校際聯(lián)動共研教

三科賦能促提升

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校際學科專家交流活動

2025年10月21日，成都市新津區(qū)職業(yè)高級中學與四川省宣漢職業(yè)中專學校舉行校際學科專家交流活動，宣漢職業(yè)中專學校校長助理、語文教師李顯力，數(shù)學教研組長劉聯(lián)劍，英語教研組長唐正林蒞臨學校指導，活動分兩個環(huán)節(jié)有序開展，新津職高黨總支書記葉豐平、副校長雷彬，教務處及科研室工作人員，語文、數(shù)學、英語學科教研組全體教師50余人參與了此次活動。

第一環(huán)節(jié)：集中交流研討

活動伊始，三位專家與學校領導圍繞各自學校的辦學歷史、辦學理念、師資隊伍建設及特色課程設置等方面作了簡短介紹。隨后，與會人員聚焦學校管理與教學管理兩大核心問題，深入探討了師資培養(yǎng)體系、教學質(zhì)量監(jiān)控、教育教學管理等具體工作的經(jīng)驗與做法。三位老師結合自身學科教學實踐，分享了宣漢職中先進的教學管理思路與學生管理策略，我校教研組長也積極反饋了日常教學管理中的難點與困惑，雙方在交流中相互啟發(fā)、共同成長，為后續(xù)深化合作奠定良好基礎。

第二環(huán)節(jié)：分學科專題講座

集中交流結束后，活動轉入專題講座環(huán)節(jié)，語文、數(shù)學、英語教研組分別與對應學科專家開展深入研討。

數(shù)學學科——課標實踐 高效復習

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數(shù)學組分享活動

劉聯(lián)劍老師為我校全體數(shù)學教師帶來了題為《把握新課標的實踐，探索數(shù)學高效復習策略》的專題講座。講座內(nèi)容兼具理論深度與實踐價值，精彩紛呈，現(xiàn)場氛圍熱烈，贏得全體教師的高度認可。

劉聯(lián)劍老師以中職數(shù)學課程標準的內(nèi)涵解讀為切入點，用質(zhì)樸生動的語言，引導老師們深入研讀中職數(shù)學課程標準、對口升學考綱等綱領性文件，明確課程內(nèi)容邏輯脈絡，精準把握教學方向。他著重強調(diào)，數(shù)學教學應緊扣培養(yǎng)學生六大數(shù)學核心素養(yǎng)這一主線，課堂上需強化數(shù)學知識的應用與實踐環(huán)節(jié)，切實提升學生的知識獲得感和能力。隨后，針對數(shù)學教研組常規(guī)教研活動的規(guī)劃與落地，劉老師結合自身經(jīng)驗給出了具體可操作的指導建議，為優(yōu)化教研活動質(zhì)量提供了清晰路徑。最后，他系統(tǒng)梳理了高三數(shù)學各章節(jié)核心考點的復習要點，同時詳細拆解了高三三輪復習各階段針對性策略，為備考工作提供了科學指引。整場講座理論支撐扎實，案例鮮活生動，劉老師每講解一個環(huán)節(jié)，均融入豐富的一線教學經(jīng)驗，深入剖析理論背后的實踐意義，做到深入淺出、通俗易懂，讓老師們受益匪淺。

此次講座為我校數(shù)學教師搭建了優(yōu)質(zhì)的學習交流平臺，有效傳遞了先進的教學理念與實用方法，有力助推了教師的專業(yè)成長。參訓教師紛紛表示，將把所學所悟融入日常教學，深耕課堂陣地，切實把新課標的理念落實到教學實踐與復習備考中。未來，我校數(shù)學教師將以更飽滿的熱情篤行不怠、精進教學，為推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力，在教育之路上書寫更精彩的篇章。

英語學科——敬業(yè)奉獻，鉆研教材

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英語組分享活動

宣漢職中英語學科專家唐正林為英語教研組開展專題講座。唐老師首先對宣漢職中進行了詳細介紹，讓我校英語老師深入了解了該校的發(fā)展歷程、辦學特色以及該校在英語教學方面取得的成果，為我校英語教學提供了有益的借鑒視角。同時特別強調(diào)宣漢職中英語教學取得成績的背后，是全體教師秉持的“以生為本、潛心育人”的奉獻精神，他們以校為家，主動犧牲自己的課余時間，這種扎根教學、甘于奉獻的精神，讓在場老師深受感動。

其次，在學校管理方面，專家分享了宣漢職中先進的管理經(jīng)驗，涵蓋教學管理、教師團隊管理等多個維度，強調(diào)了科學管理對英語教學質(zhì)量提升的重要支撐作用，使我校教師對教學管理的優(yōu)化有了更清晰的認識。

第三，針對教研活動，專家結合案例，闡述了如何有效開展教研活動以促進教師專業(yè)成長和教學質(zhì)量提高。在教材應用環(huán)節(jié)，專家圍繞教材的深入挖掘與靈活運用展開講解，從教材內(nèi)容的整合、教學方法的適配等方面進行了細致分析，助力我校英語教師更好地發(fā)揮教材在教學中的核心作用。

講座結束后，現(xiàn)場展開了熱烈的互動交流。我校英語教師結合日常教學中遇到的“英語課堂如何激發(fā)學生興趣”“中職統(tǒng)考策略”等實際問題積極提問，唐老師結合自身教學經(jīng)驗逐一解答。

此次講座內(nèi)容豐富、干貨滿滿，不僅為我校英語教學與教研工作提供了具體指導，更傳遞了寶貴的奉獻精神，我校英語教研組教師表示受益匪淺，未來將把所學所得融入實際工作，不斷改進教學方法、優(yōu)化教研模式，推動我校英語教學邁上新臺階，凝心聚力為新津職高的高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻。

語文學科——試卷分析，聚焦作文

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語文組分享活動

宣漢職業(yè)中專學校校長助理、行政辦副主任、高三年級組副組長、語文教研組長李顯力老師應邀為語文組教師開展專項講座，李老師兼具豐富的管理經(jīng)驗與深厚的教學積淀，其分享內(nèi)容兼具理論高度與實踐價值，讓在場教師收獲頗豐。

李顯力老師詳細介紹了宣漢職業(yè)中專的辦學理念、師資隊伍建設、特色課程架構等基本情況，重點聚焦該校語文學科的升學成果，用翔實的數(shù)據(jù)和案例，展現(xiàn)了該校在語文教學與升學指導方面的優(yōu)勢，為我校語文教學改革提供了寶貴的參考范本。

隨后，李老師結合自身多年高三教學經(jīng)驗，圍繞中職語文教學的具體安排與核心重難點展開深入解讀，對 2025 年對口升學語文真題進行了細致入微的拆解分析。他從試卷結構、題型分布、分值占比等方面入手，逐一剖析了各類題型的命題特點與考查方向，結合具體題目講解了審題技巧、答題思路與規(guī)范格式。

講座最后，李老師與大家就作文教學展開了深度研討。針對中職學生作文立意不深、素材匱乏、語言平淡等普遍問題，他提出了解決問題的方法，以提升學生寫作水平。

此次專項講座，不僅讓我校語文教師學習了先進的教學理念、實用的教學策略與備考方法，更有效更新了教學思路，為解決教學中的痛點難點問題提供了新思路。下一步，我校語文教研組將積極消化吸收講座內(nèi)容，將所學所悟融入日常教學與教研實踐，不斷優(yōu)化教學模式，夯實學生語文基礎，助力學生核心素養(yǎng)與職業(yè)能力的協(xié)同提升，為學校高質(zhì)量發(fā)展筑牢語文學科根基。

撰稿：陳丹 官貞美 陳慧

一審：陳靜靜

二審：雷彬

終審：陳林

排版：新媒體運營小組