2020年11月7日晚上，夜深人靜。在筆者書房吟嘯齋里，我正式開通了個人專欄——《吟嘯齋日記》。這是一個值得紀念的日子！這意味著自己珍藏了許多年的個人日記，今天終于可以和各位讀者見面了！

今天，在這里，我要針對個人日記說一些題外話。

1982年我初中畢業(yè)，因為家境貧寒，主要是身體殘疾，——那一年，中招考試政策有變，體育考試計入升學總分。我由于身體原因，體育考了0分，文化課239分，而那一年石井高中——也就是當年的縣六中的錄取分數線是240分！

發(fā)榜前夜，我夢見自己考了239分，結果第二天到校一看，就真的是239分！我也曾試著在新學年開始的時候，又回到母校復讀一個月。由于班主任逼著我們到校上自習，而我上學年參加中招離校早，弟弟在上學年結束的時候，忘記了把葦席帶回家，弄丟了。因為家貧，又不敢張嘴向父親講說此事。沒有席子就住不了校，上不了自習，班主任不愿意！——情急之下，我就說自己不上了，父親也就沒有再堅持——他老人家巴不得我早點兒這樣說呢！因為當時我們一家8張嘴，全靠父母一個半的勞力在生產隊掙工分，苦苦支撐，盡力維持，依然是吃不飽，穿不暖，父親整天都是愁眉苦臉的，脾氣壞極了i我們六個孩子都怕他。就這樣，我有點兒賭氣帶任性的結束了自己的學生時代，回鄉(xiāng)務農了。

而這只是我輟學的一個原因。更重要的是，我想：知識掌握不牢固，再復習一年絕對有長進；但身體已經這樣了，再考體育，我還是0分，還是考不上 ！——誰知道，不前不后，不偏不倚，也就那一年，筆者所在省份開始試點，第二年中招時就又取消了這項政策！當同村的同班同學將這一消息告訴我時，我的腸子都悔成青的了！后來言說此事，有讀者說國家出臺有政策，身體殘疾者可以免考，但當時沒有任何人給我們說過此事！家長不知道，也不關心；其他人事不關己，高高掛起，要怪也只能怪自己了！這件事給我的唯一人生啟示是：沖動是魔鬼，遇事當冷靜！

命乎？運乎？一切的一切，冥冥之中，上天似乎都已經安排好了！

剛輟學不久，我的當赤腳醫(yī)生的伯父和高考失利的胞兄設身處地給我規(guī)劃人生未來，讓我學醫(yī)！伯父把他的全部醫(yī)學書籍送給了我，就像完成了一件重大歷史使命一樣，鄭重其事，如釋重負。當年，哥哥也當兵去了大西北。我在家默默堅持了一年半，怎奈確實不感興趣，就自作主張，棄醫(yī)從文了！——因為當年我對語文特別感興趣，學得特別好，中招時滿分100我得了82分！

——當然這一切也是拜哥哥和家境所賜：窮瘋了，急紅了眼，聽哥哥說，寫文章向報刊投稿可以掙稿費，所以我們兄弟兩個走火入魔都愛學語文，曾同場競技，一同參加當時公社在石井高中舉辦的作文競賽，競賽題目至今記憶猶新，其中一個是《夸夸我們村里的萬元戶》！但也恰恰因此，讓我們在當年的中招和高考中雙雙敗北，教訓不可謂不慘痛！

1984年春天，在苦苦堅持了一年半之后，我棄醫(yī)從文，開始了自己鐘愛已久的讀書寫作！為了積累素材，提高寫作水平，我開始記日記：用100頁的信紙本做日記本，牛皮紙做封面，用藍鋼筆描了半天，題曰《沙淘金日記》，天天堅持，筆耕不輟！至少寫了六七本！不知不覺中，提筆就寫，成了我的習慣。我一向認為，記日記是最能提高一個人寫作水平的最佳手段，同時也可以幫助一個人養(yǎng)成許多良好的行為習慣——

日記是最自由的文體，想寫啥寫啥，想咋寫咋寫，沒有人給你任何限制，筆下寫的，都是自己心里想的、嘴上說的真話、實話、心里話，沒有無病呻吟，沒有虛情假意，沒有矯揉造作！久而久之，就可以養(yǎng)成良好的寫作習慣，形成優(yōu)良的文風！

日記記的，是自己每天覺得最有意義的事情，每天把最有意義的人事景物記下來，時間長了，就是一筆珍貴的寫作素材！同時，它融進了自己的思考，形成了自己的見解主張和思想，表達了自己的真情實感、喜怒哀樂、愛恨情仇，為自己日后的寫作打下了堅實的基礎！同時，一旦你提筆去寫的時候，突然發(fā)現，這一天竟然沒有什么值得去寫的人和事，無形中你就會自我警醒：今天過得沒意思，那么明天還需要這樣去過嗎？這其實是一種自我約束、自我激勵和自我反思！一個人如果自律到這種地步，你還會一事無成嗎？

把最簡單的事情做到極致就是不簡單，把最平凡的事情做到極致就是不平凡！一個人堅持一天做好一件事情并不難，難的是將這一件事情做一年、十年甚至一輩子！寫日記最需要的是堅持不懈、持之以恒的精神、毅力、意志和品質！如果連每天堅持寫一篇日記這樣的小事都堅持不了，都堅持不到底，試想，你這個人一輩子還能做成什么事？

這就是我要堅持記日記的根本原因！也是我從教32年來，每接手一屆新學生，第一節(jié)語文課都會要求學生寫日記的原因！但是，遺憾的是，自己并沒有將這一習慣堅持下來，寫寫停停，停停寫寫，到現在也沒有多大收獲！要求學生寫的，只有1998年初到二高時教的那一屆學生，有兩個叫董亮和張磊的同學，后來反饋一直堅持寫了高中三年！我在這里也想表達對這兩位聽話學生的謝意！董亮四年之后參加高考，一不小心考了個本碩連讀，被西工大錄??；張磊畢業(yè)后從事了文字工作！不敢說他們的成功都與寫日記有關，但至少應該說，有一些幫助。

我在家自學六年間記的全部日記，在我背井離鄉(xiāng)到鐵門任教的那一年，被人不小心弄得沒了下落，至今想起，心口依然隱隱作疼！然后就是到了2000年，當時二四班學生辦黑板報說缺少素材，我將我參加工作后又記的一本藍皮日記借給他們用，那上邊抄有當時的幾首流行歌曲，結果一去不復返，現在依舊不知流落何處！那上邊寫有姑母去世那年葬禮結束當天，我回到學校寫她的一篇紀念文章，每每想起遺憾不已！不知道奪我至愛者能否在適當時候以適當方式把這本日記還給我！

因為記日記對我產生莫大影響者，一個是已故的前國家領導人，他的人大日記、電力日記等等，常常被我拿來激勵學生；一個是馬蘭日記的作者——西北某地的這位小姑娘，當年因為貧困失學的事不甘心，在日記里寫下她的真實感受！不想因禍得福，日記被外國的一位記者得知，一經報道和翻譯出版，立刻轟動世界！馬蘭不但沒有失學，還出了國，留了學，成了名人！

所以啊，你想讓你的孩子成才嗎？那就讓他從記好日記開始吧！

我也曾要求我的孩子記日記，本上記，電腦上記。突然有一天我發(fā)現他在干復制粘貼的勾當，從此作罷！但他寫的每一篇，至今我還珍藏著！

說過了這些題外話，明天言歸正傳，開始轉載日記！敬請期待！