杭州某大學校友會申報的福彩公益金資助項目“多彩送教淳滋味”，在公示受到資助的學生名單時，沒想到直接套用了百度文庫人名大全的62個名字，連順序都不曾改變。想想這些“莫須有”的名字在“莫須有”的默默做著貢獻，再想想操作者熟練的復制粘貼，工作極不負責的形象躍然紙上，演戲要做全套，更要逼真，要取得滿意的結果關鍵在于充分的醞釀。

在一份該校人文學院實施的受到該項目資助的公示名單上，責任和使命赫然在列，積極響應號召更是讓人熱血沸騰，更是一一列出了受到資助的62位同學的姓名和年級，結尾處還十分莊重嚴肅地表示如果有異議和疑問請及時某某某兩位老師反饋，取得的豐碩成績有目共睹。

有錢的出錢，有力的出力，還有這么學生受益，這該是一件多么美好的事，可惜還真有人把“提出異議和疑問”當了真。認真甚至顯得多管閑事的人們發(fā)現(xiàn)這些受到資助的名字居然與百度文庫人名大全的名字雷同，雖然只是從中間的某一段開始截取，但從“王淑月”到“石春紫”總共62個名字，連順序都不曾有絲毫改變。

百分百的重合當然是不能用巧合來解釋的，人們也有充分的理由相信名單是在造假，實際上學校經(jīng)過調查后，也確認“在項目驗收時，根據(jù)項目申報時的受益人數(shù)要求，工作人員弄虛作假，簡單采用網(wǎng)絡名單”。同時也對資金的使用情況進行了詳細的說明，表示“項目經(jīng)費沒有直接發(fā)放現(xiàn)金情況，實際發(fā)放學習用品、圖書等實物資助及線上線下授課的受益對象為淳安縣兩所山區(qū)小學學生?！?/p>

這個解釋其實是令人信服的，問題出在工作人員身上，為了通過項目驗收，沒有認真負責地向兩所小學討要名單，也沒有花費時間精力認真的“取”62個名字，而是直接用了網(wǎng)上的現(xiàn)成資源，結果一質疑，一細查，“弄虛作假”的標簽算是貼上了，接下來免不了舉一反三，認真吸取經(jīng)驗教訓，只是希望教書育人的時候可千萬別弄虛作假。

事是做了，學生也受了益，又不想去打擾學生們“認真學習”，便想到了如此這般的“好辦法”，或許62個名字確實不好取，但好歹還是要有做戲做全，演戲演真的釘子精神，隔三岔五找名單，打亂順序再上榜，自然就不會有問題了，好好醞釀才能出好結果。

人們也發(fā)現(xiàn)了更多的“名字”一直很繁忙，一直在默默的作出重大貢獻，有某住建局集中對一大批演員進行處罰的，有某書法大賽直接用網(wǎng)絡名單評出特等一等二等獎的，有采購評審小組成員按文庫名單順序出場的。這些滑稽可笑的事也惹得人們調侃“連戲都不演了”，其實戲還是要演的，還要認真演，哪怕沒有觀眾還是要同樣認真。