2026年1月5日，丘成桐先生授權(quán)“雅禮中學(xué)+中雅培粹學(xué)校聯(lián)合體”成立“丘成桐少年班”。這是繼2023年雅禮中學(xué)成為全國首批、全省首所丘成桐少年班授牌校后的又一盛事。

“雅禮中學(xué)+中雅培粹學(xué)校聯(lián)合體”丘成桐少年班，是湖南省首個也是省內(nèi)唯一以聯(lián)合體模式成立的“丘成桐少年班”，這標(biāo)志著雅禮拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)再上新臺階！

授牌儀式于第二屆全國丘成桐少年班年終峰會上正式舉行。雅禮中學(xué)黨委書記杜慧、中雅培粹學(xué)校黨委書記嚴(yán)瑩、副校長曹志鵬、丘班總教練肖瑤及學(xué)生代表參會，共同見證“長沙市雅禮中學(xué)+長沙市中雅培粹學(xué)校聯(lián)合體”正式授牌成立。

第二屆全國丘成桐少年班年終峰會是第十屆世界華人數(shù)學(xué)家大會（ICCM2025）重要系列活動之一。它依托ICCM這一國際頂尖學(xué)術(shù)平臺，為少年班學(xué)生創(chuàng)造與全球數(shù)學(xué)家、學(xué)者交流的珍貴機(jī)會，助力他們接觸前沿科學(xué)問題，拓寬學(xué)術(shù)視野。

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丘成桐先生致辭

世界華人數(shù)學(xué)家聯(lián)盟主席、清華大學(xué)講席教授丘成桐出席此次峰會并致辭?；顒佑缮虾?shù)學(xué)與交叉學(xué)科研究院李逸教授與清華大學(xué)丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)中心林勇教授聯(lián)合主持。

丘成桐先生在致辭中高度肯定了丘成桐少年班學(xué)生展現(xiàn)出的活躍思維與勇于提問、深入思考的學(xué)術(shù)精神，認(rèn)為這充分體現(xiàn)了中國青少年在數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的巨大潛力。他指出，十一二歲開始是科學(xué)興趣和學(xué)術(shù)志向形成的關(guān)鍵階段，少年班的設(shè)立正是為了在這一時期引導(dǎo)學(xué)生接觸高水平問題、理解世界數(shù)學(xué)的發(fā)展方向。

丘成桐先生強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)不應(yīng)以刷題和短期成績?yōu)閷?dǎo)向，而應(yīng)著力激發(fā)對自然與學(xué)問的持久熱愛，培養(yǎng)獨(dú)立思考和原創(chuàng)能力。目前，全國已有50多所中學(xué)設(shè)立丘成桐少年班，每年覆蓋3000余名學(xué)生，為我國基礎(chǔ)科學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展持續(xù)儲備后備力量。他勉勵同學(xué)們正確看待競賽與獎項(xiàng)，在不斷探索中堅定志向、厚積薄發(fā)。

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丘成桐少年班授牌儀式

YALI

此次年終峰會上，丘成桐先生為“長沙市雅禮中學(xué)+長沙市中雅培粹學(xué)校聯(lián)合體”授予“丘成桐少年班”牌匾。

杜慧書記作為授牌中學(xué)代表發(fā)言。她表示，此次授牌體現(xiàn)丘成桐先生對湖湘教育、雅禮教育的認(rèn)可與信任，更是貫通培養(yǎng)從校本實(shí)踐邁向區(qū)域生態(tài)的關(guān)鍵一步。我們將以此次授牌為重要契機(jī)，著力強(qiáng)化“選拔—培養(yǎng)—輸送”的貫通鏈，系統(tǒng)構(gòu)建“初—高—大”共育的協(xié)作圈，培養(yǎng)感知時代之需、執(zhí)行創(chuàng)新之策、勇闖科研“無人區(qū)”的未來領(lǐng)軍人才。

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雅禮丘成桐少年班

2023年4月，丘成桐先生授權(quán)雅禮中學(xué)設(shè)立“丘成桐少年班”。雅禮中學(xué)成為全國首批、全省首所丘成桐少年班授牌校。

2025年4月，丘成桐先生攜師生團(tuán)隊(duì)來到雅禮中學(xué)，開展“求真游目講座”第23期活動。雅禮中學(xué)與中雅培粹學(xué)校聯(lián)合向丘成桐先生贈送書法作品，表示歡迎。為進(jìn)一步實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)，王良校長向丘成桐先生申請設(shè)立“雅禮·中雅聯(lián)合體”丘成桐少年班，得到丘先生欣然應(yīng)允。

雅禮中學(xué)圍繞國家科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，構(gòu)建起大中貫通拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系——雅禮丘成桐少年班，成為清華大學(xué)丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍計劃湖南省唯一連續(xù)六年（2021-2026）輸送人才的“生源基地”。

雅禮丘成桐少年班以“分層培養(yǎng)，因材施教，讓每個孩子在合適的環(huán)境中成長”為理念構(gòu)建雅禮中學(xué)首個貫通初、高、本、研的數(shù)學(xué)培養(yǎng)體系S-R-H-L，打破數(shù)學(xué)學(xué)段知識壁壘，實(shí)現(xiàn)“以能力而非年級定學(xué)程”的動態(tài)培養(yǎng)模式，為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了從早期發(fā)掘到精準(zhǔn)培育的科學(xué)路徑。

2026年我校4名同學(xué)成功入選清華大學(xué)“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”，獲得保送清華大學(xué)資格，本屆入選人數(shù)全省第一。自該計劃2021年啟動以來，雅禮共有17人入選丘領(lǐng)軍計劃，保送清華大學(xué)求真書院，另有2人保送香港中文大學(xué)致真交叉數(shù)學(xué)科學(xué)院，總?cè)藬?shù)居全省第一，成就“雙第一”。

此次授牌是對雅禮拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的充分肯定，也是對深化育人模式改革探索的激勵與鼓舞。雅禮將以此次授牌為契機(jī)，持續(xù)深化協(xié)同育人機(jī)制，培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神、科研勇氣與時代擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥眍I(lǐng)軍人才，為國家邁向世界主要科學(xué)中心與創(chuàng)新高地貢獻(xiàn)堅實(shí)的基層力量！

來源 | 數(shù)學(xué)組

責(zé)編 | 王佳駿 涂宇萱

一審 | 劉嘉

二審 | 劉智鋒

三審 | 杜慧 王良