近日，由中國教育科學(xué)研究院與華中師范大學(xué)聯(lián)合申報的“人工智能與教育新形態(tài)實驗室”，正式入選教育部第二批哲學(xué)社會科學(xué)實驗室建設(shè)名單。該實驗室負責人由華中師范大學(xué)副校長劉三女牙教授擔任，管理委員會主任由中國教科院黨委書記、院長李永智和華中師范大學(xué)黨委書記夏立新?lián)?，實驗室學(xué)術(shù)帶頭人及主要學(xué)術(shù)骨干由中國教科院和華中師范大學(xué)研究人員共同組成。

為全面落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，中國教育科學(xué)研究院于2023年啟動“數(shù)字教科院”建設(shè)，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型系統(tǒng)性驅(qū)動科研范式與治理模式變革。依托人工智能技術(shù)研發(fā)科研項目圖譜，系統(tǒng)構(gòu)建以項目圖譜為核心支撐，覆蓋選題、立項、攻關(guān)、驗收、應(yīng)用、反饋等全過程的有組織科研新模式，持續(xù)打造科研大學(xué)科、大平臺、大成果。2023年2月，中國教育科學(xué)研究院在首屆世界數(shù)字教育大會上發(fā)布《中國智慧教育發(fā)展報告（2022）》，率先提出“智慧教育是數(shù)字時代的教育新形態(tài)，與工業(yè)時代教育形態(tài)有著質(zhì)的差別，集中體現(xiàn)在教育新理念、新體系、新范式、新內(nèi)容、新治理”。

華中師范大學(xué)長期深耕數(shù)字教育研究，于2020年在全國率先成立人工智能教育學(xué)部，為培育和建設(shè)人工智能與教育新形態(tài)實驗室奠定了良好基礎(chǔ)。近年來，人工智能教育學(xué)部相關(guān)研究團隊聚焦國家教育改革創(chuàng)新重大戰(zhàn)略需求，開展多學(xué)科交叉的前瞻性理論探索與應(yīng)用實踐，承接了國家社會科學(xué)基金教育學(xué)重大重點項目、國家自然科學(xué)基金重大重點項目、“新一代人工智能”國家科技重大專項課題等重要任務(wù)，為推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化升級貢獻了積極力量。

此次成功入選教育部哲學(xué)社會科學(xué)實驗室，標志著中國教科院有效整合教育科研戰(zhàn)線力量、服務(wù)支撐國家重大戰(zhàn)略邁上新臺階。未來，實驗室將立足中國式教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略需求，面向人工智能時代“自主知識體系建構(gòu)”與“教育形態(tài)智能化重塑”兩大核心命題，充分整合多方研究力量，深度融合多學(xué)科理論與方法，重點圍繞教育新形態(tài)、教育人工智能技術(shù)、智能教育循證實踐和智能教育倫理治理等方向開展研究，著力打造“理論建構(gòu)－技術(shù)攻關(guān)－應(yīng)用驗證－倫理治理”四維聯(lián)動的人工智能與教育新形態(tài)研究體系，服務(wù)教育強國建設(shè)和中國特色教育學(xué)自主知識體系建構(gòu)。