五四運(yùn)動(dòng)后，中國(guó)社會(huì)的思想建設(shè)一直在“啟蒙”與“救亡”的雙重主題下展開(kāi)， 民主和科學(xué)思想也因此被廣泛傳播和應(yīng)用。1939年年初，一場(chǎng)自然科學(xué)運(yùn)動(dòng)在陜甘寧邊區(qū)悄然興起，一批科學(xué)家、青年學(xué)生齊聚邊區(qū)，以延安自然科學(xué)院為主陣地，著手推進(jìn)研究科學(xué)技術(shù)、普及科學(xué)知識(shí)以及培養(yǎng)科技人才的工作。

圖1 1940年延安自然科學(xué)院補(bǔ)二班的上課場(chǎng)景

1940年《新民主主義論》發(fā)表后，邊區(qū)自然科學(xué)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始探索如何創(chuàng)建一種“民族的、科學(xué)的、大眾的文化”。

在此背景下，1941年10月4日，中國(guó)革命史上首個(gè)中央級(jí)報(bào)紙科普副刊《科學(xué)園地》創(chuàng)刊，時(shí)任延安自然科學(xué)院院長(zhǎng)徐特立在發(fā)刊詞里寫(xiě)下振聾發(fā)聵的句子：“科學(xué)！你是國(guó)力的靈魂，同時(shí)又是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志?！?/strong>

在那個(gè)物資匱乏、紙張稀缺的年代，截至1943年3月?？?，《科學(xué)園地》在18個(gè)月內(nèi)共出版了26期，刊發(fā)文章90余篇，連續(xù)而真實(shí)地反映了邊區(qū)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，用最樸素的文字，在黃土高原上點(diǎn)燃了科學(xué)的火種。

圖2 1941年6月12日

《解放日?qǐng)?bào)》社論《提倡自然科學(xué)》

01

誕生：黃土高原上的“破天荒”嘗試

1941年10月4日，《科學(xué)園地》正式創(chuàng)刊。徐特立在賀文中感慨：“在文化落后的西北，在世界大戰(zhàn)時(shí)期……只要能夠誕生，總算是破天荒的一次。”

圖3 1941年10月4日《?？茖W(xué)園地的誕生》

當(dāng)時(shí)的陜甘寧邊區(qū)，物資匱乏、設(shè)備落后，百姓大多迷信鬼神，生產(chǎn)方式也停留在原始階段。而一批科學(xué)家、青年學(xué)子懷揣著“科技救國(guó)”的理想齊聚邊區(qū)，他們以延安自然科學(xué)院為主陣地，迫切希望用科學(xué)改變現(xiàn)狀，《科學(xué)園地》便成了他們的發(fā)聲窗口。

《科學(xué)園地》編輯部設(shè)在陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會(huì)干事會(huì)，編輯部依托研究會(huì)的科技人才隊(duì)伍進(jìn)行約稿組稿，保證稿源的多樣性和專(zhuān)業(yè)性，這些撰稿人大部分是既從事科學(xué)研究，同時(shí)也在工農(nóng)業(yè)一線生產(chǎn)工作的科技工作者。

創(chuàng)刊3個(gè)月，《科學(xué)園地》便出版了7期，發(fā)表了23篇文章。其中，既有解釋“物質(zhì)不減定律”“人與猿的智能”的通俗講座，也有探討“邊區(qū)的黃土”“陜甘寧邊區(qū)藥用植物志”的本土研究，還有關(guān)于“奶酸了怎么辦”“談?wù)勓笥蟆边@樣的生活常識(shí)。

02

讓科學(xué)有溫度、接地氣

《科學(xué)園地》主題包羅萬(wàn)象，涉及生活常識(shí)、農(nóng)業(yè)建設(shè)、自然界知識(shí)、工業(yè)建設(shè)、科學(xué)事業(yè)研討、自然科學(xué)史、醫(yī)藥衛(wèi)生等多個(gè)方面，充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)黨領(lǐng)導(dǎo)下的科普工作重點(diǎn)。

圖4 1942年8月1日的《科學(xué)園地》版面

1941年夏，邊區(qū)接連發(fā)生雷擊事件，恰逢征糧工作引發(fā)群眾不滿，不少人認(rèn)為這是“天怒人怨”?！犊茖W(xué)園地》立刻刊發(fā)《談?wù)劺子辍?/strong>一文，直白否定“雷公電母”的說(shuō)法，用“電子同性相斥、異性相吸”的簡(jiǎn)單原理，解釋打雷閃電只是雨云帶電的自然現(xiàn)象，還一并附上避電常識(shí)。此后，副刊還推出“自然界”專(zhuān)欄，連續(xù)11篇文章講解天體運(yùn)動(dòng)、地球構(gòu)造，從“地球和月亮的運(yùn)行”講到“太陽(yáng)系以外的世界”。這些知識(shí)都在向邊區(qū)民眾傳遞一個(gè)核心思想：世界是物質(zhì)的，萬(wàn)物皆有規(guī)律，迷信無(wú)法解決問(wèn)題，掌握客觀規(guī)律才能改造自然。

除了思想啟蒙，《科學(xué)園地》更聚焦百姓的柴米油鹽。如燕南撰寫(xiě)的三篇細(xì)菌科普文，把看不見(jiàn)的細(xì)菌比作“敵人”和“清道夫”，用“白血球?qū)④妵鷼灱?xì)菌”的生動(dòng)比喻講解衛(wèi)生常識(shí)。

在生活常識(shí)科普上，《科學(xué)園地》自1942年起專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)問(wèn)答欄，用于解答讀者的日常小問(wèn)題：“為什么我們要吃鹽？”“為什么隊(duì)伍過(guò)橋時(shí)不應(yīng)該齊步走？”“為什么棉花不能趕成氈？”……至?？?，該專(zhuān)欄共解答了59個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題，讓科學(xué)直接服務(wù)于日常生活。

在醫(yī)藥衛(wèi)生方面，面對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期邊區(qū)西藥匱乏的困境，延安自然科學(xué)院的師生組成森林考察團(tuán)，步行400多里走遍陜甘邊界，編撰《陜甘寧邊區(qū)藥用植物志》，并在《科學(xué)園地》連載。他們把百姓口中的“馬耳朵”“辣草”與正規(guī)藥材對(duì)應(yīng)，解決了“醫(yī)生不識(shí)生藥、百姓不懂學(xué)名”的問(wèn)題，讓本土草藥成為抗戰(zhàn)醫(yī)療的重要補(bǔ)充。

03

落幕與回響

1943年3月4日，《科學(xué)園地》因《解放日?qǐng)?bào)》改版?？?。它的停刊，不是科普事業(yè)的結(jié)束，而是科學(xué)大眾化的新的開(kāi)始。此后，《解放日?qǐng)?bào)》不再用固定專(zhuān)欄刊載科普文章，卻讓科學(xué)融入了更多版面，合作社的技術(shù)革新、部隊(duì)的生產(chǎn)發(fā)明、勞模的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，都成了科普的重要內(nèi)容。盡管開(kāi)辦時(shí)間不長(zhǎng)，《科學(xué)園地》依舊是抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的科普工作的一個(gè)重要縮影。

抗戰(zhàn)時(shí)期的科學(xué)大眾化實(shí)踐，深刻體現(xiàn)了新民主主義文化“民族的”“科學(xué)的”“大眾的”三者的有機(jī)統(tǒng)一。這種將科學(xué)知識(shí)與群眾需求緊密結(jié)合的實(shí)踐方式，不僅記錄了科學(xué)知識(shí)，更鐫刻了一個(gè)時(shí)代的精神印記。

研讀感悟

• 廖丹華

很多事物誕生時(shí)都是平平無(wú)奇、不引人注目的，但是一群懷揣著理想的、志同道合的人在一起創(chuàng)造的事物注定是不平凡的?！犊茖W(xué)園地》顯然屬于這一類(lèi)。在那樣的歷史語(yǔ)境下，《科學(xué)園地》的出版絕對(duì)是有很大的進(jìn)步意義的，何況它如此致力于自己的目標(biāo)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，用人民能夠理解的、因地制宜的比喻，迫切希望改進(jìn)當(dāng)時(shí)人民中落后、迷信的思想。

“科學(xué)”能成為現(xiàn)如今的我們?nèi)绱肆?xí)以為常的東西，實(shí)屬不易?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。雖然在我們當(dāng)下的歷史語(yǔ)境下，后現(xiàn)代主義的人們開(kāi)始批判“理性至上”“效率至上”的工業(yè)化的思維方式；但不變的是，現(xiàn)在的我們當(dāng)中仍然有這么一群人，這些人心懷理想、志向高遠(yuǎn)，總能從宏觀的大局視角去看到歷史的語(yǔ)境、深刻的本質(zhì)，做出正確的判斷、選擇和行動(dòng)，并用自己的文字、言行乃至尋常生活中的“卓越的平凡”去影響著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。我們至今相信文字的力量，我們至今相信思想的力量，我們至今相信信念的力量。

• 徐征

在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華兒女奮起抗戰(zhàn)的年代，1941年創(chuàng)刊的《科學(xué)園地》，在黃土高原上如驚雷一般，轟鳴起交織著救亡與啟蒙的雷聲，讓科學(xué)逐步走進(jìn)陜甘寧邊區(qū)老百姓的家中。徐特立那句 “科學(xué)是國(guó)力的靈魂”，不僅刻在了《科學(xué)園地》的發(fā)刊詞里，更藏在它 90 余篇文章的字里行間，讓 “賽先生” 走出象牙塔，成了百姓能懂、能用、能救命的 “實(shí)用武器”，這就是理論與實(shí)踐相結(jié)合的生動(dòng)實(shí)踐。

雖然《科學(xué)園地》早已完成了它的使命，并于1943年?？?，但它播下的科學(xué)火種，沒(méi)有因?qū)谙Ф?，反而深深影響了新中?guó)之后的科普工作。如今再讀這段歷史，更能讀懂它的深層價(jià)值：真正的科學(xué)，從不只封閉在實(shí)驗(yàn)室里，而是走出象牙塔，扎根百姓的需求，回應(yīng)時(shí)代的呼喚。就像當(dāng)年《科學(xué)園地》用樸素文字點(diǎn)燃的星火，今天的科普工作仍需繼續(xù)接地氣、解民憂，讓科學(xué)始終與大眾同行，與時(shí)代同頻。

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