李芳森 萬(wàn) 穎

作為全國(guó)最早招收海外留學(xué)生的中醫(yī)藥院校，湖南中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院從1981年開(kāi)始發(fā)展國(guó)(境)外教育，到如今以融入共建“一帶一路”倡議為抓手，累計(jì)培育2000余名國(guó)際留學(xué)生，生源已覆蓋59個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

“大批國(guó)際畢業(yè)生，已成為所在國(guó)家和地區(qū)中醫(yī)藥醫(yī)療、教學(xué)、科研及文化傳播領(lǐng)域的骨干力量?！痹诤现嗅t(yī)藥大學(xué)黨委書記戴愛(ài)國(guó)看來(lái)，國(guó)際教育的重要目標(biāo)之一，便是培育國(guó)際青年使者，向世界播撒中醫(yī)藥文化的種子。

“我體驗(yàn)過(guò)中醫(yī)的療效后，就想把中醫(yī)帶回伊拉克?！北究飘厴I(yè)于湖南中醫(yī)藥大學(xué)的伊拉克青年賈思德點(diǎn)開(kāi)自己運(yùn)營(yíng)的中醫(yī)科普賬號(hào)，每部短視頻生動(dòng)展示著中醫(yī)功法、藥膳制作等內(nèi)容，海外粉絲已超20萬(wàn)。

從來(lái)湖南學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí)，到向世界傳播中醫(yī)藥文化，賈思德觀念的改變，和湖南中醫(yī)藥大學(xué)的“第二課堂”，密不可分。

“了解中醫(yī)藥、愛(ài)上中國(guó)文化、傳播中國(guó)的真實(shí)形象，這就是文化的魅力?！焙现嗅t(yī)藥大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)田雪飛表示，在課堂之外，學(xué)校還為學(xué)生們?cè)谛?nèi)和校外開(kāi)辟出“第二課堂”。

校園內(nèi)，國(guó)際學(xué)生體驗(yàn)著端午、中秋等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，將藥食同源的中醫(yī)理念和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合；校園外，持續(xù)組織國(guó)際學(xué)生前往橘子洲、炎帝陵湖南省博物館等歷史文化勝地，并在多個(gè)鄉(xiāng)村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”研學(xué)活動(dòng)，將湖湘文化和現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展貫通。

湖南中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)劉鴻翔介紹，國(guó)際教育學(xué)院開(kāi)設(shè)32期專項(xiàng)課程，涵蓋中醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸推拿技能、跨文化溝通技巧等核心內(nèi)容。

許多學(xué)生畢業(yè)回國(guó)后都成為兩國(guó)文化交流的民間使者。返回家鄉(xiāng)的賈思德?lián)纹渲幸劣押脜f(xié)會(huì)漢語(yǔ)講師，將中醫(yī)知識(shí)融入日常教學(xué)，已讓當(dāng)?shù)爻?000人接觸了解中醫(yī)，用“線上科普+線下教學(xué)”的創(chuàng)新模式，成為中伊文化交流的民間紐帶。

“讓國(guó)際學(xué)生從中醫(yī)藥文化的‘學(xué)習(xí)者’轉(zhuǎn)變?yōu)榭缥幕瘋鞑サ摹`行者’，從中外交流的‘參與者’成長(zhǎng)為中醫(yī)出海的‘推動(dòng)者’，構(gòu)建起獨(dú)具特色的國(guó)際教育與文化傳播新格局?！焙现嗅t(yī)藥大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)易剛強(qiáng)介紹，近年來(lái)，學(xué)校錨定“中醫(yī)藥國(guó)際化”戰(zhàn)略目標(biāo)，以“培育國(guó)際青年使者”為核心，創(chuàng)新實(shí)踐“三維培育、多元輸出、品牌賦能”工作路徑，廣受海內(nèi)外贊譽(yù)。“十四五”時(shí)期，湖南中醫(yī)藥大學(xué)共培養(yǎng)來(lái)自60余個(gè)國(guó)家的國(guó)際學(xué)生716名，328名國(guó)際學(xué)生學(xué)成畢業(yè)后，將中醫(yī)藥文化向世界傳播。