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在專利侵權(quán)案件的審理過程中，如何通過舉證為當(dāng)事人爭取更高的賠償數(shù)額是知產(chǎn)律師辦案思考的重點(diǎn)，也是衡量其能力水平的試金石。
眼下，專利權(quán)保護(hù)正成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)的重點(diǎn)。
國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，2025年1月至9月，全國地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門立案處理的專利侵權(quán)糾紛行政案件高達(dá)33,755件，其中專利侵權(quán)賠償數(shù)額的認(rèn)定一直是各方爭議的焦點(diǎn)。
對(duì)原告而言，在前期付出不少的啟動(dòng)專利侵權(quán)訴訟的成本下，賠償數(shù)額是否達(dá)到預(yù)期是原告評(píng)判訴訟是否成功的關(guān)鍵所在。對(duì)被告而言，在侵權(quán)事實(shí)無法反駁時(shí)，降低原告訴請(qǐng)中的賠償數(shù)額就成為最后也是最重要的訴訟抗辯理由。
雖然現(xiàn)行專利法對(duì)賠償數(shù)額的計(jì)算方式做了進(jìn)一步規(guī)定，但現(xiàn)有法律法規(guī)仍相對(duì)籠統(tǒng)，司法實(shí)踐也很難進(jìn)行量化。
比如，如何界定“合理利潤”？是主營業(yè)務(wù)利潤、利潤總額，還是凈利潤？原告可以通過哪些證據(jù)以證明自己的實(shí)際損失？被告如何提出抗辯？
本期課程，智拾網(wǎng)誠邀北京市金杜（深圳）律師事務(wù)所高級(jí)顧問張學(xué)軍老師，就專利侵權(quán)損害賠償請(qǐng)求與抗辯進(jìn)行講解。課程中，張學(xué)軍老師將結(jié)合典型案例，精細(xì)化拆解實(shí)體抗辯的路徑、方法，以幫助知產(chǎn)律師了解專利侵權(quán)賠償數(shù)額如何認(rèn)定和計(jì)算，才能更大概率得到法官支持。
1月7-8日晚19:00
聽課領(lǐng)《專利侵權(quán)糾紛裁判
規(guī)則匯編（全525頁）》
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法官如何計(jì)算賠償數(shù)額？
由于專利侵權(quán)損害賠償有多種計(jì)算方法，而法官又可以根據(jù)侵權(quán)行為的情節(jié)、規(guī)模、損害后果等因素進(jìn)行自由裁判，這就促使如果律師想讓法官支持自己的主張，就要了解法官在實(shí)際案件中是如何計(jì)算賠償數(shù)額的。
在法院的審理過程中，當(dāng)被侵權(quán)人的損失或者侵權(quán)人獲利無法查清時(shí)，法官會(huì)讓雙方當(dāng)事人就各酌定因素進(jìn)行辯論，并就這些因素與案件賠償額是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)進(jìn)行說明。通過當(dāng)事人“舉證-辯論-法庭審查-決定”這樣一套程序，決定是否對(duì)這些因素予以采信。
本期進(jìn)行授課的張學(xué)軍老師在一線辦案高達(dá)18年，無論是法條適用范圍、賠償數(shù)額的計(jì)算，還是法官裁判的路徑和考量都有頗為深刻的認(rèn)知，聽張學(xué)軍老師的課，一方面能幫助大家站在法官視角有針對(duì)性地制定訴訟策略，另一方面還能從律師視角了解如何收集和呈現(xiàn)證據(jù)才能更有力地主張自己的觀點(diǎn)。
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原（被）告如何制定訴訟策略？
與市面上專講專利侵權(quán)的裁判規(guī)則和訴訟實(shí)務(wù)不同，本期課程聚焦企業(yè)客戶更關(guān)心的侵權(quán)損害賠償數(shù)額問題，以證據(jù)規(guī)則和舉證責(zé)任為中心，深入探討專利侵權(quán)案件中證據(jù)的重要性和如何運(yùn)用這些證據(jù)來支持訴訟。
首先，張學(xué)軍老師會(huì)率先講解在專利侵權(quán)損害賠償問題中，如果沿用“誰主張誰舉證”的原則會(huì)帶來哪些局限，以及為了突破這些局限，原告和被告各自可以在特殊證據(jù)規(guī)則下如何進(jìn)行舉證。
比如，證據(jù)披露制度。其核心在于被請(qǐng)求的一方當(dāng)事人必須根據(jù)請(qǐng)求方的要求展示其關(guān)于案件的證據(jù)材料，不管是有利還是不利的證據(jù)都必須提供，不得隱瞞。
這意味著如果運(yùn)用這種證據(jù)規(guī)則，原告可以向法院申請(qǐng)調(diào)取與被告獲利狀況相關(guān)的證據(jù)，如被告的真實(shí)財(cái)務(wù)賬冊(cè)等。
其次，張學(xué)軍老師還會(huì)分別從原告和被告兩個(gè)角度講解各自就專利侵權(quán)損害賠償數(shù)額確定，所要承擔(dān)的舉證責(zé)任。
原告：講解在主張賠償損害時(shí)需要提供的證據(jù)類型，包括銷售額、證據(jù)妨礙行為、利潤率、經(jīng)營業(yè)績。此外，張學(xué)軍老師還會(huì)重點(diǎn)講解高度蓋然性原則在專利侵權(quán)訴訟舉證責(zé)任分配中的應(yīng)用，即如何以事實(shí)推定的方式認(rèn)定對(duì)方侵犯產(chǎn)品制造方法專利權(quán)。
被告：講解如何通過舉證來對(duì)抗原告的損害賠償主張。內(nèi)容包括反證要達(dá)到怎樣的標(biāo)準(zhǔn)才能既否定專利權(quán)人所提交相關(guān)證據(jù)和據(jù)此所認(rèn)定的賠償數(shù)額，還能證明被告實(shí)際侵權(quán)獲利的事實(shí)。
最后，為了便于大家對(duì)舉證要點(diǎn)清晰化，張學(xué)軍老師在每個(gè)要點(diǎn)項(xiàng)下都列舉了相應(yīng)的典型案例，既有裁判要旨又有侵權(quán)認(rèn)定難點(diǎn)，既有法條適用規(guī)則又有證據(jù)責(zé)任解析，力求全方位地幫助大家掌握專利侵權(quán)損害賠償請(qǐng)求與抗辯的思路、方法和關(guān)鍵。
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聽課領(lǐng)《專利侵權(quán)糾紛裁判
規(guī)則匯編（全525頁）》
【課程大綱】
一、專利侵權(quán)損害賠償問題上的特殊證據(jù)規(guī)則
（一）誰主張誰舉證對(duì)損害賠償額和保護(hù)力度的制約
（二）英美法系的證據(jù)披露（discovery)對(duì)中國專利侵權(quán)損害賠償司法與立法的影響
（三）我國專利侵權(quán)訴訟中要求當(dāng)事人進(jìn)行證據(jù)披露的現(xiàn)行法律架構(gòu)
（四）特殊證據(jù)規(guī)則下原被告各自的舉證
二、原告主張賠償損害的證據(jù)責(zé)任
（一）銷售額的固定
·邁瑞公司訴理邦公司案
·金相密胺案
·“小米生活”案
·德祿國際與德祿（上海）案
（二）證據(jù)妨礙行為的認(rèn)定
·邁瑞公司訴理邦公司案
·握奇訴恒寶案
（三）利潤率的確定
·華為訴三星案
·格力訴奧克斯案
·奧克斯訴格力案（2022 年寧波中院案）
（四）高度蓋然性的運(yùn)用
·株式會(huì)社普利司通訴盛泰集團(tuán)
（五）侵權(quán)人宣稱的經(jīng)營業(yè)績可作為損害賠償?shù)囊罁?jù)
·百益百利公司與點(diǎn)掛公司、張守彬侵害實(shí)用新型專利權(quán)糾紛案
三、被告對(duì)侵權(quán)損害賠償數(shù)額的抗辯舉證
（一）被告如何提出抗辯
（二）被告如何通過證據(jù)來支持其抗辯
·奧克斯訴格力案 (2017年寧波案）
·華為訴三星案
·無錫國威訴常熟林芝案
·邁瑞訴理邦案
【課程收獲】
裁判觀點(diǎn)：
了解法官計(jì)算賠償數(shù)額的方式，以及其是如何分配舉證責(zé)任的。
舉證技巧：
了解如何收集和呈現(xiàn)證據(jù)才能支持或反駁損害賠償?shù)闹鲝垺?/p>
訴訟策略：
了解如何從原告和被告兩個(gè)角度制定出更有效的訴訟策略。
【講師介紹】
張學(xué)軍
北京市金杜（深圳）律師事務(wù)所高級(jí)顧問
張學(xué)軍老師的主要執(zhí)業(yè)領(lǐng)域?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)法、反壟斷及競爭法、數(shù)據(jù)隱私法的訴訟與非訴訟業(yè)務(wù)。張老師深耕于知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭議解決領(lǐng)域，處理的糾紛類型包括專利、商標(biāo)、著作權(quán)、商業(yè)秘密、壟斷及不正當(dāng)競爭、數(shù)據(jù)信息、個(gè)人隱私及名譽(yù)權(quán)等；對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛案件的裁判標(biāo)準(zhǔn)有著獨(dú)到的把握，專業(yè)能力與服務(wù)水平深受客戶的廣泛信賴與認(rèn)可。同時(shí)，張老師對(duì)于企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略布局與前端風(fēng)險(xiǎn)防控有深厚的積累，在企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系建設(shè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)防范與合規(guī)、技術(shù)合作、商業(yè)交易中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)合同安排等方面為企業(yè)提供非訴訟法律服務(wù)。張老師的客戶包括眾多國內(nèi)外著名公司，涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、高新技術(shù)、醫(yī)藥化工、教育、咨詢、金融、通信、物流、房地產(chǎn)、食品、美妝、家用電器等行業(yè)。
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