當(dāng)前，數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合已成為國(guó)家改革發(fā)展的核心方向，更是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的必然路徑。對(duì)廣大職業(yè)院校學(xué)生而言，能否掌握“懂?dāng)?shù)字、接產(chǎn)業(yè)”的實(shí)用技能，直接決定了未來(lái)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的高低。

立足貴州，“東數(shù)西算”工程加速推進(jìn)、低空經(jīng)濟(jì)等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，既為職教發(fā)展提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)人才培養(yǎng)提出了更高要求。

在這樣的背景下，貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為學(xué)生搭建起從課堂到職場(chǎng)的順暢橋梁，其立足學(xué)生成長(zhǎng)與就業(yè)的探索，或許能給正在選擇院校的學(xué)生提供清晰參考。

貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)方向的設(shè)定上，始終圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)的真實(shí)需求，每一個(gè)方向都瞄準(zhǔn)學(xué)生就業(yè)的“痛點(diǎn)”與“機(jī)遇點(diǎn)”。

如對(duì)接貴州重點(diǎn)發(fā)展的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，該校聚焦物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)服務(wù)等領(lǐng)域，聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)梳理崗位技能標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生學(xué)到的內(nèi)容能直接匹配行業(yè)里的真實(shí)崗位。

面對(duì)低空經(jīng)濟(jì)這一新興賽道，組織47名院校與協(xié)會(huì)代表共同研討，將無(wú)人機(jī)操控、低空交通管理數(shù)字化等技能納入培養(yǎng)體系，幫學(xué)生搶占新興產(chǎn)業(yè)的就業(yè)先機(jī)。

針對(duì)“東數(shù)西算”工程落地帶來(lái)的需求，該校又定向培養(yǎng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、綠色算力配套人才，讓學(xué)生掌握的技能剛好填補(bǔ)產(chǎn)業(yè)人力缺口。

正如政策強(qiáng)調(diào)的“職業(yè)教育與行業(yè)發(fā)展同頻共振”，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的方向設(shè)定意味著畢業(yè)不用愁專業(yè)不對(duì)口，從學(xué)習(xí)之初就踩準(zhǔn)了就業(yè)節(jié)奏。

確定了貼合產(chǎn)業(yè)的方向后，貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院更注重通過(guò)多元合作，讓學(xué)生把知識(shí)“學(xué)扎實(shí)、用得上”。該校借助行業(yè)協(xié)會(huì)的力量，比如與物聯(lián)中國(guó)團(tuán)體組織聯(lián)席會(huì)、貴州物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展促進(jìn)會(huì)深度合作，把行業(yè)最新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位需求直接轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容。比方說(shuō)，該校電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，可以接觸到貴州十二大特色農(nóng)產(chǎn)品的直播銷售項(xiàng)目，在課堂上就參與從選品、包裝到線上運(yùn)營(yíng)的全流程。

還聯(lián)合企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，如與貴州恒飛科技簽約后，把企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目引進(jìn)課堂，學(xué)生在學(xué)校就能參與實(shí)際項(xiàng)目操作，尤其是民航相關(guān)專業(yè)，能在省級(jí)高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地里練習(xí)安檢、乘務(wù)等技能，畢業(yè)后上崗幾乎無(wú)需額外培訓(xùn)。

這些合作并非停留在“協(xié)議層面”，而是實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)化為學(xué)生能享受到的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)資源上，圍繞數(shù)實(shí)融合形成的共識(shí)已落地為具體的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地與課程體系——建筑工程學(xué)院建有18間實(shí)訓(xùn)室，涵蓋建筑測(cè)量、工程造價(jià)、BIMVR工程管理等方向，學(xué)生能在里面進(jìn)行全流程實(shí)操訓(xùn)練；民航安全技術(shù)管理專業(yè)群還搭建了省內(nèi)唯一的教學(xué)資源庫(kù)，包含18門在線精品課，學(xué)生隨時(shí)能學(xué)習(xí)行業(yè)前沿內(nèi)容。更重要的是，像與貴州電商云的合作，讓學(xué)生在求學(xué)期間就積累了真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)歷成為求職時(shí)的“加分項(xiàng)”，幫助他們更快獲得企業(yè)認(rèn)可。

從聚焦數(shù)實(shí)融合對(duì)學(xué)生就業(yè)的價(jià)值，到落地貼合產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí)方向，再到通過(guò)多元合作把資源轉(zhuǎn)化為學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的探索始終圍繞“讓學(xué)生受益”展開。選擇一所能讓自己“學(xué)有用的技能、找對(duì)口的工作”的院校，就是為職業(yè)發(fā)展筑牢根基，而貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)踐，恰恰讓這樣的選擇變得清晰、可感，這也是它值得考生關(guān)注的核心原因。