12月30日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹“十四五”期間教育數(shù)字化進(jìn)展成效。會(huì)上，教育部新聞辦聯(lián)合國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布“2025年度十大教改熱詞”，大思政課、每天鍛煉2小時(shí)、學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化、高校科技成果轉(zhuǎn)化、卓越工程師培養(yǎng)、縣中振興、學(xué)前一年免費(fèi)、優(yōu)本擴(kuò)容、職教“新雙高”和教聯(lián)體入選。

新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。農(nóng)民日?qǐng)?bào)全媒體記者 李琭璐 攝

廣東省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)馮偉在回答本報(bào)記者提問時(shí)表示，廣東已將國(guó)家平臺(tái)4900節(jié)精品課推送至電視大屏，覆蓋全省約2300萬(wàn)家庭，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)、海島師生在家通過客廳電視即可直達(dá)名師課堂，實(shí)現(xiàn)教育公平全域觸達(dá)。

農(nóng)民日?qǐng)?bào)記者提問。教育部門戶網(wǎng)供圖

記者了解到，國(guó)家智慧教育平臺(tái)已成為廣東教學(xué)提質(zhì)的關(guān)鍵支撐，其中粵東西北地區(qū)占比超51%；教師使用備授課工具累計(jì)達(dá)790萬(wàn)人次，粵東西北地區(qū)教師占比達(dá)76.44%。廣東通過開展應(yīng)用研修、搭建雙師課堂、組建實(shí)踐共同體等多種方式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)課程常態(tài)化輻射農(nóng)村及薄弱學(xué)校。在此過程中，鄉(xiāng)村教師完成了從“不愿用、不會(huì)用”到“主動(dòng)用、善于用”的觀念與能力轉(zhuǎn)變，有效助力城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

作者：農(nóng)民日?qǐng)?bào)全媒體記者 李琭璐

監(jiān)制：張燕 編輯：李憶寧