齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 王倩 李夢(mèng)瑤 杜春娜

一封臺(tái)北來(lái)信，道出了一家人跨越海峽的鄉(xiāng)愁。

“我要把臺(tái)灣同胞的鄉(xiāng)愁情感傳遞給孩子們。”12月19日，得知臺(tái)灣同胞要給學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，聊城臨清市趙建莊小學(xué)校長(zhǎng)張亞奇感慨地說(shuō)。至此，在壹點(diǎn)公益的幫助和見(jiàn)證下，一段跨越海峽兩岸的尋親、認(rèn)親故事有了更綿長(zhǎng)的延續(xù)。

未了的鄉(xiāng)愁化作獎(jiǎng)學(xué)金

“叔叔，我們想以父親的名義，為村里的小學(xué)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。”剛認(rèn)親成功的兄弟倆卓然和秉然，將這個(gè)消息告訴了在老家的叔叔史國(guó)瑞。

就在幾天前，他們一方在臺(tái)北，一方在山東聊城，相隔近兩千公里，雙方互不相識(shí)。今年55歲的卓然和弟弟秉然，自從決定尋找在老家的親人開(kāi)始，已經(jīng)無(wú)數(shù)次想象過(guò)和親人相認(rèn)時(shí)的場(chǎng)景。只是，他們也沒(méi)想到這一天來(lái)得這么快。

“叔叔，您是家族中的長(zhǎng)輩，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金一事，還是詢問(wèn)您的意見(jiàn)?！弊咳煌ㄟ^(guò)視頻詢問(wèn)道。

“可以！”史國(guó)瑞一口答應(yīng)了侄子。

聽(tīng)到叔叔的回答，卓然繼續(xù)說(shuō)：“后續(xù)能否請(qǐng)叔叔作為家里的代表，為孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金？”

“好，好，好！”史國(guó)瑞連說(shuō)了三個(gè)“好”。

對(duì)于侄子的這個(gè)決定，史國(guó)瑞感到很欣慰。史國(guó)瑞告訴記者，他沒(méi)想到孩子們知道村里的小學(xué)，還要為學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金?！八麄冞€是掛念著家鄉(xiāng)?！?/p>

他們口中所說(shuō)的趙建莊小學(xué)，是一所普通的鄉(xiāng)村學(xué)校，也是壹點(diǎn)公益第一所愛(ài)心圖書(shū)室所在地。十多年來(lái)，壹點(diǎn)公益持續(xù)在報(bào)道和幫助學(xué)校的孩子們，卓然兄弟倆也正是看到了這些報(bào)道，最終促成了與親人的相認(rèn)。

趙建莊小學(xué)也承載史國(guó)瑞一家和卓然父親史國(guó)華的很多回憶。史國(guó)瑞和史國(guó)華都曾在這里讀過(guò)書(shū)。后來(lái)，史國(guó)瑞的兒子和孫女，也曾在這里度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。

“設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金很貼合父親生前的期待?！弊咳徽f(shuō)，父親年輕時(shí)學(xué)業(yè)曾被迫中斷，到了臺(tái)灣后，沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，而是選擇努力讀書(shū)?！案赣H晚年視力很差了，還常拿著放大鏡看書(shū)。他清楚讀書(shū)的重要性?！?/p>

設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，他們計(jì)劃首次先拿出1萬(wàn)元人民幣，后續(xù)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充，“現(xiàn)在上班比較忙，先用這種方式傳遞我們思鄉(xiāng)之情，后續(xù)有機(jī)會(huì)一定回家看看。”

就這樣，一份獎(jiǎng)學(xué)金、一處鄉(xiāng)愁，把史國(guó)華一家與趙建莊村連接起來(lái)：卓然、秉然也與叔叔離得越來(lái)越近。

家鄉(xiāng)有了清晰的樣子

一條跨越海峽的尋根之路，最終凝結(jié)成一份獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立。而這條路的起點(diǎn)，是史國(guó)華老人臨終前反復(fù)呢喃的“我是山東省聊城趙建莊的”。

“去年，94歲的父親在臺(tái)北安詳離世，最后幾個(gè)月時(shí)間里，他常常念叨老家趙建莊，給我們講家鄉(xiāng)的故事，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著就陷入了沉默，有時(shí)還會(huì)默默流淚?！弊咳换貞洝?/p>

“我們的根在趙建莊，走到哪里都不能忘?！备赣H的話始終縈繞在耳邊。

盡管與叔叔視頻見(jiàn)面已經(jīng)過(guò)去一天，卓然一家人還沉浸在興奮之中。卓然之前多次通過(guò)手機(jī)地圖搜索“趙建莊”，地圖中的一個(gè)點(diǎn)和為數(shù)不多的信息，讓他時(shí)常再次陷入迷茫之中。

說(shuō)到這里，卓然再次激動(dòng)了：“如果不是發(fā)現(xiàn)了村里有所小學(xué)，繼而通過(guò)搜索小學(xué)找到了壹點(diǎn)公益的相關(guān)報(bào)道，他不知道這條尋根路還要走多久?！?/p>

當(dāng)壹點(diǎn)公益將叔叔的影像、老屋的照片、村莊的街道，傳遞到卓然手中時(shí)，卓然說(shuō)，“原來(lái)這就是家鄉(xiāng)的樣子，跟父親描繪的一樣。”

在跟叔叔視頻連線時(shí)，卓然兄弟倆錄屏記錄下老宅以及叔叔熱情的面孔，一家人不斷翻看。遺憾錯(cuò)過(guò)視頻通話的卓然母親，也催促兄弟倆再次跟老家聯(lián)絡(luò)。

卓然說(shuō)，現(xiàn)在再看到地圖，家鄉(xiāng)已經(jīng)在腦海中有了更清晰的樣子。

從前，書(shū)信很慢，思念很長(zhǎng)。十多歲的史國(guó)華離開(kāi)聊城臨清趙建莊，外出求學(xué)，后輾轉(zhuǎn)赴臺(tái)，與家鄉(xiāng)斷了音訊。直至1990年前后，已近古稀之年的他曾兩次回鄉(xiāng)，此后再次與故鄉(xiāng)失聯(lián)。

這次與親人再次聯(lián)系上，已經(jīng)又過(guò)了30多年。

“我相信，這段親情一旦重新連上，就再也不會(huì)斷了?！笔穱?guó)瑞囑咐卓然還有自己的兒子，“尤其是你們這些后輩們要常來(lái)常往，把這段故事一代一代傳下去。就算離得再遠(yuǎn)，根也永遠(yuǎn)斷不了?！?/p>

幫更多“游子”回家

“了解到這段跨越海峽的尋根故事，我很感動(dòng)?！壁w建莊小學(xué)的校長(zhǎng)張亞奇說(shuō)道，老人這份對(duì)故土的深情、對(duì)家的眷念，更應(yīng)該傳遞給孩子們，讓他們學(xué)會(huì)感恩。

而與侄子一家認(rèn)親后的史國(guó)瑞也開(kāi)始忙活，跑到學(xué)校，詢問(wèn)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立的流程。“侄子交代我的，我一定得辦好了?！笔穱?guó)瑞老人說(shuō)。

與此同時(shí)，卓然一家人回鄉(xiāng)看看的想法也提上日程，他們計(jì)劃在合適的時(shí)機(jī)全家人回趙建莊，看看父親出生的地方。帶一把家鄉(xiāng)的土，放在父親墓前。

19日，卓然興奮地聯(lián)系記者，稱他們尋親并為家鄉(xiāng)小學(xué)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的故事，在當(dāng)?shù)厣綎|同鄉(xiāng)會(huì)中傳開(kāi)，同鄉(xiāng)會(huì)會(huì)刊向他約稿，讓他講述這段故事。也有同鄉(xiāng)向他咨詢?nèi)绾螌びH以及如何能為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情寄托鄉(xiāng)愁?！拔疫€想拜托壹點(diǎn)公益，跟我一起，搭建這個(gè)橋梁?！弊咳徽f(shuō)。

海峽很長(zhǎng)，幾十年來(lái)，“游子”漂泊在外；但海峽又很短，一封來(lái)信，拉近了兩岸的親人……

“一個(gè)念想，跨越數(shù)千公里，可以在不到一個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成，太開(kāi)心了！有機(jī)會(huì)，我一定要回家看看，那個(gè)爸爸出生的地方，也是我的家鄉(xiāng)！我的故土！”看著家鄉(xiāng)的照片，卓然完成了同鄉(xiāng)會(huì)的約稿，他在稿件中這樣寫(xiě)道，“希望所有在外的游子，都能找到回家的路?！?/p>

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