買來(lái)十年元調(diào)真題，還有《走向華師一》，一直關(guān)注著各個(gè)學(xué)校的動(dòng)態(tài)，有空過(guò)去招生辦交流一下，看自己的判斷是否準(zhǔn)確。

把班上學(xué)習(xí)前面的同學(xué)拉了一個(gè)群，報(bào)團(tuán)一起上進(jìn)，了解到的招生信息互通有無(wú)（信息來(lái)源來(lái)看，還是我分享跑各個(gè)學(xué)校的信息和感受比較多）。

初三期間和其他家長(zhǎng)一起組織孩子們的集體活動(dòng)

做的這些事孩子都看到了，應(yīng)該也有感觸。學(xué)習(xí)路上，不是孤獨(dú)的一個(gè)人在走。

3、最高目標(biāo)華師一的確定

關(guān)于沖保穩(wěn)的三級(jí)目標(biāo)設(shè)定，保是華科附、洪高的快班，穩(wěn)是進(jìn)三中和鋼三的快班；沖的最高目標(biāo)就是四大。孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，基本也明確這個(gè)設(shè)定，并開(kāi)始為沖四大努力。

武漢教育局取消往年的元調(diào)全市統(tǒng)考，各區(qū)考自己的，排名自己區(qū)的名高知道，對(duì)外秘而不宣。這為中考前的招生溝通設(shè)置了障礙。

元調(diào)之后，很長(zhǎng)一段時(shí)間，只知道自己的分?jǐn)?shù)，不知道排名。

孩子的元調(diào)成績(jī)太均衡了，五門都在106-113之間，總體發(fā)揮不算特別好，所幸被玄學(xué)語(yǔ)文所救，107的高分把總分拖到了540.5。不算很高，也足以拿出去簽約了。

元調(diào)標(biāo)志著初三上學(xué)期結(jié)束，前期的所有經(jīng)歷匯總后，和孩子認(rèn)真地談了幾次，分析目前的狀況，自己的提升空間。最后，孩子自己確定開(kāi)始全力沖擊最高目標(biāo)華師一。

03

四調(diào)成績(jī)未達(dá)預(yù)期

初三的最后一個(gè)寒假，確定了目標(biāo)的孩子，再?zèng)]有一曝十寒的西風(fēng)漂流式搖擺度過(guò)了。分析各門學(xué)科學(xué)習(xí)情況和我們能幫到范圍，要求報(bào)數(shù)學(xué)提高班。

因?yàn)閷W(xué)校以抓普高率為首要任務(wù)，難題講的少，日常訓(xùn)練的也是以基礎(chǔ)題為主。初中三年，僅在校外錦上添花的上了約四、五十節(jié)課英語(yǔ)，數(shù)學(xué)上了十幾節(jié)難題思維的課，相比大家動(dòng)輒幾百節(jié)的上課時(shí)間，算是不怎么補(bǔ)課的。

元調(diào)之后，四調(diào)之前，八個(gè)目標(biāo)學(xué)校，簽了七個(gè)。只有頭牌華師一基本按兵不動(dòng)，只簽了看準(zhǔn)的一小部分人。

家長(zhǎng)預(yù)測(cè)各個(gè)名高在光谷實(shí)驗(yàn)的上線對(duì)應(yīng)校排名位次

初三下的各科成績(jī)的波動(dòng)變化很大，為報(bào)考增加了一些不確定性。

元調(diào)107分的高光時(shí)刻后，語(yǔ)文一直萎靡不振。穩(wěn)定在100分左右的目標(biāo)，被連續(xù)幾次不到90的平均成績(jī)擊碎，令人揪心。數(shù)學(xué)也是陰晴不定，既有120的滿分表現(xiàn)，也有101的重大失誤。不過(guò)總歸是能往110+努力。英語(yǔ)還比較穩(wěn)定，基本115+水平。物理化學(xué)經(jīng)過(guò)努力，達(dá)到了基本沒(méi)有不會(huì)做的題目水平。道法歷史基本能在110左右，心滿意足了。

四調(diào)總分還是539.5，只比元調(diào)只少了1分，背后是語(yǔ)文狂跌21.5分，其他科目總體都在上升。

馬上就要報(bào)考了，也沒(méi)有任何懈怠地認(rèn)真學(xué)了大半個(gè)學(xué)期，付出了不少努力，總分卻沒(méi)有如期望的更進(jìn)一步，相對(duì)整體分?jǐn)?shù)上升的水平，應(yīng)該是還略有下降。

對(duì)于這個(gè)并未達(dá)到期望水平的成績(jī)，對(duì)孩子還是要基于事實(shí)的鼓勵(lì)。各科成績(jī)的得分率都在上升，前期的努力看到了效果。也許理科下的功夫多了，文科思維會(huì)有點(diǎn)削弱，不過(guò)自己的底子不差，之后的重點(diǎn)是抓一下語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，跟著老師找到曾經(jīng)的答題思路，中考不會(huì)差的。

某次校活動(dòng)上，老師戲謔地改詞配音，但也體現(xiàn)了掉檔的痛苦吧

04

志愿填報(bào)出現(xiàn)分歧

話雖是這樣說(shuō)，不過(guò)馬上五一就要進(jìn)行的報(bào)考，應(yīng)該怎么報(bào)呢？家里出現(xiàn)了很大的爭(zhēng)議。

實(shí)際上，在初三上的元調(diào)前，鼓勵(lì)孩子把華師一作為最高目標(biāo)時(shí)，就被老婆和各個(gè)關(guān)心我們的任課老師輪番勸說(shuō)（反復(fù)圍剿），覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，會(huì)毀了孩子本來(lái)還不錯(cuò)的中考出口。

我說(shuō)目標(biāo)這么定，才有全力以赴的動(dòng)力，人生能有幾回搏！不然繼續(xù)這樣放松的過(guò)完初三，不覺(jué)得可惜嗎？到時(shí)候?qū)嶋H報(bào)考的選擇，根據(jù)調(diào)考的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，才暫時(shí)接受休戰(zhàn)。

不過(guò)信念種植下來(lái)，是不會(huì)輕易改變的。

在四調(diào)后，五一假期前，關(guān)于中考志愿填報(bào)，家庭會(huì)議認(rèn)真討論。

外高新成的周恩來(lái)像，“為中華之崛起而讀書”依舊振聾發(fā)聵

我基于實(shí)際的傾向是提前批外高，第一批二中。提前批報(bào)華師一，在光谷實(shí)驗(yàn)近兩千人的群體里，很難脫穎而出，通常分配生分?jǐn)?shù)倒掛十多分。外高全市同一起跑線的比較，分?jǐn)?shù)肯定會(huì)低一點(diǎn)，上線可能性更大。二中有掛在一墻之隔的二十中就讀，實(shí)際一起上課學(xué)習(xí)的保障措施，算是十分可靠的選擇了。

老婆覺(jué)得目前的成績(jī)不能證明自己有穩(wěn)定的華師一上線實(shí)力。第一批報(bào)三中比較合適，實(shí)在不放心，報(bào)洪高三年領(lǐng)航班，或者華科附中強(qiáng)基班也是可以的，不要冒任何風(fēng)險(xiǎn)。

三中將學(xué)森精神作為校園文化

最后還是要看孩子的意見(jiàn)。她的選擇是提前批華師一，第一批華師一，二批一新城實(shí)驗(yàn)。

這里吐槽一下，我是漢口長(zhǎng)大的，老婆是漢陽(yáng)人，孩子在光谷生長(zhǎng)，報(bào)考的傾向還真是有濃郁的區(qū)域情結(jié)��！

我其實(shí)從內(nèi)心是支持的，年紀(jì)輕輕就老成守舊，像什么話？老婆卻炸了鍋，焦慮下，抱怨接踵而至。覺(jué)得華師一作為努力目標(biāo)就很勉強(qiáng)，怪我好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的引導(dǎo)，要?dú)Я撕⒆颖緛?lái)還不錯(cuò)的高中就讀機(jī)會(huì)。

還沒(méi)發(fā)生就說(shuō)毀了，真是難以接受，于是也表達(dá)了我在盡力拔高孩子上限，老婆只會(huì)限制上限的不滿。

報(bào)考前，認(rèn)真轉(zhuǎn)了一下二中的校園

05

達(dá)成一致

這樣僵了好幾天，五一假期到來(lái)，各校招生收官戰(zhàn)開(kāi)始。假期重點(diǎn)去了二中，以及終于隨著大部隊(duì)和華師一簽約了，總算有了來(lái)自官方的肯定。

也接到省實(shí)驗(yàn)、外高的電話鼓勵(lì)報(bào)考，以及華科附中現(xiàn)在報(bào)考指導(dǎo)的邀請(qǐng)。一條龍報(bào)考，100%就讀保障，確實(shí)誘人，問(wèn)孩子意見(jiàn)，理都不想理我，于是謝絕了。

招生報(bào)考密碼全家公開(kāi)的，為了防止媽媽急火攻心，私下強(qiáng)行改志愿，還是要最后統(tǒng)一一下意見(jiàn)。

我來(lái)勸說(shuō)效果不大，焦慮和固執(zhí)己見(jiàn)的情況下，會(huì)聽(tīng)老公勸的老婆一般比例不高吧。

自己的事自己做主，孩子自己約談媽媽。說(shuō)了一個(gè)小時(shí)，分析自己學(xué)習(xí)情況、各科提升空間，又講自己為什么要堅(jiān)持報(bào)考華師一，考上了會(huì)得到什么，考不上去了新城實(shí)驗(yàn)又有什么利弊。

媽媽被說(shuō)動(dòng)了，我在五一前就報(bào)好的志愿，再也沒(méi)改動(dòng)過(guò)。

這次的報(bào)考是一個(gè)基于理智判斷，但又不是一個(gè)完全理智的行為。

已經(jīng)做好的更多更穩(wěn)妥的準(zhǔn)備，最后一個(gè)個(gè)放棄掉，之前出去聽(tīng)宣講最多、了解最多、跑的最多的我，心中難免有些不舍可惜的感覺(jué)。關(guān)注的每一個(gè)學(xué)校、每一種班型都是很適合自己孩子的很好的選擇。

把孩子在學(xué)校的三年歷史成績(jī)排位拉出來(lái)看一看，基本上是一個(gè)很好看的上升曲線，初三上迷茫期略有波動(dòng)，后來(lái)也很快恢復(fù)了。

按照光谷實(shí)驗(yàn)2024年華師一上線人數(shù)3.8%的比例，2025年上線人數(shù)為71，以這個(gè)比較穩(wěn)妥的數(shù)據(jù)來(lái)劃的紅線，初中三年是沒(méi)有幾次在線上的。

考慮華師一擴(kuò)招30%+的效應(yīng)，大概也要過(guò)百吧。和華師一招生咨詢老師的溝通，預(yù)測(cè)的也是這個(gè)數(shù)據(jù)。按前一百來(lái)判斷，也不能說(shuō)絕對(duì)保險(xiǎn)。

還有兩個(gè)變量的考慮，一個(gè)是孩子的上升空間，前面兩次考試總分還過(guò)得去，但總有跛腿沒(méi)發(fā)揮好的科目，期待經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦練習(xí)，能在大考中各科穩(wěn)定發(fā)揮，進(jìn)入前100。當(dāng)時(shí)最狂野的想象也不知道中考會(huì)如此簡(jiǎn)單，學(xué)校實(shí)際上線人數(shù)接近71人的兩倍達(dá)到141人。

另一個(gè)是報(bào)考的變量就是博弈性。華師一招生能保障的是最后升H約的那一小部分大概300-500人吧。大部分是和我們一樣糾結(jié)的A約�？隙ㄓ懈覜_的勇士，但我們報(bào)考的糾結(jié)肯定也是這些家庭必經(jīng)的歷程，根據(jù)歷史統(tǒng)計(jì)的規(guī)律，最終一批報(bào)考的，只是4000簽約大軍中的一小部分。

家長(zhǎng)中考前設(shè)立的分?jǐn)?shù)大概目標(biāo)，和實(shí)際中考成績(jī)總分僅差2分

06

中考出分

中考前區(qū)里的五月調(diào)考，數(shù)理化只扣了2分，無(wú)懈可擊，語(yǔ)文還是在87分的低位徘徊，道法也是104分的較低狀態(tài)。名次勉強(qiáng)維持在前一百名，按華師一的老師預(yù)測(cè)，光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)上線至少會(huì)有一百名。報(bào)都報(bào)了，繼續(xù)向目標(biāo)努力積累吧。

中考十分簡(jiǎn)單，四調(diào)后又經(jīng)過(guò)一個(gè)多余的高質(zhì)量訓(xùn)練，面對(duì)難度相當(dāng)?shù)目荚嚫訌娜�，大部分孩子都是輕快的步伐，笑著出來(lái)的。

等待成績(jī)的幾天，坐臥難安。因該說(shuō)從報(bào)考開(kāi)始，夫妻兩的睡眠質(zhì)量就有所下降，說(shuō)不緊張是假的，裝也裝不出來(lái)。

和孩子聊得情況，覺(jué)得是考的是不錯(cuò)的，除了數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)有遇到太拿不準(zhǔn)的題。自己推斷學(xué)校前120應(yīng)該都可以上線，所以孩子上線概率比較大。但分沒(méi)有出來(lái)不敢說(shuō)任何話。

中考成績(jī)終于出來(lái)了，646分，比去年華師一分?jǐn)?shù)線高了30分。后來(lái)了解到，還是全班第一，初中三年唯一一次全班第一發(fā)生在中考。看的自己熱淚盈眶，老婆更是淚如雨下，抱著孩子一起歡慶。

拉胯了一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文終于爆發(fā)，中考考出了108的新高度，一舉奠定了過(guò)華師一線的基本盤。其他科目不能說(shuō)完美，但也基本達(dá)到了預(yù)期。

高分扎堆的成績(jī)中，校線沒(méi)出來(lái)，還不能彈冠相慶。

數(shù)日后，終于劃線，636分，高出十分錄取。至此充滿刺激的中考沖刺之旅落下帷幕。

全班女生紅紅的一片，簇?fù)碇鴥蓚�(gè)班主任的畢業(yè)合影

07

教育規(guī)劃和持續(xù)關(guān)注的重要性

中考結(jié)束后，和小學(xué)同班有交道的家長(zhǎng)互相詢問(wèn)了解了一下。小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的，父母也在持續(xù)關(guān)注的，初中三年過(guò)后，一樣還是不錯(cuò)。

小學(xué)一個(gè)班50人，進(jìn)了華師一的有7個(gè)。這些孩子有的是外沖差一兩分，有的是擇校沒(méi)搖上，但同樣在一個(gè)不分班的公辦學(xué)校里創(chuàng)造了自己的優(yōu)異成績(jī)。

十幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)無(wú)一例外都是很重視孩子的教育培養(yǎng)的，成績(jī)一直都在線。在這個(gè)內(nèi)卷競(jìng)爭(zhēng)有點(diǎn)嚴(yán)重的教育環(huán)境中，階段性的結(jié)果都很不錯(cuò)。

借這個(gè)身邊的例子是說(shuō)教育是一個(gè)規(guī)劃的過(guò)程，“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”自己的教育實(shí)踐，看似平時(shí)管的不多，無(wú)為而治，其實(shí)是思慮頗深、用心良多。對(duì)于成績(jī)不苛求，但一定要清楚了解，通過(guò)考試查漏補(bǔ)缺，讓知識(shí)體系不存在明顯的漏洞。

三年中，每一次考試成績(jī)都記錄下來(lái)，列表做圖，認(rèn)真分析。我想很多父母也是一樣吧！

現(xiàn)在由于緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的要求，考試成績(jī)一般不會(huì)公開(kāi)。每次成績(jī)學(xué)校都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)質(zhì)量分析，各科老師每一題的小分都會(huì)拿到。問(wèn)一下自己孩子的詳細(xì)成績(jī)，老師還是會(huì)告知的。

08

關(guān)于初中怎么“玩”

身體是革命的本錢，良好的身體是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，是去追尋人生意義的基礎(chǔ)。初中又是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段，首先應(yīng)注意的體育鍛煉。而且體育鍛煉是很好的自我意志修煉過(guò)程，比學(xué)習(xí)思考更加直觀、直接。個(gè)人覺(jué)得把體育鍛煉列為孩子成長(zhǎng)中最重要內(nèi)容也不為過(guò)。

初一因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)校去的不多，封閉的居家環(huán)境里只能自己跳操鍛煉。初二終于有機(jī)會(huì)的參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，于是鼓勵(lì)報(bào)名，去挑戰(zhàn)一下。孩子報(bào)了沒(méi)人敢報(bào)的1500米長(zhǎng)跑。

最后半圈，陪著在直道上盡力沖刺

看《排球少年》增加了對(duì)排球的興趣，聽(tīng)孩子說(shuō)，幾輪比賽，和別班對(duì)位同學(xué)比排球顛球的環(huán)節(jié)沒(méi)輸過(guò)。籃球帶著玩玩，網(wǎng)球自己在練，羽毛球稍微打的多一點(diǎn)。

積極參加校園各項(xiàng)活動(dòng)，跳舞、合唱、班級(jí)辯論賽、演講比賽，后來(lái)能有機(jī)會(huì)當(dāng)學(xué)校藝術(shù)周的小主持人，也是得益于此。

每年假期至少出去轉(zhuǎn)一次，搞個(gè)為期幾天的旅游，這個(gè)習(xí)慣一直保持著。

黃果樹瀑布、梵凈山、荔波小七孔、千戶苗寨、青巖古鎮(zhèn)、騰沖、勐巴娜西珍奇園、和順古鎮(zhèn)、熱海公園、滇西抗戰(zhàn)紀(jì)念館、國(guó)殤墓園、武當(dāng)山、洛陽(yáng)白馬寺、洛邑古城、龍門石窟……還是去了一些地方的。

夜爬武當(dāng)山登頂看日出后的愜意

不太熱衷于校外補(bǔ)課培訓(xùn)，把補(bǔ)課費(fèi)換種方式用在行萬(wàn)里路的學(xué)習(xí)上吧。

動(dòng)漫游戲是青少年主流文化，自己是從小玩大的，帶著孩子繼續(xù)玩。去聽(tīng)久石讓的動(dòng)漫音樂(lè)會(huì)；現(xiàn)場(chǎng)觀影最近幾年很火的《排球少年》和一直很火的《灌籃高手》劇場(chǎng)版；主動(dòng)帶著去動(dòng)漫展，體驗(yàn)一下熱愛(ài)并參與其中的氛圍感，和各位用心裝扮的老師合影留念。

09

關(guān)于手機(jī)管控

手機(jī)是每個(gè)人與世界連接的工具。孩子總要學(xué)會(huì)和手機(jī)相處的，沒(méi)必要害怕和避之不及。越是禁止，越是向往。

手機(jī)對(duì)男孩子影響最大的一般是玩游戲，隨身便攜游戲機(jī)的粘性確實(shí)很強(qiáng)。所以我?guī)е⒆油嬷鳈C(jī)游戲、電腦3A游戲，也講一下游戲的分類和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)。玩過(guò)好游戲后會(huì)覺(jué)得手游畫面一般、操作性不好、深度和體驗(yàn)感有限，還有很多消費(fèi)陷阱，不太值得去玩。

手機(jī)對(duì)于女孩吸引力最大的沉迷因素，除了游戲還有社交。

初二下期末考的不錯(cuò)，暑假比較放松，有試錯(cuò)時(shí)間。我們把自己換下來(lái)的手機(jī)丟給孩子，放縱的玩一下。結(jié)果如我所料，幾天時(shí)間，手機(jī)使用時(shí)間超過(guò)十小時(shí)，也不玩游戲，就是看各種感興趣的消息，積極參與話題的討論和聊天互動(dòng)。

幾天后，問(wèn)一下她，覺(jué)得玩的怎么樣？有什么收獲嗎？為什么會(huì)如此沉迷？自己好好思考一下后，覺(jué)得手機(jī)使用應(yīng)該有規(guī)則，于是自設(shè)使用時(shí)限，自己判斷那些應(yīng)用的使用要有所限制。

至今手機(jī)再也沒(méi)管過(guò)，自己隨意用，控制不錯(cuò)，也不超時(shí)。在有追求的初三里，多用來(lái)查閱學(xué)習(xí)相關(guān)消息。畢業(yè)后，主要使用的是用百詞斬來(lái)背高中單詞，偶爾看看新聞、消息、聊天。

10

關(guān)于青春期親子關(guān)系

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，對(duì)初中生活有幾個(gè)目標(biāo)（期望），其中一個(gè)是平穩(wěn)的度過(guò)青春期，保持不錯(cuò)的親子關(guān)系，沒(méi)有什么持續(xù)的沖突和抵觸情緒。

現(xiàn)在回頭看看，基本是做到了。

個(gè)人崇尚的家庭氛圍是對(duì)孩子持續(xù)關(guān)注，而不介入過(guò)多，要求過(guò)多，保持相對(duì)寬松和自主的成長(zhǎng)環(huán)境。孩子?jì)尯秃⒆踊具�是很團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，偶爾抱在一起摔一下跤、打成一片，我在旁邊看著，防止事態(tài)進(jìn)一步升級(jí)。

母女大部分時(shí)間是在一起愉快的起飛的

我絕大多數(shù)時(shí)間都是尊重孩子的意愿的，即使有什么覺(jué)得不好的現(xiàn)象也是交流討論為主。平時(shí)要多和孩子聊天，傳遞一下看法觀點(diǎn)，讓孩子相信你，知道你比他想的多、看的多，事實(shí)證明，提出的很多想法觀點(diǎn)可能是目前認(rèn)知范圍內(nèi)的最優(yōu)解。

孩子接受你的觀點(diǎn)，無(wú)需多言；孩子不接受你的觀點(diǎn)，多說(shuō)無(wú)用。

自己和孩子沖突不多，但也有。如果真的很過(guò)分，我也會(huì)控制不住發(fā)火了，那基本就是單方面碾壓。事后還是會(huì)聊一聊，復(fù)盤為什么有沖突，沖突留下的情緒和心結(jié)也要及時(shí)打開(kāi)。

三個(gè)人手牽手在洛邑古城的街頭走一走，嗚喔嗚喔（音樂(lè)起）

陪伴孩子成長(zhǎng)是一件有意義的事情，值得投入時(shí)間和精力。走心地與孩子交流互動(dòng)，孩子對(duì)父母有信任感，父母才對(duì)孩子有影響力。

結(jié)語(yǔ)：

寫這個(gè)文章是為了給更多在教育中惴惴不安的家庭一點(diǎn)慰藉，你們不敢嘗試的，我嘗試了。教育漫漫長(zhǎng)路，沒(méi)有那么緊張可怕，不是一步輸、步步輸?shù)倪^(guò)程。可以嘗試的有很多，一時(shí)的落后也隨時(shí)可以追上。

我知道自己孩子的成績(jī)?cè)诟呤秩缭频沫h(huán)境里并不算很優(yōu)秀，只是一個(gè)在持續(xù)的學(xué)習(xí)鍛煉中，目的比較明確，還有點(diǎn)為了目標(biāo)而克服自身惰性的毅力的普娃。

下一階段在華師一會(huì)怎么樣？我想還是盡力堅(jiān)持七分學(xué)，三分玩吧。比小學(xué)的5:5開(kāi)，初中的6:4開(kāi)，提升了一點(diǎn)。但到了這么好玩的學(xué)校，不好好玩一下，只是一味地卷學(xué)習(xí)，是不是太浪費(fèi)了？

來(lái)源：公眾號(hào)“龍吟軒”（文章有刪減）

編輯：李小頎