臨近2025年期末,一年級家長紛紛著手為孩子挑選寒假讀物,盼以優(yōu)質(zhì)閱讀助力孩子假期成長。考慮到一年級孩子的認(rèn)知特點與閱讀需求,學(xué)而思大閱讀團(tuán)隊深耕兒童閱讀規(guī)律,精心梳理出一份針對性的一年級閱讀書目推薦書單,助力孩子在輕松閱讀中悄然成長。

學(xué)而思大閱讀推薦類型一:諾貝爾文學(xué)獎作家作品

推薦書目:《叢林之書》美繪系列——破解讀圖識字難題,預(yù)演集體生活

對于剛步入小學(xué)的一年級學(xué)生而言,普遍存在讀圖缺乏技巧、識字量有限導(dǎo)致閱讀受阻等問題。學(xué)而思大閱讀推薦的《叢林之書》以生動筆觸勾勒叢林世界,帶領(lǐng)孩子“走進(jìn)”獨特的叢林“班級”,見證狼孩毛格利與性格各異的動物伙伴相識相交的過程,在一場場奇幻冒險中體悟協(xié)作的意義與規(guī)則的重要性——這恰是對一年級集體生活的生動預(yù)演。故事中自由成長的氛圍、智慧闖關(guān)的情節(jié),讓孩子在沉浸閱讀時收獲勇氣與友誼,即便識字量不多,也能準(zhǔn)確理解畫面與內(nèi)容。

學(xué)而思大閱讀推薦類型二:中國悠久的歷史與文化

推薦書目:《人文博物》系列繪本——理順表達(dá)邏輯,變身文史小達(dá)人

看圖說話時思路混亂、表達(dá)卡頓、敘述不清,是不少一年級孩子的常見難題。學(xué)而思大閱讀推薦的《人文博物》以繪本形式為載體,帶孩子近距離感受兵馬俑中蘊含的精益求精的工匠精神,探尋絲綢之路沿線的開拓與傳承故事……仿佛開啟一場紙上旅行。孩子在寒假研讀此書,既能解鎖豐富的文史知識,開學(xué)后更能憑借積累變身班級里的文史小達(dá)人。更重要的是,書籍會潛移默化引導(dǎo)孩子建立“遠(yuǎn)近四周”的觀察順序,讓孩子的表達(dá)既有順序、有內(nèi)容,更具條理性。

學(xué)而思大閱讀推薦類型三:教材推薦書目

推薦書目:《中國古代神話故事》——夯實文化根基,理清復(fù)述思路

一年級孩子大多能聽懂故事脈絡(luò),但復(fù)述時常常思路混亂,語言表達(dá)啰嗦且不完整,這成為不少家長的困擾。學(xué)而思大閱讀推薦的《中國古代神話故事》書中大禹治水的堅韌、精衛(wèi)填海的執(zhí)著等瑰麗傳說,讓孩子在感受英雄人物戰(zhàn)勝困境的過程中汲取精神力量,既夯實文化根基,又培養(yǎng)抗挫能力,為新一年的學(xué)習(xí)生活儲備能量�！肮适律椒ā钡乳喿x策略,也能幫孩子理清復(fù)述思路,使語言表達(dá)更有邏輯、更完整。

這份由學(xué)而思大閱讀團(tuán)隊精心打造的一年級閱讀書目推薦書單,每本書不僅“好讀”,更“有用”——在激發(fā)興趣的同時,悄然提升孩子的理解力、表達(dá)力與文化積淀。家長不妨根據(jù)孩子的興趣偏好靈活選擇,讓這個寒假的親子共讀時光,成為孩子悄悄拔節(jié)的成長契機(jī)。

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