在全球教育變革的時(shí)代背景下，中國國際化教育肩負(fù)著培養(yǎng)具有全球視野與競爭力人才的重要使命。優(yōu)質(zhì)教育不僅是個(gè)體成長的核心支柱，更是國家長遠(yuǎn)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。

在此背景下，由留學(xué)生日報(bào)與好喆傳媒聯(lián)合主辦、福布斯中國提供媒體支持的“2025福布斯中國教育行業(yè)峰會(huì)暨2025福布斯中國教育行業(yè)系列評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮”，將于12月15日在北京隆重啟幕。

本次峰會(huì)以“育見未來· 智啟新篇”為主題，將匯聚數(shù)百位國內(nèi)外知名教育領(lǐng)袖、頂尖專家學(xué)者以及一線教育實(shí)踐者，圍繞行業(yè)趨勢、創(chuàng)新實(shí)踐與未來路徑展開深度交流與思想碰撞。

行業(yè)專家和大咖齊聚：

上海紐約大學(xué)名譽(yù)校長俞立中

惠靈頓（中國）教育集團(tuán)天津校區(qū)校長楊洋

北京四中國際校區(qū)副校長王實(shí)

朗思測評(píng)大中華區(qū)總裁何梅子

新東方教育科技集團(tuán)副總裁郝斌

ACT中國區(qū)總監(jiān)Shelly Bai

暴叔講留學(xué)創(chuàng)始人暴叔

更多重磅嘉賓陸續(xù)官宣中！

大會(huì)亮點(diǎn)

權(quán)威嘉賓分享

峰會(huì)特邀中國教育領(lǐng)域多位重量級(jí)嘉賓，聚焦教育模式與場景創(chuàng)新、未來人才發(fā)展等關(guān)鍵議題，展開前瞻性探討。

部分圓桌議題包括：

科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新如何重構(gòu)未來教育場景

如何培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需求的高等人才

國際化學(xué)校的創(chuàng)新與發(fā)展路徑

全球國際升學(xué)的變革與新機(jī)遇

*最終議題以現(xiàn)場實(shí)際安排為準(zhǔn)

我們堅(jiān)信，通過持續(xù)深化國際教育交流與合作，中國教育將不斷突破邊界、釋放創(chuàng)新活力，助力廣大學(xué)子從容走向世界舞臺(tái)，在全球化的浪潮中乘風(fēng)破浪，成就卓越未來。

行業(yè)榮耀時(shí)刻

“2025 福布斯中國教育行業(yè)系列評(píng)選”結(jié)果將在峰會(huì)現(xiàn)場重磅揭曉，并舉行盛大頒獎(jiǎng)典禮。

該評(píng)選由福布斯中國攜手留學(xué)生日報(bào)與好喆傳媒共同發(fā)起，作為業(yè)內(nèi)極具權(quán)威性與公信力的評(píng)選之一，始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)、公正的原則，致力于發(fā)掘教育領(lǐng)域的標(biāo)桿品牌與領(lǐng)軍人物。評(píng)選旨在激勵(lì)創(chuàng)新力量，樹立行業(yè)典范，推動(dòng)中國教育向更高質(zhì)量、更現(xiàn)代化與國際化的方向邁進(jìn)，并為公眾提供權(quán)威的教育資源選擇參考。

閉門交流晚宴

大會(huì)特別設(shè)置交流晚宴，為嘉賓提供更多互動(dòng)與資源對(duì)接機(jī)會(huì)，共同推動(dòng)構(gòu)建更有生命力的教育生態(tài)。媒體將對(duì)峰會(huì)進(jìn)行持續(xù)關(guān)注與傳播，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力，助力中國教育向更加開放、包容與創(chuàng)新的方向邁進(jìn)。

往屆大會(huì)精彩回顧

2025年3月29日，由留學(xué)生日報(bào)主辦、福布斯中國提供媒體支持的“2025國際教育領(lǐng)軍者年會(huì)暨2025福布斯中國留學(xué)行業(yè)系列評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮”在上海成功舉辦。

大會(huì)吸引了500余位國際教育行業(yè)的領(lǐng)軍者、實(shí)踐者、機(jī)構(gòu)代表齊聚一堂，共同探討全球化背景下教育發(fā)展的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)。

通過多輪圓桌對(duì)話的深入交流，嘉賓們貢獻(xiàn)了諸多富有建設(shè)性的觀點(diǎn)與建議。與會(huì)者不僅洞察了國際教育的前沿趨勢，也收獲了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展啟示。

更多大會(huì)回顧可查看：。

2025福布斯中國教育行業(yè)峰會(huì)，誠摯期待您的參與。

讓我們攜手并肩，以榜樣之力推動(dòng)中國教育標(biāo)準(zhǔn)與國際接軌，為培養(yǎng)面向未來的全球化人才厚植土壤，共同書寫“創(chuàng)新引領(lǐng)、責(zé)任共擔(dān)、生態(tài)共贏”的中國教育新篇章。