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“媽媽，這道題我又不會做……”

“這道題老師明明講過，你怎么還沒懂？”

輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)作業(yè)的夜晚，是不是總在上演這樣的“無解問答”？看著孩子對著習(xí)題愁眉苦臉，自己明明記得知識點，卻講不明白解題邏輯，只能急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——相信這是很多家長輔導(dǎo)孩子的真實寫照。

別慌！今天給大家推薦一本“救星級”讀物：《DK英國中小學(xué)生STEAM課程讀本·數(shù)學(xué)很簡單》，這本書打破了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教材的枯燥模式，專為解決孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)痛點而設(shè)計，讓受挫的孩子和焦慮的家長都能松口氣！

彩色圖解+步驟解析：抽象數(shù)學(xué)變直觀

《DK英國中小學(xué)生STEAM課程讀本·數(shù)學(xué)很簡單》采用獨(dú)特的分步驟可視化指導(dǎo)方法，系統(tǒng)地講解了數(shù)、幾何、三角函數(shù)、代數(shù)、統(tǒng)計、概率等初等數(shù)學(xué)知識。從簡單的加減乘除到復(fù)雜的幾何問題，每個知識點都通過豐富的圖示和分步講解呈現(xiàn)出來，讓孩子一看就懂，一學(xué)就會。

當(dāng)孩子能夠“看到”數(shù)學(xué)概念時，理解就變得輕松自然。比如通過色彩鮮明的餅圖理解分?jǐn)?shù)，通過立體圖示掌握幾何體，通過流程圖學(xué)會解題步驟——數(shù)學(xué)不再是紙上令人困惑的符號，而成了可觸摸、可想象的知識。

全面覆蓋核心領(lǐng)域：構(gòu)建完整數(shù)學(xué)體系

從算術(shù)到幾何，從代數(shù)到統(tǒng)計，《DK英國中小學(xué)生STEAM課程讀本·數(shù)學(xué)很簡單》涵蓋了初等數(shù)學(xué)的所有核心領(lǐng)域。知識點按照不同數(shù)學(xué)分支重新梳理，幫助學(xué)生掌握知識脈絡(luò)，建立知識體系。本書特別注重向?qū)W生傳遞數(shù)學(xué)理念，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維。

靈活使用：預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)皆宜，自學(xué)輔導(dǎo)均可

《DK英國中小學(xué)生STEAM課程讀本·數(shù)學(xué)很簡單》既適合做預(yù)習(xí)之用，也適合做復(fù)習(xí)之用。課前預(yù)習(xí)時，孩子可以通過本書直觀地了解新知識；課后復(fù)習(xí)時，又能通過它鞏固和理解學(xué)校課堂上沒完全消化的內(nèi)容。

本書既適合學(xué)生自學(xué)，也適合在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。清晰的講解方式讓孩子能夠自主閱讀和學(xué)習(xí)，而當(dāng)遇到特別困難的問題時，家長也可以借助本書的直觀解釋，輕松地輔導(dǎo)孩子。

《DK英國中小學(xué)生STEAM課程讀本·數(shù)學(xué)很簡單》將幫助孩子打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，減輕學(xué)習(xí)壓力，讓他們重拾信心和學(xué)習(xí)興趣。希望通過本書，讓數(shù)學(xué)成為孩子的強(qiáng)項，讓輔導(dǎo)作業(yè)變成親子間的愉快時光！

編輯｜王蕾雅

復(fù)審｜李 鵬

終審｜張弋輝