家校同心，共育英才。為深入貫徹落實上級關(guān)于加強三秦家長學(xué)校工作相關(guān)會議精神，進一步推進漢濱區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)，提升家校共育水平，12月15日，漢濱區(qū)教研室在培新小學(xué)召開了三秦家長學(xué)校工作推進會。三秦家長學(xué)校漢濱分校全體工作人員、漢濱區(qū)各三秦家長學(xué)校執(zhí)行校長共計100余人參加了會議。

會上，培新小學(xué)校長陳大安致辭。漢濱區(qū)教研室副主任任毓萍解讀了《漢濱區(qū)三秦家長學(xué)校工作考核辦法》，漢濱區(qū)青少年活動中心副主任楊博茹布置了下一階段重點工作。

培新小學(xué)黨支部副書記、三秦家長學(xué)校漢濱區(qū)培新小學(xué)執(zhí)行校長王曉莉，南門小學(xué)政教副主任、少先隊輔導(dǎo)員晏恩子，漢濱區(qū)大河中學(xué)工會主席、三秦家長學(xué)校大河中學(xué)執(zhí)行校長袁學(xué)勤，國家三級心理咨詢師、江北高中政教處專職心理健康教育老師唐春蓉分別圍繞《家校社攜手并進，共育時代追光少年》《讓家長成為教育的同行者——南門小學(xué)家長資源轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢的實踐之路》《筑牢根基 靜待花開》《構(gòu)建“家校社”協(xié)同新格局賦能學(xué)生健康成長》主題從不同角度分享了各校在家校共育工作中的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新思路。

最后，三秦家長學(xué)校漢濱分校校長、漢濱區(qū)教研室主任柯海龍作指導(dǎo)講話。他從工作回顧、經(jīng)驗總結(jié)、問題分析、工作部署4個方面提出要求，希望各校要結(jié)合《三秦家長學(xué)校章程》和考核細(xì)則，夯實基礎(chǔ)保障，健全體系框架，落實四級管理；深化課程建設(shè)，線上線下融合，提升供給質(zhì)量；建強專業(yè)隊伍，擴充專家?guī)欤瑥娀文芰?；聚焦精?zhǔn)服務(wù)，關(guān)愛特殊群體，做好困境兒童幫扶工作；完善評估機制，表彰激勵先進，激發(fā)內(nèi)生動力。利用三秦家長學(xué)校線上平臺，推送專題資源，確保家長年度學(xué)習(xí)時間不少于15學(xué)時，以典型案例推廣，促進校家社協(xié)同育人模式創(chuàng)新，讓科學(xué)的家庭教育理念深入人心。

本次會議分析了家庭教育面臨的形勢，明確了下一步的目標(biāo)任務(wù)，進一步凝聚了共識，增強了各學(xué)校的工作責(zé)任感和使命感，為開創(chuàng)全區(qū)三秦家長學(xué)校工作的新局面奠定了堅實基礎(chǔ)。（ 陳善芳 方勝勇）